中國(guó)建筑的特征(精華版)-資料下載頁(yè)
2025-02-27 17:15本頁(yè)面
【正文】 中國(guó)建筑史 》 ） 2023年江蘇省東臺(tái)市西溪大量古建筑被以“旅游開發(fā)”的名義非法拆毀！ 2023年 2月鎮(zhèn)江在舊城改造時(shí)已經(jīng)拆毀五十多處文物古建筑。 2023年 7月 1日 《 中國(guó)青年報(bào) 》 ：北京雨燕因古建筑大量拆毀銳減近乎消失。 大多代之以鋼筋水泥的建筑！ 五十年之后同樣的事件一再重演??！ 你有什么好辦法來(lái)保護(hù)古建筑？ 我們現(xiàn)在建造新建筑應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)？（即怎樣使新建筑繼承優(yōu)良傳統(tǒng)） 四、思考： 中國(guó)古建筑 一、基礎(chǔ)積累 （ ） （ w233。i） 屋脊（ jī） 翹起（ qi224。o） 翹首以盼（ qi225。o） （ m225。n） 接榫（ shǔn） 廈門（ Xi224。） 高樓大廈（ xi224。） （ fānɡ） 空洞（ kōnɡ） 角色（ jiǎo） 鳳毛麟角（ jiǎo） （ qi243。nɡ） 哺育（ bǔ） 門檻（ kǎn） 直欄橫檻（ ji224。n） ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 【 解析 】 選 D。 A項(xiàng)“脊”應(yīng)讀“ jǐ” ； B項(xiàng)“榫”應(yīng)讀“ sǔn” ，“高樓大廈”的“廈”應(yīng)讀“ sh224?！?； C項(xiàng)“角色” 的“角”應(yīng)讀“ ju233?！?。 （ ） 模仿 紡織 防微杜漸 崛起 猖獗 撅頭撅腦 輟學(xué) 啜泣 憂心惙惙 倉(cāng)廩 磷峋 麟鳳龜龍 【 解析 】 選 C。 A項(xiàng)，防 — 妨； B項(xiàng)，撅 — 倔； D項(xiàng)，磷 — 嶙。 二、課內(nèi)閱讀 閱讀“這種‘詞匯’和‘文法’到底是什么呢 ?? 如同不同的民族使用不同的文字所寫出來(lái)的文學(xué)作品和通俗文章一樣”，完成 5～ 8題。 “‘詞匯’和‘文法’”指什么？請(qǐng)概括說(shuō)明。（不超過(guò) 20字） 答： ______________________________________________ 答案： 人們普遍承認(rèn)并遵守的規(guī)則和慣例。 木材結(jié)構(gòu)上的“詞匯”和“文法”。 答： ______________________________________________ 答案： 因?yàn)檫@種建筑形式已為廣大人民所接受、所承認(rèn)、所喜愛(ài)。 。 答： ______________________________________________ __________________________________________________ 答案： ①由木材結(jié)構(gòu)過(guò)渡到磚石建筑這條發(fā)展途徑，中國(guó)建筑和其他建筑體系是完全一樣的。②不同的是其他體系很早就舍棄了木材而完全代以磚石為主要材料；中國(guó)雖然也發(fā)展了磚石建筑，但木框架同時(shí)也被采用為主要結(jié)構(gòu)方法。 “可譯性”的問(wèn)題，這是一個(gè)怎樣的問(wèn)題？ 答： _____________________________________________ _________________________________________________ 答案： “可譯性”表明這是一個(gè)適合各民族的建筑問(wèn)題。即不同的民族，在不同的時(shí)代是可以各自用不同的建筑手法，建造同一性質(zhì)的建筑物的。 學(xué)習(xí)小結(jié)： 明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。 了解中國(guó)建筑特征的內(nèi)涵，感 受中國(guó)建筑之美。 探究第二部分的說(shuō)明方法、順序、角度。 展現(xiàn)了小組集體的智慧。 下節(jié)設(shè)疑 第三部分也重要嗎？有什么 特點(diǎn)？ 首尾多余嗎？ 有難理解的句子嗎？ 提高拓展 ： 鞏固練習(xí) ： 完成“同步訓(xùn)練”。 200字左右介紹學(xué)校某處的建筑 ,突出特征。 閱讀課文其余部分，繼續(xù)研究 說(shuō)明內(nèi)容、方法和角度。 收集具有相同特色的中西建筑圖片，比較異同。 ?演講完畢，謝謝觀看！
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