課題1質(zhì)量守恒定律(大曾)-資料下載頁
2025-02-27 15:35本頁面
【正文】 （ 3）通過化學(xué)方程式中 _______________________，可得到物質(zhì)之間反應(yīng)的粒子個數(shù)比。 相對分子質(zhì)量 相對原子質(zhì)量 各化學(xué)式前的化學(xué)計量數(shù) H2 + O2 H2O 點燃 2 2 從化學(xué)方程式中能獲得 “ ___”和“ ___”兩方面的信息 質(zhì) 量 化學(xué)方程式： “ 質(zhì) ”：物質(zhì) “ 量 ” 數(shù)量 質(zhì)量 練習(xí)：書 98頁 1題 關(guān)于甲烷燃燒的化學(xué)方程式： CH4 + 2O2 == CO2 + 2H2O描述正確的是（ ） 點燃 A、甲烷加氧氣在點燃條件下，生成二氧化碳和水 B、 1個甲烷和 2個氧氣在點燃條件下生成 1個二氧化碳和 2個水 C、 1個 CH4分子和 2個 O2分子在點燃條件下，生成 1個 CO2分子和 2個 H2O分子 D、 1gCH4和 2gO2在點燃條件下，生成 1gCO2和 2gH2O C 【 典例 2】 化學(xué)方程式中“ ”的意義包括（ ） ①反應(yīng)物、生成物的元素種類相同 ②反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量總和相等 ③反應(yīng)物、生成物的原子種類相同 ④反應(yīng)物、生成物的原子數(shù)目相等 ⑤反應(yīng)物、生成物的體積相等 ⑥反應(yīng)物、生成物的分子數(shù)目相同 ⑦“生成”的意思 A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑦ C．①②③④⑦ D．②⑦ 知識點二、化學(xué)方程式的意義 C 化學(xué)方程式的讀法： （ 1）讀物質(zhì) （ 2）讀質(zhì)量（通過各物質(zhì)的 __________得到參加反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系） （ 3）讀參加反應(yīng)的粒子之間的個數(shù)比 例：有關(guān)化學(xué)方程式 2H2 + O2=== 2H2O的說法不正確的是（ ） A、氫氣和氧氣在點燃條件下生成水。 B、參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量和等于生成的水的質(zhì)量 C、每 2個氫分子和 1個氧分子反應(yīng)生成 2個水分子 D、每 2g氫氣和 1g氧氣反應(yīng)生成 2g水 點燃 D 2H2O === 2H2 + O2 通電 ↑ ↑ 相對分子質(zhì)量 （由 ______________得到粒子間的個數(shù)比） 化學(xué)式前的計量數(shù) 化學(xué)方程式的讀法： （ 1）讀物質(zhì) （ 2）讀質(zhì)量（通過各物質(zhì)的 __________得到參加反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系） （ 3）讀參加反應(yīng)的粒子之間的個數(shù)比 2H2O === 2H2 + O2 通電 ↑ ↑ 相對分子質(zhì)量 （由 ______________得到粒子間的個數(shù)比） 化學(xué)式前的計量數(shù) 讀化學(xué)方程式可從 “ ___”和“ ___”兩方面讀 質(zhì) 量 讀“ 質(zhì) ”：讀物質(zhì) 讀“ 量 ” 讀數(shù)量 讀質(zhì)量 一、質(zhì)量守恒定律 ：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生 成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。 ：反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒有改變。 二、化學(xué)方程式 ：用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子 ： ①表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件 ②表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量比 布置作業(yè)：課本 P98練習(xí)與應(yīng)用： 2題。 智者一切求自己，愚者一切求他人。 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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