新課標(biāo)人教版3-4選修三114單擺1-資料下載頁

【總結(jié)】單擺復(fù)習(xí)提問1．機(jī)械振動(dòng)２．簡諧運(yùn)動(dòng)物體（或物體的一部分）在某一中心位置兩側(cè)所做的往復(fù)運(yùn)動(dòng)叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡稱振動(dòng)。物體在跟位移大小成正比、并且總是指向平衡位置的回復(fù)力作用下的振動(dòng)，叫做簡諧運(yùn)動(dòng)。３．簡諧運(yùn)動(dòng)的條件F=-kx一．單擺在細(xì)線的一端拴上一個(gè)小球，另一端固定在懸點(diǎn)上，如果線的伸

2024-11-18 10:59

新課標(biāo)人教版3-4選修三134用雙縫干涉測量光的波長1-資料下載頁

【總結(jié)】光的顏色色散紅光白光各種光的不同顏色，實(shí)際反映了它們不同的波長（或頻率）．用白光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，由于白光內(nèi)各種單色光的干涉條紋間距不同，在屏上會(huì)出現(xiàn)彩色條紋．一、光的顏色色散?不同顏色的光，波長不同?白光雙縫干涉條紋特點(diǎn)：1.彩色條紋2.中央明條紋是白色的?光的色散：含有多種顏

2024-11-18 10:58

波長頻率和波速-資料下載頁

【總結(jié)】第12章第3節(jié)波長頻率和波速基礎(chǔ)夯實(shí)1．關(guān)于波速，下列說法中正確的是(　　)A．反映了振動(dòng)在介質(zhì)中傳播的快慢B．反映了介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的快慢C．反映了介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)遷移的快慢D．波速由介質(zhì)和波源共同決定答案：A2．關(guān)于波長下列說法正確的是(　　)A．機(jī)械振動(dòng)在一個(gè)周期內(nèi)傳播的距離就是一個(gè)波長B．在波形圖上位移相同的相鄰兩質(zhì)點(diǎn)之間的距離等于一個(gè)波長

2025-08-05 16:29

新課標(biāo)人教版3-4選修三111簡諧運(yùn)動(dòng)1-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章機(jī)械振動(dòng)1.簡諧運(yùn)動(dòng)這些運(yùn)動(dòng)的共同特點(diǎn)是什么？秋千彈簧振子擺鐘一、機(jī)械振動(dòng)物體在平衡位置（中心位置）兩側(cè)附近所做往復(fù)運(yùn)動(dòng)。通常簡稱為振動(dòng)。平衡位置振子原來靜止時(shí)的位置（一般情況下指物體在沒有振動(dòng)時(shí)所處的位置）判斷下列物體的運(yùn)動(dòng)是否是機(jī)械振動(dòng)：K1K2二、彈

2024-11-18 10:59

新課標(biāo)人教版3-4選修三132全反射1-資料下載頁

【總結(jié)】3、如何判斷干涉現(xiàn)象中的加強(qiáng)點(diǎn)和減弱點(diǎn)？復(fù)習(xí)回顧2、兩列波發(fā)生干涉的條件是什么？1、什么是波的干涉，干涉有什么特點(diǎn)？干涉現(xiàn)象是波獨(dú)有的特征，假設(shè)光真的是一種波，就必然會(huì)觀察到光的干涉現(xiàn)象．第二節(jié)光的干涉1801年，英國物理學(xué)家托馬斯

2024-11-17 12:17

新課標(biāo)人教版3-4選修三121波的形成和傳播1-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理新人教版選修３-4系列課件《波的形成和傳播》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?理解波的形成過程及質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)特點(diǎn)?理解波的傳播過程的特點(diǎn)?知道橫波和縱波的異同，機(jī)械波的一般特點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn)?波的形成和傳播過程的特點(diǎn)?教學(xué)難點(diǎn)?波的形成過程和質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的特點(diǎn)波的形成條件

2024-11-18 10:59

新課標(biāo)人教版3-4選修三124波的衍射和干涉1-資料下載頁

【總結(jié)】第十二章機(jī)械波第4節(jié)波的反射和折射振動(dòng)相位相同的各點(diǎn)組成的曲面。球面波波線波面一、波動(dòng)中的幾個(gè)概念1波面與波面垂直的線代表了波的傳播方向叫做波線。介質(zhì)中波動(dòng)傳播到的各點(diǎn)都可以看作是發(fā)射子波的波源，而在其后的任意時(shí)刻，這些子波的包絡(luò)面就是新的波面.根據(jù)惠更斯

