【導讀】如果副線圈兩端連著負載,副線。圈中就會產生感應電流。由于原、副線圈的電阻都很小,所以,這兩個線圈的匝數比。損失的變壓器)。若上面接的是44V直流電源呢?機供電的電源的電路。復讀機用6V直流電源,二極管的單向導電性。
【總結】變壓器復習提問1、產生感應電動勢條件是什么?3、什么是互感現(xiàn)象?2、法拉第電磁感應定律內容在輸電過程中,電壓必須進行調整。用電器額定工作電壓用電器額定工作電壓隨身聽3V機床上的照明燈36V掃描儀12V防身器3000V手機充電器黑白電視機顯像管1~2萬伏錄音機6V9V12V彩色電視機顯像管3~4萬伏
2025-01-09 12:56
【總結】變壓器一、素質教育目標(一)知識教學點1.了解變壓器的構造及工作原理。2.掌握理想變壓器的電壓、電流與匝數間關系。3.掌握理想變壓器工作規(guī)律并能運用解決實際問題。(二)能力訓練點1.通過觀察演示實驗,培養(yǎng)學生物理觀察能力和正確讀數的習慣。2.從變壓器工作規(guī)律得出過程中培養(yǎng)學生處理實驗數據及總結概括能力。
2024-11-20 02:49
【總結】變壓器用電器額定工作電壓用電器額定工作電壓隨身聽3V機床上的照明燈36V掃描儀12V防身器3000V手機充電器黑白電視機顯像管幾萬伏錄音機6V9V12V彩色電視機顯像管十幾萬伏但我們國家民用統(tǒng)一供電均為220V,那么如何使這些額定電壓不是220V的電器設備正常工作
2024-11-17 20:16
【總結】第二節(jié)變壓器三維教學目標1、知識與技能(1)知道變壓器的構造,了解變壓器的工作原理;(2)理解理想變壓器原、副線圈中電壓與匝數的關系,能應用它分析解決有關問題。2、過程與方法:在探究變壓比和匝數比的關系中培養(yǎng)學生運用物理理想化模型分析問題、解決問題的能力。3、情感態(tài)度與價值觀(1)使學生體會到能量守恒定律是普遍適用的
2024-11-19 22:31
【總結】《變壓器》一課的教學設計學情分析:學生通過前面《電磁感應》整章的學習,已經對磁生電以及渦旋電流有了基本的掌握,在《交流電》前兩節(jié)的學習,對交流電的特點也比較清楚,已經基本具備了學習變壓器這一節(jié)內容的必備知識。但對變壓器原線圈兩端的電壓與原線圈產生的電動勢大小關系這一知識點比較欠缺,在教學中需作出補充提示。教材分析:教材是落實課程標準、實現(xiàn)教學目標
2024-11-30 07:25
【總結】四、變壓器【要點導學】1.變壓器的工作原理互感現(xiàn)象是變壓器工作的基礎.原線圈上加交變電壓,原線圈中就有交變電流,在鐵芯中產生交變磁通量,原、副線圈中都要引起感應電動勢.若副線圈是閉合的,則副線圈中就要產生交變電流,此交變電流也在鐵芯中產生交變磁通量,在原、副線圈中同樣要引起感應電動勢.在原、副線圈中由于有交變電流而發(fā)生的互相感應現(xiàn)象,叫
2024-12-09 06:57
【總結】變壓器同步測試一、選擇題(每題5分,共50分),下列說法中正確的是,原線圈的電壓也為零,理想變壓器原副線圈匝數之比n1:n2=4:1,當導體棒L在勻強磁場中向左做勻速直線運動時,電流表A1的示數12mA,則電流表A2的示數為[來源:學科網ZXXK]R的值有關[
2024-11-30 12:59
【總結】變壓器[課時安排]1課時[教學目標]:(一)知識與技能1、知道變壓器的構造.知道變壓器是用來改變交流電壓的裝置.[來源:Z|xx|]2、理解互感現(xiàn)象,理解變壓器的工作原理.3、掌握理想變壓器工作規(guī)律并能運用解決實際問題.4、理解理想變壓器的原、副線圈中電壓、電流與匝數的關系,能應用它分析解決基本問題.5、理
2024-12-08 22:24
【總結】認識交變電流觀察交變電流的圖像用學生電源把照明電路中220V的交變電壓變成6V或3V的低壓交變電流,給小燈泡供電。把小燈泡的兩端接入示波器的輸入端,觀察示波器的波形圖,并思考問題:示波器顯示出來的波形圖是什么形狀?閉合回路中感應電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比。復習電磁感應的相關內容
2024-11-18 00:14
【總結】遠距離輸電需要電能的地方分布很廣,而電站相對來說比較集中,因此要把電站的電能向外輸送,有的需要輸送到遠方,這就涉及電能的輸送問題.從下列演示實驗中發(fā)現(xiàn)什么問題??電站往遠處送電電站用戶R用戶如何減小輸電線上的電阻??減小輸電線的電阻率鐵的電阻率:ρ鐵=
2024-11-18 10:48
【總結】第六節(jié)自感現(xiàn)象及其應用課標定位學習目標:.,知道自感系數是表示線圈本身特征的物理量.,知道日光燈的構造及工作原理.重點難點:..第六節(jié)核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案課標定位課前自主學案一、自
【總結】第七節(jié)渦流現(xiàn)象及其應用課標定位學習目標:、電路等知識分析各種渦流現(xiàn)象..,培養(yǎng)用理論知識解決實際問題的能力.重點難點:..第七節(jié)核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案課標定位課前自主學案一、渦流現(xiàn)象
【總結】《變壓器》教學目標v(一)知識與技能v1.知道變壓器的構造,了解變壓器的工作原理。v2.理解理想變壓器原、副線圈中電壓與匝數的關系,能應用它分析解決有關問題。v(二)過程與方法v在探究變壓比和匝數比的關系中培養(yǎng)學生運用物理理想化模型分析問題、解決問題的能力。v(三)情感、態(tài)度與價值觀v1.使學生體會到能量守恒定律是普
2025-01-09 03:23
【總結】第5章第4節(jié)基礎夯實1.理想變壓器原、副線圈匝數比為10∶1,以下說法中正確的是()A.穿過原、副線圈每一匝磁通量之比是10∶1B.穿過原、副線圈每一匝磁通量的變化率相等C.原、副線圈每一匝產生的電動勢瞬時值之比為10∶1D.正常工作時原、副線圈的輸入、輸出功率之比為1∶1答案:BD解析:
【總結】第一節(jié)認識交變電流第二節(jié)交變電流的描述一、演示實驗1、實驗儀器(單相交流發(fā)電機)手搖發(fā)電機觀察儀器構造2、實驗現(xiàn)象1)電動機與小燈泡組成閉合回路,當線框快速轉動時,觀察到的實驗現(xiàn)象?小燈泡一閃一閃2)電動機與電流表組成閉合回路,當線框緩慢轉動時,觀察到的實驗現(xiàn)象?電流表指針左右擺動