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正文內(nèi)容

三明市20xx年專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)考試題庫匯總-資料下載頁

2024-11-17 22:29本頁面

【導(dǎo)讀】的科學(xué)研究活動。4、成功的市場開拓活動離不開四個“適當(dāng)”,即適當(dāng)?shù)牡攸c、適當(dāng)?shù)臅r間、適當(dāng)?shù)膬r格和(B)。

  

【正文】 A、信息檢索 B、產(chǎn)品經(jīng)銷 C、市場 D、社會信息交流 正確答案為: D 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí) 本題 ( )是指將信息按一定方式組織和存儲起來,并針對信息用戶的特定需求查找出所需信息內(nèi)容的過程。 A、信息組織 B、信息分析 C、信息檢索 D、信息服務(wù) 正確答案為: C 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 ( )是解決信息饑餓和信息相對過剩的最有利手段。 A、信息收集 B、信息組織 C、信息整理 D、信息整理 正確答案為: B 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 B2B 電子商務(wù)是以( )為交易主體。 A、個人 B、企業(yè) C、銀行 D、團(tuán)體 正確答案為: B 下次 再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 以下不是信息資源配置模式的是( )。 A、信息資源的時間矢量配置 B、信息資源的空間矢量配置 C、信息資源的品種類型配置 D、信息資源的科學(xué)技術(shù)配置 正確答案為: D 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 信息產(chǎn)業(yè)的( )對于信息經(jīng)濟(jì)的增長和信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的成長起著最終的決定作用。 A、技術(shù)進(jìn)步 B、需求結(jié)構(gòu) C、信息服務(wù) D、安全可靠 正確答案為: B 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 ( )是勞動力結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。 A、人口結(jié)構(gòu) B、人口 基數(shù) C、出生率 D、人口增長率 正確答案為: A 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 趨勢外推法是基于( )的觀察和分析方法。 A、消息 B、歷史數(shù)據(jù) C、原始狀態(tài) D、自然現(xiàn)象 正確答案為: B 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 在競爭環(huán)境分析中,( )是一種重要的信息分析能力。 A、適應(yīng)環(huán)境 B、環(huán)境掃描 C、競爭性 D、應(yīng)變能力 正確答案為: B 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 定量方法具有定量分析、結(jié)論具體和( )的特點。 A、高度抽象 B、高度形象 C、 可重復(fù)性 D、可應(yīng)用性 正確答案為: A 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 合理的( )是信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變動和調(diào)整的重要吸引力和推動力。 A、國際貿(mào)易結(jié)構(gòu) B、國際經(jīng)濟(jì)秩序 C、社會進(jìn)步 D、信息發(fā)展 正確答案為: A 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 歷史最悠久、使用最廣泛的一種信息組織方法是( )。 A、代碼組織法 B、字順組織法 C、地序組織法 D、時序組織法 正確答案為: B 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 競爭的基本運(yùn)行機(jī)制是( ),其實質(zhì)是通過經(jīng)濟(jì)實力和 智慧的較量,強(qiáng)者被保存、發(fā)展和壯大,弱者被削弱、淘汰。 A、文化擴(kuò)張 B、優(yōu)勝劣汰 C、科技創(chuàng)新 D、歷史發(fā)展 正確答案為: B 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 市場手段具有較強(qiáng)的( )功效。 A、調(diào)節(jié) B、資源配置 C、管理 D、發(fā)展 正確答案為: B 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 ( )是調(diào)節(jié)信息資源共享效率的一種基本的自組織手段。 A、技術(shù)手段 B、調(diào)節(jié)手段 C、管理手段 D、市場手段 正確答案為: D 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 信息技術(shù)的( ) 使得我國能夠在某些領(lǐng)域成為技術(shù)領(lǐng)先者。 A、專業(yè)應(yīng)用 B、廣泛應(yīng)用 C、合理運(yùn)用 D、自主創(chuàng)新 正確答案為: D 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 信息分析的特點是( )。 A、針對性、交流性、科學(xué)性、推象性、近似性、局限性 B、針對性、交流性、科學(xué)性、近似性、局限性 C、針對性、交流性、具體性、近似性、局限性 D、針對性、交流性、透明性、近似性、局限性 正確答案為: B 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 近年來, ( )和電信業(yè)已經(jīng)成為信息產(chǎn)業(yè)的主要產(chǎn)業(yè)。 A、平面媒 體 B、電視傳播 C、網(wǎng)絡(luò)傳播 D、報紙報刊 正確答案為: C 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 信息系統(tǒng)的邏輯結(jié)構(gòu)有信息源、信息處理器、( )和信息管理者構(gòu)成。 A、信息通訊設(shè)備 B、信息檢索系統(tǒng) C、信息數(shù)據(jù)庫 D、信息用戶 正確答案為: D 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 ( )是信息化能力的一種重要表現(xiàn)形式。 A、文化水平 B、計算機(jī)運(yùn)用水平 C、信息素養(yǎng) D、信息安全 正確答案為: C 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 信息資源通常具備很強(qiáng)烈的( ),新的消費(fèi)欲 望和消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)常常會導(dǎo)致原有的信息資源內(nèi)容因過時而失效 A、時效性 B、唯一性 C、準(zhǔn)確性 D、可讀性 正確答案為: A 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 邏輯的思維法包括( ) A、比較法、分析法、綜合法、推理法 B、比較法、分析法、推理法、處理法 C、比較法、分析法、外推法、綜合法 D、推理法、因果法、分析法、綜合法 正確答案為: A 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 提出評價意見一般包括概略性評價意見和( )兩種。 