2024-11-18 10:58

新課標(biāo)人教版3-4選修三142電磁振蕩1-資料下載頁

【總結(jié)】第十四章電磁波第二節(jié)電磁振蕩復(fù)習(xí)電磁波的發(fā)現(xiàn)?麥克斯韋的電磁場理論?電磁波LCK電路圖GLCK電路圖++++____GLCK電路圖++++____GLCK電路圖G

2024-11-17 12:17

新課標(biāo)人教版3-4選修三133光的干涉1-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理新人教版選修３-4系列課件《實(shí)驗(yàn)：用雙縫干涉測量光的波長》如圖所示的雙縫實(shí)驗(yàn)中，屏離開擋板越遠(yuǎn)，條紋間的距離越大，另一方面，實(shí)驗(yàn)所用光波的波長越大，條紋間的距離也越大，這是為什么？r2-r1=dsinθX=ltanθ≈lsinθ當(dāng)兩列波的路程差為波長的整數(shù)倍，即dx/l=±kλ（k=0,

2024-11-18 10:57

新課標(biāo)人教版3-4選修三126惠更斯原理1-資料下載頁

【總結(jié)】第十二章機(jī)械波第6節(jié)波的干涉一、波的疊加1、波傳播的獨(dú)立性幾列波相遇之后，仍然保持它們各自原有的特征（頻率、波長、振幅、振動(dòng)方向等）不變，并按照原來的方向繼續(xù)前進(jìn)，好象沒有遇到過其他波一樣.2、疊加原理在相遇區(qū)域內(nèi)任一點(diǎn)的振動(dòng)，為各列波單獨(dú)存在時(shí)在該點(diǎn)所引起的振動(dòng)位移的矢量和.

2024-11-18 10:58

新課標(biāo)人教版3-4選修三125多普勒效應(yīng)1-資料下載頁

【總結(jié)】第十二章機(jī)械波第5節(jié)波的衍射波的衍射波的衍射：波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)一、水波的衍射現(xiàn)象及在波長一定的情況狹縫寬對(duì)衍射實(shí)驗(yàn)的影響現(xiàn)象：水波繞過小孔繼續(xù)傳播．說明:①衍射是波特有的現(xiàn)象;一切波都能發(fā)生衍射．②衍射現(xiàn)象總是存在的,只有明

2024-11-17 12:17

新課標(biāo)人教版3-4選修三135光的衍射1-資料下載頁

【總結(jié)】光的偏振光的干涉和衍射現(xiàn)象表明光是一種波．我們知道波有橫波和縱波，那么，光波是橫波還是縱波呢？用機(jī)械波來說明橫波和縱波的主要區(qū)別已經(jīng)知道繩波是橫波，如果在它的傳播方向上放上帶有狹縫的木板，只要狹縫的方向跟繩的振動(dòng)方向相同，繩上的橫波就可以毫無阻礙地傳過去；如果把狹縫的方向旋轉(zhuǎn)90°，繩上的橫波就不能通過了．

2024-11-17 19:27

新課標(biāo)人教版3-4選修三136光的偏振1-資料下載頁

【總結(jié)】光的偏振1、引入：?在縱波中，振動(dòng)方向總是跟波的傳播方向在同一直線上．在橫波中，振動(dòng)方向總是垂直于波的傳播方向，但不同的橫波，振動(dòng)方向可以不同．?例如一列橫波沿水平方向傳播，質(zhì)點(diǎn)在豎直平面內(nèi)可能沿著上下方向振動(dòng)，也可能沿著左右方向振動(dòng)，也可能沿著任何其他方向振動(dòng)．?當(dāng)然，對(duì)于一個(gè)確定的橫波，它的振動(dòng)方向是確定的．

2024-11-18 10:57

高二物理波長頻率和波速-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)波長、頻率和波速課前自主學(xué)案核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練課標(biāo)定位知能優(yōu)化訓(xùn)練第三節(jié)波長、頻率和波速課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)：、頻率和波速的物理意義以及相互關(guān)系．2．會(huì)應(yīng)用波的知識(shí)分析和解決問題．重點(diǎn)難點(diǎn)：、頻率、波速這三個(gè)物理量及這三

2025-01-08 00:18

高二物理波長頻率和波速-資料下載頁

【總結(jié)】波長、頻率和波速1、波長（λ）a、定義：在波動(dòng)中，對(duì)平衡位置的位移總是相等的兩個(gè)相鄰的質(zhì)點(diǎn)間的距離b、讀取方法橫波：兩個(gè)相鄰波峰或波谷間的距離縱波：兩個(gè)相鄰密部或疏部間的距離c、振動(dòng)一個(gè)周期在介質(zhì)中傳播的距離等于波長。d、相距波長整數(shù)倍的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)它們的運(yùn)動(dòng)情況相同；相

2025-08-16 02:02

新課標(biāo)人教版3-4選修三123波長、頻率和波速1-閱讀頁

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