人教版高中地理選修6第一章第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中地理選修6同步練習(xí)及解析1．(2021年吉林模擬)下列關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的敘述，正確的是()A．都是人為原因造成的B．自然災(zāi)害不屬于環(huán)境問(wèn)題C．環(huán)境問(wèn)題都是全球性的D人類不合理活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致環(huán)境惡化解析：選D。環(huán)境問(wèn)題包括由自然原因產(chǎn)生的和由人為原因產(chǎn)生的，只不過(guò)當(dāng)前人為原因引起的環(huán)境問(wèn)題尤為突出；自然災(zāi)害

2024-11-29 22:12

魯教版地理選修6當(dāng)代面臨的環(huán)境問(wèn)題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】當(dāng)代面臨的環(huán)境問(wèn)題課件?？?發(fā)生于1930年比利時(shí)的馬斯河谷工業(yè)區(qū)，由于二氧化硫和粉塵污染對(duì)人體造成綜合影響，一周內(nèi)有近60人死亡，數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病.?？?發(fā)生于1943年美國(guó)洛杉磯，當(dāng)時(shí)該市的200多萬(wàn)輛汽車生病在排放大量的汽車尾氣，在紫外線照射下產(chǎn)生光化學(xué)煙霧，大量居民出現(xiàn)眼睛紅腫.流淚.

2024-11-19 16:20

魯教版地理選修6當(dāng)代面臨的環(huán)境問(wèn)題3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】當(dāng)代面臨的環(huán)境問(wèn)題第一單元環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題課件課程標(biāo)準(zhǔn)1、歸納當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題2、認(rèn)識(shí)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的主要特點(diǎn)3、樹(shù)立正確的環(huán)境倫理觀走入研究性學(xué)習(xí)課堂走入研究性學(xué)習(xí)課堂閱讀教材P17—P19，完成下表走入研究性學(xué)習(xí)課堂研習(xí)要點(diǎn)一全球氣候變暖[討論]全球氣候變暖的原因有哪

2024-11-17 13:05

中圖版地理選修6生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因優(yōu)化訓(xùn)練1．以下現(xiàn)象不．能說(shuō)明區(qū)域生態(tài)環(huán)境改善的是()A．2020年3月底，甘肅敦煌月牙泉由“二泉相映”景觀發(fā)展為“三泉相依”景觀B．可可西里藏羚羊種群恢復(fù)較快，2020年數(shù)量已近6萬(wàn)只C．近幾年，長(zhǎng)江泥沙量明顯減少D．2020～2020年河南小麥連續(xù)5年大幅

2024-11-16 01:03

人教版地理選修6中國(guó)區(qū)域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其防治途徑1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五節(jié)中國(guó)區(qū)域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其防治途徑一、中國(guó)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的現(xiàn)狀和形成原因1、現(xiàn)狀：總體在惡化，局部在改善，治理速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上破壞速度，生態(tài)赤字逐漸擴(kuò)大。3、特點(diǎn)：類型多區(qū)域性4、主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題：森林面積縮小、草原退化、生物多樣性銳減、水土流失、濕地干涸2、形成原因；自然原因：

2024-11-17 04:42

人教版地理選修6中國(guó)區(qū)域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其防治途徑-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五節(jié)中國(guó)區(qū)域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其防治途徑【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．通過(guò)閱讀文本知道中國(guó)生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀、成因及其防治措施。2．運(yùn)用“中國(guó)的生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖”分析中國(guó)區(qū)域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的分布、形成的自然背景和人為原因。3．通過(guò)閱讀文本以及相關(guān)資料，深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)生態(tài)環(huán)境治理的緊迫性。【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：中國(guó)區(qū)域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的分布

2024-12-08 18:20

人教版地理選修6中國(guó)區(qū)域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其防治途徑-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五節(jié)中國(guó)區(qū)域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其防治途徑課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．了解中國(guó)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、成因和防治措施。2．運(yùn)用中國(guó)的生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖，分析主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題形成的自然背景和人為原因。3．理解中國(guó)生態(tài)環(huán)境治理緊迫性，逐步樹(shù)立環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的觀念。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：中國(guó)區(qū)域生態(tài)環(huán)境問(wèn)

2024-11-19 00:48

人教版地理選修6我們周圍的環(huán)境-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)我們周圍的環(huán)境第一章環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題一、環(huán)境的概念及分類1、概念：指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周圍事物中心事物與環(huán)境的關(guān)系人其他生物非生命物質(zhì)生物其他非生命物質(zhì)中心事物不同周圍事物不同環(huán)境的范圍不同《中華人民共和國(guó)環(huán)境法》本法所稱

