【導(dǎo)讀】這樣的系統(tǒng)產(chǎn)生于生活的各個(gè)方面?；煦绗F(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到客觀事物的運(yùn)動(dòng)存在更為普遍意義的形式，及。無序的非線性的混沌，它已經(jīng)成為確定論和概率論彼此之間認(rèn)識(shí)的橋梁。后介紹了混沌映射在實(shí)際中的一些應(yīng)用。關(guān)鍵詞：信號(hào)發(fā)生器；混沌現(xiàn)象；AT89S52單片機(jī)；logistic混沌信號(hào)；混沌理論是非線性科學(xué)最重要的成就之一。量子力學(xué)之后，20世紀(jì)物理學(xué)的第三次革命。由于混沌理論在信息科學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物、它成為學(xué)術(shù)研究焦點(diǎn)。世紀(jì)70年代以后，尤其是80年代以后，混沌的研究漸成燎原之勢。

　　

【正文】 020,24(5):127130 [8]李小春 ,朱雙鶴 ,王國紅等 .混沌信號(hào)產(chǎn)生電路的研究 .空軍工程大學(xué)學(xué)報(bào) (自然科學(xué)版 ),2020,2(5):2124 [9]黃河 ,朱雙鶴 .混沌信號(hào)發(fā)生器的實(shí)驗(yàn)研究 .空軍工程大學(xué)學(xué)報(bào) (自然科學(xué)版 ),2020,3(5):4851 [10]DelgadoRestituto M,RodrguezRestituto chaos of the IEEE,May 2020,90(5):747767 [11]董論 ,于歆杰 ,郭靜波等 .基于 DSP 與 DDS 的混沌信號(hào)源的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) .清華大學(xué)學(xué)報(bào) (自然科學(xué)版 ),2020,4(7):873875 [12]邵保華 ,龐偉正 .混沌擴(kuò)頻序列的數(shù)字產(chǎn)生及其 DSP 實(shí)現(xiàn) .應(yīng)用科技 ,2020,1(5):2527 [13]丁凱 ,陳佳民 ,楊汝良 .混沌信號(hào)發(fā)生器的 DSP 實(shí)現(xiàn) .系統(tǒng)工程與電子技術(shù) ,2020,(12):19561959 [14]劉雄英 ,丘水生 ,范藝 .基于 MATLAB/Simulink的實(shí)時(shí)混沌信號(hào)發(fā)生器研究 .桂林電子科技大學(xué)學(xué)報(bào) ,2020,(4):8790 [15]畢偉光 ,吳愛國 .一種用于混沌保密的新型混沌信號(hào)產(chǎn)生電路 .信息安全與通信保密， 2020,(5):131 [16]董莉 .基于混沌的數(shù)字圖像水印算法及應(yīng)用 .[湖南師范大學(xué)碩士論文 ].長沙：湖南師范大學(xué) ,2020,2527 第 27 頁 共 57 頁 [17]張玉興等 .非線性電路與系統(tǒng) .北京：機(jī)械工業(yè)出版社 ,2020,2953 [18]劉凌 .改進(jìn) Lorenz 混沌系統(tǒng)理論分析及其電路仿真 .[西南交通大學(xué)研究生學(xué)位碩士論文 ].成都：西南交通大學(xué) ,2020,78 [19]王正林 ,王勝開 ,陳國順 .MATLAB/Simulink 與控制系統(tǒng)仿真 .北京：電子工業(yè)出版社 ,2020,5560 [20]韓茂安 ,顧圣士 .非線性系統(tǒng)的理論與方法 .北京：科學(xué)出版社 ,2020,176181 [21]張森 ,張正亮 .MATLAB 仿真技術(shù)與實(shí)例應(yīng)用教程 .北京：機(jī)械工業(yè)出版社 ,2020,100101 [22]吳曉燕 ,張雙選 .MATLAB 在自動(dòng)控制中的應(yīng)用 .西安：西安電子科技大學(xué)出版社 ,2020,9092 [23]劉凌 .改進(jìn) Lorenz 混沌系統(tǒng)理論分析及其電路仿真 .[西南交通大學(xué)研究生學(xué)位碩士論文 ].成都：西南交通大學(xué) ,2020,1732 [24]熊焰 .混沌信號(hào)發(fā)生器及其性能分析 .[南京航空航天大學(xué)研究生學(xué)位碩士論文 ].南京 :南京航空航天大學(xué) ,2020,2022 [25]李小春等 .混沌信號(hào)產(chǎn)生電路的研究 .空軍工程大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版） ,2020， 2(5):2124 [26]劉恒等 .變形蔡氏電路中的混沌控制及 Pspice 仿真研究 .物理實(shí)驗(yàn) ,2020,3(27):3538 [27] 李亞等 . 一種新的蔡氏電路設(shè)計(jì)方法與硬件實(shí)現(xiàn) . 物理學(xué)報(bào) ,2020,55(8):39383943 [28]李秀忠 .單片機(jī)應(yīng)用技術(shù) .北京：人民郵電出版社 ,2020,121122 [29]王為青 ,程國鋼 .單片機(jī) Keil Cx51 應(yīng)用開發(fā)技術(shù) .北京：人民郵電出版社 ,2020,4560 [30]林志琦等 .基于 Proteus 的單片機(jī)可視化軟硬件仿真 .北京：北京航空航天大學(xué)出版社 ,2020,90100 [31]張建樹 ,管忠 ,于學(xué)文 .混沌生物學(xué) .北京：科學(xué)出版社 ,2020,1520 [32]陳國先 .PIC 單片機(jī)原理與接口技術(shù) .