20xx長春版語文八年級上冊第2課格律詩五首赤壁ppt課件1-資料下載頁
2024-11-18 01:47本頁面
【導(dǎo)讀】員外郎、中書圣人等官。膽量的進步人士。盛名，而以詩的成就最高。系有比較正確的理解。古體詩受杜甫、韓愈的影響，題材廣闊，現(xiàn)存四百多首詩。假赤壁之名，寫赤壁之戰(zhàn)，籍以寄托感?！俺啾谥畱?zhàn)”是有名的以少勝多的戰(zhàn)役，軍大敗，倉皇北逃。大姑娘人稱大喬，嫁給了孫權(quán)的哥哥孫策。小姑娘人稱小喬，就是周瑜的夫人。五尺高的大銅雀。作者經(jīng)過赤壁（即今湖北省武昌縣西南赤。詩以地名為題，實則是懷古詠史之作。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。自己拿起來磨洗認出是前朝的兵器。認出是古代魏吳戰(zhàn)爭時的遺物。順流而下，把吳國滅掉?！皷|風(fēng)”是條件、機遇的代名詞。描摹東風(fēng)如何幫助周郎取得勝利。借古物興起對前朝人物和事跡的慨嘆。引起“懷古之幽情”。搏斗中的主要人物。為絕句的創(chuàng)作做出了貢獻。
【正文】 代詩人盡可能不用“如果”、“倘若”、“何況”、“但是” 這一類的轉(zhuǎn)折語。 只要上下句貫串得當(dāng)，讀者自能判斷其語氣。 到了宋代，文言文的語法觀念強了， 詩人就不敢做這樣的詩句。 從此，詩與散文沒有區(qū)別，也就是以文為詩了。 （二）運用形象思維， 以小見大 用形象思維觀察生活， 別出心裁地反映生活， 乃是詩的生命。 例子： “ … 銅雀春深鎖二喬?！? 作者揣測赤壁之戰(zhàn)雙方軍事 、 政治情勢的變化 。 不采用直截了當(dāng)?shù)恼f理 ， 反而通過東吳兩個美女命運的猜測性的描述來反映 。 以小見大 ， 別出心裁 ， 給詩歌增添了無限的藝術(shù)韻味 。 （一）詠史 議論得失， 借古諷今。 詠史、 吊古的詩歌特別盛行。 例子： “折戟深沙鐵未銷， 自將磨洗認前朝” 斷戟沒有完全腐朽，經(jīng)過一番磨洗，認出它是幾百年前赤壁戰(zhàn)役的遺物。 引起懷古幽情， 追憶起三國時的那次重大戰(zhàn)役和主要人物。 論史。 詩人自負不平。 杜牧與王昌齡、李白、劉禹錫并列，稱之為晚唐絕句大家。 為絕句的創(chuàng)作做出了貢獻。
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