【導讀】近所做往復運動。通常簡稱為振動。小球和彈簧所組成的系統(tǒng)稱作彈簧振子,弦曲線,是不是這樣呢?個位置,用刻度尺在圖中測量它們的橫坐標和縱坐標,條曲線是否真的是一條正弦曲線。簡諧運動是最簡單、最基本的振動。動叫做簡諧運動。質(zhì)量與小球相比可以忽略。相同,瞬時速度方向相反。
【總結】單擺復習提問1.機械振動2.簡諧運動物體(或物體的一部分)在某一中心位置兩側所做的往復運動叫做機械運動,簡稱振動。物體在跟位移大小成正比、并且總是指向平衡位置的回復力作用下的振動,叫做簡諧運動。3.簡諧運動的條件F=-kx一.單擺在細線的一端拴上一個小球,另一端固定在懸點上,如果線的伸
2025-11-09 10:59
【總結】第十一章機械振動一、機械振動定義:物體在平衡位置附近所做的往復運動,叫做機械振動.通常簡稱振動?最簡單、最基本的振動是簡諧運動復習:二、簡諧運動a、小球可看作質(zhì)點且阻力忽略不計b、彈簧的質(zhì)量忽略不計1、彈簧振子(2)平衡位置(O點):
2025-11-08 12:18
【總結】簡諧運動的回復力和能量回復力:振動物體偏離平衡位置后,所受到的使它回到平衡位置的力。:回復力F=-kx;說明:式中F為回復力;x為偏離平衡位置的位移;k是常數(shù),對于彈簧振子,k是勁度系數(shù),對于其他物體的簡諧運動,k是別的常數(shù);負號表示回復力與位移的方向總相反。1、回復力是效果力,它可以是彈力,也可以是其它力;可以是一
【總結】第2節(jié)簡諧運動的描述測試題1.關于簡諧運動的周期,頻率,振幅,下列說法中哪些是正確的()A.振幅是矢量,方向從平衡位置指向最大位移處B.周期和頻率的乘積是一個常數(shù)C.振幅增加,周期也必然增加,而頻率減小D.頻率與振幅有關2.如圖所示的是某質(zhì)點做簡諧運動的振動圖象,從圖中可以
2025-11-21 07:25
【總結】3、如何判斷干涉現(xiàn)象中的加強點和減弱點?復習回顧2、兩列波發(fā)生干涉的條件是什么?1、什么是波的干涉,干涉有什么特點?干涉現(xiàn)象是波獨有的特征,假設光真的是一種波,就必然會觀察到光的干涉現(xiàn)象.第二節(jié)光的干涉1801年,英國物理學家托馬斯
2025-11-08 12:17
【總結】初識簡諧運動教案課題初識簡諧運動課型新授課課時數(shù)1課時教學目標1、知道簡諧運動的概念,掌握簡諧運動圖像的獲取方法;2、理解簡諧運動的圖像特點,會根據(jù)圖像分析簡諧運動;3、知道周期、頻率、振幅、位移等一系列描述簡諧運動的基本概念。重點難點簡諧運動的圖像獲取及分析、
2025-11-21 03:46
【總結】簡諧運動的回復力和能量思考與討論OABOABCDOABCDOABCDOABCD物體做簡諧運動時,所受的合力有什么特點?OABCDOABCDOABCDOBCDAXXXXXXFFFFFF一、簡諧
【總結】§簡諧運動的回復力和能量第十一章機械振動思考與討論OABOABCDOABCDOABCDOABCD物體做簡諧運動時,所受的合力有什么特點?OABCDOABCDOABCDOBCDAXXXXXX
【總結】第三節(jié)簡諧運動的回復力和能量【教學目標】一、知識目標,振動的能量(總機械能)越大;,應能根據(jù)機械能守恒定律進行定量計算;,應能定量地說明彈性勢能與動能的轉化;簡諧運動的回復力特點及回復力的來源。。二、能力目標,提高學生分析和解決問題的能力。,提高
2025-11-11 02:49
【總結】簡諧運動的回復力和能量教案課題簡諧運動的回復力和能量課型新授課課時數(shù)1課時教學目標1、理解回復力的物理意義和特點;2、能夠根據(jù)簡諧運動的回復力特點證明簡諧運動;3、知道簡諧運動的機械能守恒及動能和勢能的相互轉化4、進一步理解簡諧運動的周期性和對稱性重點
2025-11-10 22:33
【總結】第十四章電磁波第二節(jié)電磁振蕩復習電磁波的發(fā)現(xiàn)?麥克斯韋的電磁場理論?電磁波LCK電路圖GLCK電路圖++++____GLCK電路圖++++____GLCK電路圖G
【總結】 衡石量書整理 課時素養(yǎng)評價 一 簡諧運動 (40分鐘 100分) 一、選擇題(本題共7小題,每小題8分,共56分) ( ) 【解析】選C。簡諧運動的速...
2025-04-05 05:43
【總結】高中物理新人教版選修3-4系列課件《實驗:用雙縫干涉測量光的波長》如圖所示的雙縫實驗中,屏離開擋板越遠,條紋間的距離越大,另一方面,實驗所用光波的波長越大,條紋間的距離也越大,這是為什么?r2-r1=dsinθX=ltanθ≈lsinθ當兩列波的路程差為波長的整數(shù)倍,即dx/l=±kλ(k=0,
2025-11-09 10:57
【總結】第十二章機械波第6節(jié)波的干涉一、波的疊加1、波傳播的獨立性幾列波相遇之后,仍然保持它們各自原有的特征(頻率、波長、振幅、振動方向等)不變,并按照原來的方向繼續(xù)前進,好象沒有遇到過其他波一樣.2、疊加原理在相遇區(qū)域內(nèi)任一點的振動,為各列波單獨存在時在該點所引起的振動位移的矢量和.
2025-11-09 10:58
【總結】第十二章機械波第5節(jié)波的衍射波的衍射波的衍射:波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象實驗一、水波的衍射現(xiàn)象及在波長一定的情況狹縫寬對衍射實驗的影響現(xiàn)象:水波繞過小孔繼續(xù)傳播.說明:①衍射是波特有的現(xiàn)象;一切波都能發(fā)生衍射.②衍射現(xiàn)象總是存在的,只有明