【導讀】貨幣的產(chǎn)生經(jīng)歷了哪四個階段?貨幣是從商品中分離出來,固定充當一般等價物的商品。貨幣與一般等價物的關(guān)系又如何?以表現(xiàn)一切商品的價值。貨幣的職能指貨幣在人們經(jīng)濟生活中所起的作用。品,本身有價值。a,紙幣是一種貨幣符號,其價值可以忽略不計。價值是價格的基礎(chǔ)。實的貨幣,只是觀念上的貨幣。觀念上,不需要現(xiàn)實的。商品流通指以貨幣為媒介的商品交換。值的貨幣執(zhí)行流通手段的職能。
【總結(jié)】1)貨幣是商品嗎?2)貨幣的本質(zhì)是什么?3)什么叫一般等價物?4)為什么“金銀天然不是貨幣,而貨幣天然是金銀”呢?貨幣和其他一般等價物的關(guān)系偶然的物物交換貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物擴大的物物交換
2025-01-08 13:17
【總結(jié)】揭開貨幣的神秘面紗(第2課時)一、貨幣的本質(zhì)二、貨幣的職能三、紙幣二.貨幣的職能貨幣的職能:貨幣在經(jīng)濟生活中所起的作用。決定現(xiàn)體?貨幣的兩種基本職能:價值尺度流通手段含義、形成原因、價值與價格、表現(xiàn)形式含義、商品流通及
2025-05-03 18:23
【總結(jié)】二、貨幣的職能下一頁中央電教館藤圖資源中心本節(jié)的主要內(nèi)容?貨幣本質(zhì)和貨幣職能的關(guān)系?五種基本職能?價值尺度(價格和價值的關(guān)系)?流通手段(商品流通及公式)?貯藏手段?支付手段?世界貨幣貨幣及其本質(zhì)?貨幣是從商品中分離出來的固定充當一般等價物的商品?貨幣的本質(zhì)是一般
2024-11-09 05:08
【總結(jié)】?貨幣的基本職能、紙幣貨幣的基本職能(作用)基本職能一般職能價值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣為什么貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段?貨幣的本質(zhì)決定貨幣的職能,貨幣職能是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。貨幣的基本職能1、價值尺度(1)含義:貨幣作為表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能
2025-04-29 12:37
【總結(jié)】貨幣的基本職能紙幣回顧:貨幣的產(chǎn)生經(jīng)歷了四個階段商品-商品商品-貨幣-商品(紙幣)價值尺度流通手段1、貨幣的價值尺度職能(1)、價值尺度職能的含義:就是以貨幣作為尺度來表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值的大小。(2)、貨幣具有價值尺度職能的原因:是因為貨幣也是商品,也有價值。
2025-05-14 23:17
【總結(jié)】必修課程思想政治1(經(jīng)濟生活)思想政治3(文化生活)思想政治4(生活與哲學)思想政治2(政治生活)消費經(jīng)濟活動包括那四個環(huán)節(jié)?生產(chǎn)分配交換第一課神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗一、貨幣的本質(zhì)1、商品:就是用于交換的勞動產(chǎn)品。
2025-05-12 13:29
【總結(jié)】課前復(fù)習一、商品1、含義:用于交換的勞動產(chǎn)品2、判斷方法:第一種方法是定義法,看是否滿足兩個條件;第二種方法是基本屬性法,看是否具有兩個基本屬性二、貨幣1、貨幣的產(chǎn)生:四個階段2、貨幣的含義:注意關(guān)鍵字固定地3、貨幣的本質(zhì):一般等價物(概念)二貨幣的基本職能———
2025-05-12 13:25
【總結(jié)】揭開貨幣的神秘面紗2主講人:柳艷紅2022年9月18日貨幣的基本職能和紙幣基本職能其他職能問題:為什么貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段?貨幣的本質(zhì)決定貨幣的職能,貨幣職能是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。價值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣貨
2025-05-04 12:55
【總結(jié)】貨幣制度天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632貨幣的含義?Money貨幣:經(jīng)濟中人們經(jīng)常用于向其他人購買物品與勞務(wù)的一組資產(chǎn).貨幣的職能?貨幣在經(jīng)濟中有三種職能:–交換媒介–計價單位–價值儲蓄貨幣的職能?交換媒介MediumofExchange–當買
2024-10-18 20:47
【總結(jié)】貨幣的職能1、什么是貨幣職能?貨幣在經(jīng)濟生活中所起的作用即貨幣職能。它是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)這種情況下貨幣起什么作用?(一)價值尺度(1)價值尺度的含義。(2)貨幣為什么能夠充當價值尺度?(4)貨幣執(zhí)行價值尺度職能需要真實的貨幣嗎?1488元/臺,我們又把它稱為這種洗衣機的?
2025-01-08 13:06
【總結(jié)】Finance(MoneyandBanking)金融學(貨幣銀行學)E-mail:LiuJianguo劉建國主講教師:劉建國教授?華東理工大學商學院金融學系主任?聯(lián)系電話1356457651564253809(0)
2025-01-17 19:09
【總結(jié)】一、貨幣的產(chǎn)生有人說,商品與貨幣是孿生兄弟。那么,貨幣與商品同時產(chǎn)生??No!貨幣出現(xiàn)的時間比商品晚得多,它的產(chǎn)生是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。一、貨幣的產(chǎn)生——商品交換發(fā)展的結(jié)果我用魚換你的毛皮,答應(yīng)不?額。。。好的,我跟你換!(1)偶然的物物交換2條
2025-05-03 18:22
【總結(jié)】政府的職能:管理與服務(wù)溫故知新?1、我國的國家權(quán)力機關(guān)是()?2、全國人民代表大會是()?3、全國人民代表大會及其常務(wù)委員會行使()、()、(
2024-11-19 12:56
【總結(jié)】第二章貨幣主講:林學軍在課堂上實踐“忠信篤敬”第二章貨幣第一節(jié)價值形式的演變與貨幣的起源第二節(jié)貨幣的職能與貨幣的流通規(guī)律第三節(jié)商品經(jīng)濟的基本規(guī)律貨幣的職能價值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨
2025-05-12 18:49
【總結(jié)】1、不同商品之所以可以按一定的量的比例進行交換,是因為所有商品()A、都是具體勞動的結(jié)果B、都具有相等的使用價值C、都凝結(jié)著一般人類勞動D、都是腦力勞動的結(jié)果2、眼下,“彩鈴”已經(jīng)成為一些人的消費時尚,“聽覺經(jīng)濟”悄然而生。通過“彩鈴”提供悅耳音樂或問候語,讓溝通從美妙的音樂開始,讓熱愛生活的你有了表白心情的新方式。這表