【導(dǎo)讀】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.明確職業(yè)道德的基本規(guī)范。了解在現(xiàn)實(shí)生活中養(yǎng)成良好的職業(yè)道德的途徑和方法。為準(zhǔn)則,涵蓋了從業(yè)人員與、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。的發(fā)展而不斷豐富和發(fā)展。使之具有較強(qiáng)的。類(lèi)生產(chǎn)和各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,起著不可忽視的作用。要求越來(lái)越高,使職業(yè)道德在公民道德建設(shè)中的意義更加凸顯。,,是愛(ài)崗敬業(yè)的基本要求。職業(yè)活動(dòng)中的誠(chéng)信包括:誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、誠(chéng)信,司法。和承擔(dān)社會(huì)義務(wù)三方面內(nèi)容。十八大以來(lái),一系列官員違法事件被媒體曝光。大眾的敏感神經(jīng),攪得輿論沸沸揚(yáng)揚(yáng),并最終讓肇事官員付出了代價(jià)。運(yùn)用職業(yè)道德的有關(guān)知識(shí)分析上述材料中“官德”缺失的現(xiàn)象。的權(quán)威,必須予以盡快解決。許振超說(shuō)“咱當(dāng)不了科學(xué)家,但可以做個(gè)能工巧匠”,而許振超原先只是具有初中文化程度的普通工人,而許振超卻把握了職業(yè)精神的真諦,實(shí)現(xiàn)了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的精神追求。做到了個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。