【導讀】當榮膺海軍上將銜了。時的腔調(diào),全是海軍上將的派頭。落步之前,它總要先把腳掌往上抬抬,它總是高傲地、一動不動地挺著長長。的脖子,好像頭上頂著一罐水。片水面,也劃為自己的地盤。還要賴在那里;有時它們在河對岸洗澡,大聲叫喚,拍打翅膀,互相嬉戲。要不,它就與鄰近的鵝群來上。一場廝打,弄得滿河里漂浮著撕咬下來的亂羽。咽進了肚里,有時還拖走掛著魚餌的釣繩。不緊不慢的,因為它自認為是這條河的主宰。它要是知道了連自己也屬于村里的。年斯焦普卡,那可就要大吃一驚了?!栋坠Z》后半部分。
【總結(jié)】蘇軾:字子瞻,號東坡居士,北宋著名文學家、書畫家,是“唐宋八大家”之一,與其父蘇洵、其弟蘇轍被合稱為“三蘇”。蘇軾游覽廬山,瑰麗的山水觸發(fā)詩興,寫下了五首廬山記游詩?!额}西林壁》是最后一首。題西林壁書寫西林寺題西林壁宋蘇軾橫看成嶺
2024-11-18 02:52
【總結(jié)】贈汪倫李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。以歌相送古詩兩首——送別詩黃鶴樓送孟浩然之廣陵送元二使安西解詩題:黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白(公元701—762年),字太白,盛唐最杰出的詩人,也是我國文學史上繼屈原之后又一偉大的
2024-11-19 14:47
【總結(jié)】烏塔認真讀課文,把課文讀通順,遇到不理解或有困難的地方再多讀幾遍,并嘗試著自己解決。在感觸深的句子、段落旁邊寫一寫自己的感受、理解;在不理解的地方做上標記。?暑氣洗漱愜意旅居游歷反駁邏輯語塞(堵塞)?筋疲力盡睡眼蒙朧
2024-12-12 18:26
【總結(jié)】“俑”——古代用木頭、泥土等制成的人像,供陪葬用。享譽世界規(guī)模宏大南征北戰(zhàn)所向披靡昂首挺胸撒開四蹄頷首低眉目光炯炯殊死拼搏惟妙惟肖神態(tài)自若個性鮮明手執(zhí)韁繩躍躍欲試騰空而起若有所思久經(jīng)沙場戰(zhàn)車千乘絕無僅有身材魁梧
【總結(jié)】1 人教版四年級上冊《白公鵝》語文教案 人教版四年級上冊《白公鵝》語文教案 教學目標: 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、了解作者筆下動物的特點,體會作者的思想感情。 ...
2025-08-05 20:11
【總結(jié)】語文園地六讀讀寫寫間隔懶惰俗語平衡聯(lián)結(jié)跨越海峽桂樹蒼白紅潤移植幸運臺灣襲擊期待暫停山洪暴發(fā)清波漾漾人影綽綽理所當然談何容易平安無事突如其來骨肉同胞血脈親情涓涓流出
2024-11-18 02:53
【總結(jié)】口語交際介紹自然奇觀在放學路上,在公園里,在家里的庭院中,你有沒有發(fā)現(xiàn)奇特的花草樹木?夜晚的星空,日出日落的景觀,下雨時的天象……這些你都進行過觀察嗎?哪些景物給你留下了深刻的印象?外出旅游時,看到過什么奇特的景象?說的要求:講清楚景觀的奇特之處,還可以說說這樣的奇觀是怎樣形成的。聽
2024-11-17 14:05
【總結(jié)】語文園地三詞語盤點提醒字形、字音:訓斥拆除覆蓋冷酷草翠花開鐵鍬木杈臉頰拽住《巨人的花園》《幸福是什么》《去年的樹》《小木偶的故事》……你發(fā)現(xiàn)了童話故事有什么特點??故事的主人公……
【總結(jié)】告訴同桌1、第一眼看到的是什么?2、仔細看看又發(fā)現(xiàn)了什么?3、是怎樣發(fā)現(xiàn)的?并說出觀察的感受或啟示。正面反面仔細看時看到了什么?再反復看,多角度看,看到什么?想到什么?有什么感受?1.認真觀察選中的事物,看它有哪些特征或是有趣的地方。
【總結(jié)】語文園地八口語交際我們的奇思妙想未來的衣服未來的食品未來的住宅未來的交通未來的醫(yī)院習作我們的奇思妙想我的發(fā)現(xiàn)百依百順默默無聞有備無患其樂無窮濫用成語舉例:咳(刻)不容緩(藥品廣告)出神入畫(化)(房地產(chǎn)廣告)口蜜腹
【總結(jié)】 人教版四年級上冊《白公鵝》語文教案 人教版四年級上冊《白公鵝》語文教案 教學目標: 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、了解作者筆下動物的...
2024-11-16 23:46
【總結(jié)】彼此枯枝敗葉鐵鍬疏通樹杈詫異耕地麥子義務第二天,他們帶著鋤頭和鐵鍬到樹林里去清理那口老泉。他們疏通泉眼,把堵在泉口的小樹杈和爛在水里的樹葉挖開。清泉從一層泡沫下面流出來,流到一個有沙底的小潭里。三個小孩看見泉水流出來,又快樂又興奮。又過了一天,他們從附近搬來一些寬大的石板,
2024-12-12 18:27
【總結(jié)】上搭架,下搭架,開黃花,條條青龍?zhí)偕蠏?。絲瓜上搭架,下搭架,串串珍珠藤上掛。葡萄的腳爬山虎均勻空隙莖上葉柄蛟龍漾起學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎,從小院的西墻爬上去,在房頂上占了一大片地方。學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬
【總結(jié)】臺灣海峽跨越海峽的橋峽暫停骨髓凋零含苞綻放桂樹移植余震幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)步履匆匆滿懷希望襲擊空曠沉著身軀骨肉同胞白血病血脈
【總結(jié)】讓它們自由生息1、哪些自然段讓你感受到野草在自由生息?2、哪些自然段讓你感受到鳥兒在自由生息?問題導學日內(nèi)瓦人是怎樣讓野草“自由生息”的?找出課文中有關(guān)句子讀一讀,從這些句子中,你想到了什么?默讀2-4自然段:日內(nèi)瓦植物園的一面山坡上,野草高高地生長在里圈,人工栽種的草皮低低地守護在外圍,兩者錯落
2024-11-17 14:30