高中物理第3章第1節(jié)內(nèi)能功熱量課件粵教版選修3-3-資料下載頁(yè)
2024-11-18 08:03本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】第一節(jié)內(nèi)能功熱量。1．“鉆木取火”反映了怎樣的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程？2．如圖，厚壁容器的一端通過(guò)膠塞插進(jìn)一支靈敏溫度計(jì)和一。根氣針，另一端有個(gè)用卡子卡住的可移動(dòng)膠塞．用打氣筒慢。慢向容器內(nèi)打氣，使容器內(nèi)的壓強(qiáng)增大到一定程度，這時(shí)讀。出溫度計(jì)示數(shù)．打開(kāi)卡子，膠塞沖出容器口后，溫度計(jì)示數(shù)。明顯下降，這是為什么呢？①物體的內(nèi)能是指物體內(nèi)所有分子的平均動(dòng)能和勢(shì)能之。時(shí)，分子勢(shì)能發(fā)生變化，因此物體的內(nèi)能變化只由初、末。狀態(tài)決定，與中間過(guò)程及方式無(wú)關(guān)．。例1地面附近有一正在上升的空氣團(tuán)，它與外界的熱交換。忽略不計(jì)．已知大氣壓強(qiáng)隨高度增加而降低，則該空氣團(tuán)。對(duì)甲室氣體做功，其內(nèi)能應(yīng)增大，對(duì)乙室內(nèi)的氣體，活塞。溫度相同，且兩液體溫度同時(shí)緩慢升高到同一值，兩球膨脹。C錯(cuò)．熱量和功是過(guò)程量，內(nèi)能是狀態(tài)量，D正確．
【正文】 微升高時(shí) ， 球的體積會(huì)明顯變大 ， 如果開(kāi)始水和水銀的溫度相同 ， 且兩液體溫度同時(shí)緩慢升高到同一值 ， 兩球膨脹后 ， 體積相等 ， 則 ( ) A． A球吸收的熱量較多 B． B球吸收的熱量較多 C． 兩球吸收的熱量一樣多 D． 無(wú)法確定 解析： A、 B兩球升高同樣的溫度 ， 體積變化又相同 ， 則二者內(nèi)能的變化相同 ， 而 B球是處在水銀中的 ， B球膨脹時(shí)受到的壓力大 ， 對(duì)外做功多 ， 因此 B球吸收熱量較多一些 ． 答案： B 方法總結(jié)： 利用球體體積的變化從而找到做功的關(guān)系 ， 是解決本題的關(guān)鍵所在 ， 也是本題的創(chuàng)新之處 ， 能的轉(zhuǎn)化與守恒定律廣泛適用于自然界中的一切情景 ， 在復(fù)雜問(wèn)題中利用能的轉(zhuǎn)化與守恒 ， 可以找到突破口 ． ?課堂訓(xùn)練 2． 對(duì)于熱量 、 功和內(nèi)能 ， 三者的說(shuō)法正確的是 (D) A． 熱量 、 功 、 內(nèi)能三者的物理意義等同 B． 熱量 、 功都可以作為物體內(nèi)能的量度 C． 熱量 、 功 、 內(nèi)能的單位不相同 D． 熱量和功是由過(guò)程決定的 ， 而內(nèi)能是由物體狀態(tài)決定的 解析： 物體的內(nèi)能是指物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和 ， 而要改變物體的內(nèi)能可以通過(guò)做功或熱傳遞兩種途徑 ， 這三者的物理意義不同 ， A錯(cuò) ． 熱量是表示在熱傳遞過(guò)程中物體內(nèi)能變化多少的 ， 而功也是量度用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能多少的 ， B錯(cuò) ． 三者單位都是焦耳 ，C錯(cuò) ． 熱量和功是過(guò)程量 ， 內(nèi)能是狀態(tài)量 ， D正確 ．
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