北京：電工工業(yè)出版社 ,2020,110 [34]E C Ott,C Grebogi,J A Rev Lett,1990, (64):11961199. 第 28 頁 共 57 頁 致 謝 通過這一階段的努力，我的論文《基于單片機(jī)的 logistic 混沌信號(hào)的產(chǎn)生與應(yīng)用》終于完成了，這意味著大學(xué)生活即將結(jié)束。在大學(xué)階段，我在學(xué)習(xí)上和思想上都受益匪淺，這除了自身的努力外，與各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、支持和努力是分不開得。 在本論文的寫作過程中，我的導(dǎo)師呂宏強(qiáng)老師傾注了大量的心血，一遍又一遍地指出每稿中的具體問題，嚴(yán)格把關(guān)，循循善誘，在此我表示衷心感謝。同時(shí)我還要感謝在我學(xué)習(xí)期間給我極大關(guān)心和支持的各位老 師以及關(guān)心我的同學(xué)和朋友。 寫作畢業(yè)論文是一次再系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過程，畢業(yè)論文的完成，同時(shí)也意味著新的學(xué)習(xí)生活的開始。我將銘記我曾是一名寶雞文理學(xué)院的學(xué)子，在今后的工作中把寶文理的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。 感謝各位專家的批評(píng)指導(dǎo)。 范文最新推薦 29 干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) [干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) ] 年干部教育培訓(xùn)工作，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市委組織部提出的任務(wù)和要求，結(jié)合我縣實(shí)際，以興起學(xué)習(xí)貫徹 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想新高潮為重點(diǎn)，全面啟動(dòng) “ 大教育、大培訓(xùn) ” 工作，取得了一定的成效，干部教育培訓(xùn)工作 總結(jié)?，F(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下： 一、基本情況 全縣共有干部 **人，其中中共黨員 **人，大學(xué)本科以上學(xué)歷 **人，大專學(xué)歷 **人，中專學(xué)歷 **人，高中及以下學(xué)歷 **人。 **年，以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，舉辦各類培訓(xùn) **期，培訓(xùn)在職干部 **人，占在職干部總數(shù)的 **.*%，培訓(xùn)農(nóng)村黨員、干部 **人，其中：舉辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)班 *期，培訓(xùn) **人；舉辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部 “ 三個(gè)代表 ”重要思想專題學(xué)習(xí)班 *期，培訓(xùn) **人；舉辦科級(jí)以下公務(wù)員培訓(xùn)班 *期，培訓(xùn) **人；舉辦企業(yè)經(jīng)營管理者培訓(xùn)班 *期，培訓(xùn) **人；舉辦專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班 *期，培訓(xùn) **人；舉辦非中共黨員干部培訓(xùn)班 *期，培訓(xùn) **人；舉辦理論骨干培訓(xùn)班 *期，培訓(xùn) **人；舉辦婦女干部培訓(xùn)班 *期，培訓(xùn) **人；舉辦基層團(tuán)干培訓(xùn)班 *期，培訓(xùn) **人；舉辦農(nóng)村黨支部書記、村主任培訓(xùn)班各 *期，培訓(xùn) **人，達(dá)到了每年培訓(xùn)在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)。 另外，上派了 *名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、 **名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、 *名中級(jí)以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加盛市委黨校的培訓(xùn)，有 **名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了范文最新推薦 30 市委組織部、市委黨校舉辦的 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想輪訓(xùn)班，全面完成了上級(jí)的調(diào)學(xué)任務(wù)。 二、主要做法 （一）著 力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照 “ 黨管人才 ” 的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了縣委干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見》和《 **年度黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃》，轉(zhuǎn)發(fā)了市委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈吉安市干部 “ 大教育、大培訓(xùn) ” 學(xué)分制實(shí)施辦法〉的通知》。