北京課改版數(shù)學(xué)九上213用計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】08:5608:56情景導(dǎo)人?如圖，有一個(gè)斜坡，現(xiàn)在要在斜坡AB上植樹(shù)造林，要保持兩棵樹(shù)水平間距為2m，那么沿斜坡方向每隔幾米挖坑（已知斜坡面的傾斜角為16018‘）這是一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，?同學(xué)們想一想?能求出兩坑的距離嗎？08:56求已知銳角的三角函數(shù)值.?求sin63゜52′41″的值.（精確到

2024-11-30 08:58

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)同角三角函數(shù)基本關(guān)系式1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式（1）傅啟峰復(fù)習(xí)提問(wèn):設(shè)α是一個(gè)任意角，它的終邊與單位圓交于點(diǎn)P(x,y)，則siny??cosx??tan(0)yxx???xyoP(x,y)1-11-1?的終邊M0不存在0不存在01

2024-11-18 15:31

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)56三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)第5章三角函數(shù)創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入每間隔12小時(shí)，當(dāng)前時(shí)間2點(diǎn)重復(fù)出現(xiàn)．觀察鐘表，如果當(dāng)前的時(shí)間是2點(diǎn)，那么時(shí)針走過(guò)12個(gè)小時(shí)后，顯示的時(shí)間是多少呢？再經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)后，顯示的時(shí)間是多少呢？觀察類似這樣的周期現(xiàn)象還有哪些？

2024-11-17 12:58

用計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值(20xx年10月)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)值αsinαcosαtanacota30045060021212222232333333311特殊角的三角函數(shù)值求下列各式的值）＋）（－（、－＋、00000202060cos430cot60ta

2025-07-25 15:30

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)54同角三角函數(shù)的基本關(guān)系2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§同角三角函數(shù)的基本關(guān)系同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式?“同角”二層含義:①角相同；平方關(guān)系商數(shù)關(guān)系1cossin22???????cossintan?(,)2kkZ??????②與角的表達(dá)形式無(wú)關(guān)．?根據(jù)同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式，已知一個(gè)三角函

2024-11-17 07:31

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)54同角三角函數(shù)的基本關(guān)系3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同角三角函數(shù)的基本關(guān)系第5章三角函數(shù)創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入設(shè)坡角為α，如果tanα=，小明沿著斜坡走了10米，則他升高了多少米???已知一個(gè)角的正切函數(shù)值，如何求出這個(gè)角的正弦函數(shù)值？tansin??????同角三角

2024-11-17 07:31

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)31函數(shù)的概念1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回顧初中學(xué)過(guò)哪些函數(shù)？一次函數(shù)：；二次函數(shù)：；反比例函數(shù)：)0(??kxky)0(2????acbxaxy)0(???kbkxy先看具體事例，然后回答問(wèn)題（初中）函數(shù)的定義是什么？問(wèn)題1：行駛里程s

2024-11-17 23:29

北京課改版九上213用計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)科數(shù)學(xué)班級(jí)三（5，6）任課教師授課日期2020年課題用計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值1課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生能用計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值，并能初步運(yùn)用銳角三角函數(shù)解決一些簡(jiǎn)單解直角三角形的問(wèn)題。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用計(jì)算器的動(dòng)手操作能力思想目標(biāo)：培

2024-11-18 22:24

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)55同角三角函數(shù)基本關(guān)系式2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式一：溫故知新M問(wèn)題2.圖1中的三角函數(shù)線是：正弦線；余弦線；正切線.yxxy)0(?x)0,1(AT??cos；??tan??sin；問(wèn)題3.問(wèn)題1中三角函數(shù)是以單位圓上點(diǎn)的坐標(biāo)來(lái)定義的，你能從圓的幾何性質(zhì)出發(fā)，討論一下同一個(gè)角的不同三角函數(shù)之間的關(guān)系嗎？

2024-11-18 08:42

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)55同角三角函數(shù)基本關(guān)系式4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角三角三角三角同角三角函數(shù)的基本關(guān)式學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、記住同角三角函數(shù)的兩個(gè)基本關(guān)系式；2、會(huì)用這兩個(gè)關(guān)系式解題。認(rèn)真閱讀課本139頁(yè)內(nèi)容，得出同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式，并思考“同角”兩層含義?（3分鐘）自學(xué)指導(dǎo)一：

2024-11-18 08:42

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)32函數(shù)的表示法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)題引入初中學(xué)過(guò)函數(shù)的哪些表示方法？解析法、圖象法、列表法解析法:用解析式的形式表示兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系的方法。圖象法:用圖象的形式表示兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系的方法。列表法:用表格的形式表示兩個(gè)變量之間函數(shù)關(guān)系的方法。解：這個(gè)函數(shù)的定義域是數(shù)集｛1，2，3，4｝用解析法可將函數(shù)y=f(x

2024-11-18 08:43

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)33函數(shù)的單調(diào)性1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】T/oC246810O-2t/小時(shí)84121620246210141822學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解增函數(shù)、減函數(shù)的定義。減函數(shù)。1985202020202020小明家年收入統(tǒng)計(jì)圖收入(萬(wàn)元)年

2024-11-17 23:29

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十八章銳角三角函數(shù)281銳角三角函數(shù)2814利用計(jì)算器求三角函數(shù)值課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課時(shí)　利用計(jì)算器求三角函數(shù)值學(xué)前溫故新課早知當(dāng)A,B均為銳角時(shí),若A≠B,則sinA≠sinB,cosA≠cosB,tanA≠tanB.計(jì)算器求銳角　　　　　,或已知銳角三角函數(shù)值求　　　　　　　　　　時(shí),不同計(jì)算器的操作步驟可能有所不同.?△ABC中,∠C=90°,a=5

2025-06-17 15:47

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十八章銳角三角函數(shù)281銳角三角函數(shù)2814利用計(jì)算器求三角函數(shù)值新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課時(shí)　利用計(jì)算器求三角函數(shù)值學(xué)前溫故新課早知當(dāng)A,B均為銳角時(shí),若A≠B,則sinA≠sinB,cosA≠cosB,tanA≠tanB.計(jì)算器求銳角　　　　　,或已知銳角三角函數(shù)值求　　　　　　　　　　時(shí),不同計(jì)算器的操作步驟可能有所不同.?△ABC中,∠C=90°,a=5

2025-06-17 20:03

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)11集合1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人生新階段1、學(xué)習(xí)——旅程這段旅程可以從任何時(shí)候開(kāi)始！未來(lái)的成功在現(xiàn)在腳下！2、老師——導(dǎo)游一起分享學(xué)習(xí)中的快樂(lè)、一起體會(huì)成長(zhǎng)與進(jìn)步的滋味！3、目的——運(yùn)用應(yīng)用數(shù)學(xué)來(lái)解決問(wèn)題，形成數(shù)學(xué)的自信每個(gè)人都可以根據(jù)自己的能力和實(shí)際需要學(xué)好自己的數(shù)學(xué)！4、準(zhǔn)備——必需品輕松愉快的心情、熱情飽滿的精神、全力以赴

2024-11-17 17:09

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)54利用計(jì)算器求三角函數(shù)值1(更新版)

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)54利用計(jì)算器求三角函數(shù)值1(專業(yè)版)

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