2024-11-17 15:00

湘教版地理選修6環(huán)境問(wèn)題概述-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大氣的主要污染物?（一）可吸入顆粒物沙塵籠罩下的呼和浩特第二節(jié)環(huán)境問(wèn)題概述環(huán)境污染大氣污染土壤污染水污染固體廢物污染噪音污染放射性污染環(huán)境污染主要表現(xiàn)具體方面原因舉例環(huán)境污染大氣污染水污染

2024-11-17 12:22

中圖版地理選修6環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及危害同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及危害優(yōu)化訓(xùn)練（中圖版選修6）(2021年吳忠調(diào)研)有資料表明，近百年來(lái)全球平均氣溫已上升了～℃，當(dāng)今全球氣候仍具有變暖的趨勢(shì)。讀圖回答1～4題。北半球氣溫5年平均值的變化(以1880～1884年為基準(zhǔn))1．圖中的氣溫變化曲線反映的是儀器觀測(cè)近百年的氣溫變化，下列說(shuō)法不．正確的是

2024-12-03 11:53

魯教版地理選修6當(dāng)代面臨的環(huán)境問(wèn)題同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)：當(dāng)代面臨的環(huán)境問(wèn)題（同步練習(xí)）一．選擇題1、近年來(lái)，我國(guó)北方城市在春季時(shí)，總是浮顆粒物（TSP）明顯偏高的原因主要是（）A、大量燃燒煤炭用于取暖B、沙塵暴時(shí)有發(fā)生C、春耕播種土地裸露D、春運(yùn)高峰，交通流量劇增2、我國(guó)下列地區(qū)中，由于首要污染物以二氧化硫?yàn)橹鞫纬芍厮嵊陞^(qū)的是（）A、河西走廊B、松嫩平

2024-11-15 17:13

人教版地理選修6解決環(huán)境問(wèn)題的基本思想1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)?原因：性的矛盾???特點(diǎn)：第三節(jié)解決環(huán)境問(wèn)題的基本思想一、一種新的環(huán)境觀：人類對(duì)其賴以生存的環(huán)境相互關(guān)系的基本認(rèn)識(shí)，

2024-11-17 04:41

人教版地理選修6解決環(huán)境問(wèn)題的基本思想2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)解決環(huán)境問(wèn)題的基本思想環(huán)境問(wèn)題與人地關(guān)系思想發(fā)展的經(jīng)歷的四個(gè)階段崇拜自然改造自然征服自然一種新的環(huán)境觀謀求人地協(xié)調(diào)環(huán)境觀：人類對(duì)其與賴以生存的環(huán)境相互關(guān)系的基本認(rèn)識(shí)。新舊兩種不同的環(huán)境觀傳統(tǒng)環(huán)境觀人地對(duì)立表現(xiàn)：人定勝天！征服自然！新環(huán)境觀天人合一、人地歸一二、樹(shù)立可持續(xù)的發(fā)展觀

2024-11-18 01:14

人教版地理選修6水污染及其成因-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)水污染及其成因1水污染的概念水污染是指水體受人類的影響，失去了利用價(jià)值，危害人類健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。2、危害：導(dǎo)致大量水生動(dòng)植物死亡，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)。引污水灌溉可使弄作物變異甚至大面積死亡，永可通過(guò)食物鏈富集到人體，構(gòu)成對(duì)人體的身體健康威脅長(zhǎng)期飲用

2025-01-13 01:44

人教版地理選修6濕地干涸及其恢復(fù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)濕地干涸及其恢復(fù)一、什么是濕地？：不論其為天然或人工、永久或暫時(shí)、靜止或流動(dòng)、淡水或咸水，由沼澤、泥沼、泥炭地或水域所構(gòu)成的地區(qū)，包括低潮時(shí)水深6米以內(nèi)的海域。?濕地是包括多種類型，珊瑚礁、灘涂、紅樹(shù)林、湖泊、河流、河口、沼澤、水庫(kù)、池塘、水稻田等都屬于濕地。它們共同的特點(diǎn)是其表面常年或經(jīng)常覆蓋著水或充滿

2024-11-17 15:00

人教版地理選修6當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)-wenkub.com

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人教版地理選修6當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)(參考版)

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