并按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)責(zé)任，縣、鄉(xiāng)財(cái)政安排預(yù)算，確保了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。 創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整辦學(xué)思路。按照 “ 兩擴(kuò)一縮 ” 的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式。 “ 兩擴(kuò) ” ，一是擴(kuò)大培 訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為主擴(kuò)大為培訓(xùn)科級(jí)及科級(jí)以下公務(wù)員和中級(jí)職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主；二是適當(dāng)擴(kuò)充辦班時(shí)間，將以往每期培訓(xùn)班 *天左右培訓(xùn)時(shí)間改為 **— **天。 “ 一縮 ” ，即縮小單個(gè)脫產(chǎn)班次的辦班規(guī)模，由原來的每個(gè)班次 **人左右，縮減為 **— **人。 創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。按照 “ 加強(qiáng)理論、嚴(yán)格管理、注重實(shí)效 ”的要求，既注重馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學(xué)習(xí)，鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想的培訓(xùn)工作，又注重貼近學(xué)員的需求，把經(jīng)濟(jì)法、金融證券、創(chuàng)業(yè)教育、行政執(zhí)法等作為重點(diǎn)課程，著重提高學(xué)員駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力。 同時(shí)，積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，學(xué)習(xí)借鑒一些范文最新推薦 31 先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，不斷提高培訓(xùn)的效果。 創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)，工作總結(jié)《干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)》。建立了督學(xué)、評(píng)學(xué)和考學(xué)制度，每期培訓(xùn)班均成立班委會(huì)，學(xué)員編成若干學(xué)習(xí)小組，全體學(xué)員編定座位，對(duì)號(hào)入座，每天安排一名教員值班，上課前點(diǎn)名，強(qiáng)化考勤制度。學(xué)習(xí)班結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行理論考試，并評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。 （二）切實(shí)抓好干部在崗自學(xué) 組織了全縣 **名公務(wù)員參加更新知識(shí)第三、第四階段的考試，并按照市委組織部的要求，組織了干部在崗自學(xué)教材《社會(huì)主義 市場經(jīng)濟(jì)理論》和《英語 **句》的征訂工作。為檢驗(yàn)自學(xué)效果，對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書筆記進(jìn)行了一次抽查，共抽查 **名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記和聯(lián)系實(shí)際撰寫的學(xué)習(xí) “ 三個(gè)代表 ” 重要思想心得體會(huì)文章，對(duì)抽查的讀書筆記和心得體會(huì)文章，組織縣委黨校的教師進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)閱，并在全縣進(jìn)行了通報(bào)。 （三）努力抓好干部的實(shí)踐鍛煉 以外出招商引資為契機(jī)，外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商，開闊眼界，增長見識(shí)。全縣 **個(gè)招商組，共外派干部 **余人。同時(shí)，選派平都鎮(zhèn)村 *名農(nóng)民到福建廈門種蔬菜、打工學(xué)習(xí)，選派嚴(yán)田鎮(zhèn)土橋、楠橋、巖頭等 村的農(nóng)民 **名到湖南長沙市郊區(qū)打工學(xué)習(xí)花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學(xué)習(xí)食用菌技術(shù)。