【導讀】答:張老師買礦泉水共花144元。⑴每本書4元,估一估,500元夠買5包書嗎?⑵算一算,一共需要多少元?24×4比100小,100×5=500,500元夠了。
【總結】執(zhí)教:林燕華5×3+6=6×5+7=2×4+5=3×9+9=21×8=5×16=45×4=72×3=3×3×5=4×2×7=口算:運動會上,
2024-11-30 02:25
【總結】北師大版三年級數學上冊淘氣去奶奶家,需要先乘4小時的火車,在新站換車,再乘2小時的汽車。3位同學通過畫圖表示題目的意思,你能看懂嗎?與同伴說一說。淘氣上午9時乘火車出發(fā),2小時后火車約行駛到什么位置?在圖中標出來。大約在淘氣家到新站一半的位置。一半的位置又在哪兒?可以數一數
2024-12-11 12:22
【總結】北師大版三年級數學上冊?有多少個盤子?每盤有幾個蘋果?一共有幾個蘋果?(分別用加法和乘法計算)?3+3+3+3+3=15(個)?3×5=15(個)×?一共有幾個蘋果?(分別用加法和乘法計算)
【總結】買文具北師大版三年級上冊筆記本鉛筆每支尺子每把鋼筆每支筆記本------元,是---------------元-------------角-----------------分。鋼筆每支元鉛筆每支------元,是---------------元-------------角----------------
2024-11-17 03:01
【總結】新北師大版三年級第三單元《加與減》第一課時第二課時2020年,我國進城務工人員總數約二億三千萬人,城市建設和發(fā)展離不開他們辛勤勞動。亮亮和奶奶八月花了745元,八月節(jié)余了多少元?800+185-745=985-745=240(元)800-745+185=55+185
2024-11-18 02:16
【總結】北師大版三年級上冊第三單元加與減3、出租車每天下班時的讀數不是當天的行駛里程;根據上面的線段圖,你能提出哪些數學問題?想一想:??千米周一:160-35=125(千米)問題:答:淘氣的叔叔星期一行駛的路程是125千米。周二:350-160=190(千米)問題:(3)、淘氣
2024-11-18 19:54
【總結】北師大版四年級上冊第六單元除法192÷24=()192÷24=()19224921602081928輛答:需要8輛車。184÷46=()184÷46=
2024-11-17 20:46
【總結】北師大版三年級上冊第六單元乘法12×5=10×5=502×5=1050+10=60×1025501050+10=60125×10660(元)答:5人坐太空船,需要60元。13×6=
【總結】北師大版三年級上冊第六單元乘法淘氣去奶奶家,需要先乘4時的火車,在新站換車,再乘2時的汽車。3位同學通過畫圖表示題目的意思,你能看懂嗎?淘氣去奶奶家,需要先乘4時的火車,在新站換車,再乘2時的汽車。淘氣9:00乘火車出發(fā),2時后火車約行駛到什么位
2024-11-17 03:02
【總結】除數是整十數的除法計算北師大版四年級數學上冊復習回顧1、()里最大能填幾?30×()或35×4○13842×5○230
2024-12-13 10:10
【總結】北師大版三年級數學上冊整十、整百。整千數、乘一位數的口算方法3捆一共多少棵?每車裝500棵做這道題有幾種算法?書上給我們呈現了3種激趣引入激趣引入激趣引入++=3捆一共多少棵?激趣引入激趣引入激趣引入202020++=60(棵)也可以用乘法進行計算。整十數乘一位數的口算
2024-11-17 16:01
【總結】北師大版六年級數學上冊陳倉區(qū)新街鎮(zhèn)柳巷小學周文利智慧是可以分享的,而分享是一種快樂!當你困惑時,你已在思考了;當你在思考時,你已在悄悄成長了!課前寄語:ABCDE這些長方形的長與寬之間有什么關系?(課本111頁“附頁”方格紙)這些長方形的長與寬之間有什么關系?A,B
2024-11-17 02:51
【總結】北師大版三年級上冊第六單元乘法綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網12372×5=70×5=3502×5=1
2025-07-18 13:48
【總結】北師大版三年級上冊第六單元乘法0乘任何數都得0。240×2=130×5=203×3=208×7=240×2480480130×55016650203×3096
2025-10-02 21:20
【總結】〈買礦泉水〉說課教學目標。,并理解估算的過程,逐步培養(yǎng)估算的意識和能力。,培養(yǎng)學生思維的靈活性。。教材分析在二年級時學生對連乘的運算順序已有了一定的了解,因此,我把本節(jié)課的教學重點定為運用連乘方法解決生活中簡單的實際問題,并結合具體情境培養(yǎng)學生的估算意識和能力。本節(jié)課的內容是北師大版數學教材三年級上冊的“
2024-11-18 21:54