這些農(nóng)民打工學(xué)習(xí)回來后，利用所學(xué)技術(shù)，發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)，到目前為止，平都鎮(zhèn)向陽村 **戶村民，戶戶都種植了蔬菜，僅此一項(xiàng)，戶均增加純收入 **范文最新推薦 32 余元；嚴(yán)田鎮(zhèn)種植食用菌的有 **戶，種植花卉苗木的有 **多戶，楠橋村 *戶農(nóng)民就種植花卉苗木 **多畝，規(guī)模比較大，農(nóng)民的收入得到明顯提高。 結(jié)合縣直單位包村掛村工作，挑選了 **名縣直單位的年輕干部，下派到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、條件艱苦的行政村幫助工作一年，使他們經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)。 三、存在的問 題和不足 我縣干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是少數(shù)單位和部分干部對(duì)干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，參訓(xùn)和組織安排干部培訓(xùn)的積極性不高，存在應(yīng)付的思想；二是一些領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)學(xué)有一定的難度。這些問題和不足，有待地我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信ρ芯繉?duì)策，切實(shí)加以解決。 四、 **年干部教育培訓(xùn)的思路 **年，我縣干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞中心，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制，努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢，形成新特色，全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。 繼 續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)。以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，扎實(shí)開展干部教育培訓(xùn)工作?？h委黨校（行政學(xué)校）計(jì)劃全年舉辦主體培訓(xùn)班 **期，培訓(xùn)干部 **人，其中：舉辦科級(jí)干部輪訓(xùn)班 *期，培訓(xùn)**人；紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班 *期，培訓(xùn) **人；專業(yè)技術(shù)人員理論學(xué)習(xí)班*期，培訓(xùn) **人；基層團(tuán)干培訓(xùn)班 *期，培訓(xùn) **人；科級(jí)以下公務(wù)員培訓(xùn)班 *期，培訓(xùn) **人；科級(jí)后備干部培訓(xùn)班 *期，培訓(xùn) **人；統(tǒng)戰(zhàn)理論范文最新推薦 33 培訓(xùn)班 *期，培訓(xùn) **人；農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)班 *期，培訓(xùn) **人?？h人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局會(huì)同各單位對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)要達(dá) 到 **人。 進(jìn)一步強(qiáng)化干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。年內(nèi)，擬選派 **名左右年輕干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉和謀職招商，選派 **名左右科級(jí)后備干部到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉，使他們?cè)趯?shí)踐中增長才干，提高綜合素質(zhì)。干部在崗自學(xué)主要是學(xué)習(xí)《社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論》、《英語 **句》和計(jì)算機(jī)知識(shí)，并要組織考試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。同時(shí)，繼續(xù)對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記進(jìn)行一次以上抽查，并認(rèn)真組織評(píng)閱，對(duì)調(diào)閱讀書筆記的情況進(jìn)行通報(bào)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。并逐步擴(kuò)大抽查面，機(jī)關(guān)一般干部的讀書筆記也要抽查。 強(qiáng)化措 施，著力解決調(diào)學(xué)難的問題。今年將在調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出臺(tái)一個(gè)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的管理辦法，切實(shí)解決部分干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人員調(diào)學(xué)難的問題。