A、省略性評價意見 B、詳細(xì)評價意見 C、定性評 價意見 D、不定性評價意見 正確答案為: B 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 地序組織法的最大特點是能反映( )。 A、技術(shù)優(yōu)勢 B、信息特色 C、地域特色 D、結(jié)構(gòu)特色 正確答案為: C 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 信息資源與經(jīng)濟(jì)活動相結(jié)合,是信息資源具有很強(qiáng)的(),可以廣泛地滲透到經(jīng)濟(jì)活動的方方面面。 A、針對性 B、操作性 C、普遍性 D、滲透性 正確答案為: D 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 信息技術(shù)四基元分別是感測技術(shù)、通信技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和( )。 A、檢索技術(shù) B、處理技術(shù) C、控制技術(shù) D、展示技術(shù) 正確答案為: C 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 物質(zhì)資源、能源資源和( )被稱作支撐人類文明和進(jìn)步的“三大支柱”。 A、社會資源 B、文化資源 C、信息資源 D、科技資源 正確答案為: C 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 B2B 電子商務(wù)是以( )為交易主體。 A、個人 B、企業(yè) C、銀行 D、團(tuán)體 正確答案為: B 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 100 信息分析方法一般可分為定性方法、定量方法和( )三 大類。 A、指標(biāo)性方法 B、半定性方法 C、半定量方法 D、非指標(biāo)性方法 正確答案為: C 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 信息整理包括形式整理和(),目的是使信息從無序變成有序,成為便于利用的形式。 A、分類整理 B、物理整理 C、內(nèi)容整理 D、方式整理 正確答案為: C 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 文獻(xiàn)檢索的方法主要有常規(guī)法、追溯法、順查法、倒查法和( )。 A、近似法 B、比較法 C、分類法 D、分類法 正確答案為: D 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 ( )是信息社會發(fā)展的基礎(chǔ)。 A、信息分類 B、信息管理 C、信息收集 D、信息基礎(chǔ)設(shè)施 正確答案為: D 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 在新信息技術(shù)的形成和擴(kuò)散中,一般可分為技術(shù)領(lǐng)先者、( )和技術(shù)后來者。 A、技術(shù)追隨者 B、技術(shù)超越者 C、技術(shù)改革者 D、技術(shù)否定者 正確答案為: A 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 、數(shù)據(jù)流程圖中的( )指位于系統(tǒng)之外的信息提供者或使用者,用來說明系統(tǒng)數(shù)據(jù)輸入的源點或數(shù)據(jù)輸出的終點。 A、數(shù)據(jù)處理 B、數(shù)據(jù)流 C、外部實體 D、數(shù)據(jù)存儲 正確答案為: C 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 電子商務(wù)的應(yīng)用系統(tǒng)的功能主要包括內(nèi)容管理、協(xié)同處理、和()。 A、交易服務(wù) B、電子支付 C、物流管理 D、售后服務(wù) 正確答案為: A 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 信息系統(tǒng)的邏輯結(jié)構(gòu)有信息源、信息處理器、( )和信息管理者構(gòu)成。 A、信息通訊設(shè)備 B、信息檢索系統(tǒng) C、信息數(shù)據(jù)庫 D、信息用戶 正確答案為: D 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 信息產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)形成和發(fā)展戰(zhàn)略選擇,很大程度上取決于 本國貿(mào)易結(jié)構(gòu)的( ) A、形成和發(fā)展 B、規(guī)模和模式 C、類型和模式 D、合理性 正確答案為: C 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 信息處理包括整理和( )兩個相輔相成、交替進(jìn)行的環(huán)節(jié)。 A、分類 B、檢索 C、應(yīng)用 D、評價 正確答案為: D 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 要促進(jìn)信息的利用就必須以完備、科學(xué)的( )活動為基礎(chǔ)。 A、信息組織 B、社會 C、自動化 D、信息交流 正確答案為: A 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 近代信息組織階段,信息機(jī)構(gòu)存在 的最終目的是( )。 A、收藏 B、利用 C、保管 D、交流 正確答案為: B 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 信息整理包括形式整理和(),目的是使信息從無序變成有序,成為便于利用的形式。 A、分類整理 B、物理整理 C、內(nèi)容整理 D、方式整理 正確答案為: C 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 企業(yè)信息化建設(shè)的需求供給分析的基礎(chǔ)是( )。 A、檢索方式 B、數(shù)學(xué)模型 C、均衡理論 D、存儲結(jié)構(gòu) 正確答案為: C 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 文獻(xiàn)檢索的 方法主要有常規(guī)法、追溯法、順查法、倒查法和( )。 A、近似法 B、比較法 C、分類法 D、分類法 正確答案為: D 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 18 世紀(jì),( )技術(shù)的出現(xiàn)把人類帶向了燦爛的工業(yè)文明時代。 A、電報 B、電燈 C、蒸汽機(jī) D、電話 正確答案為: C 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 信息分析是以與研究課題有關(guān)大量的( )為處理對象。 A、消息 B、原生信息 C、數(shù)據(jù) D、文獻(xiàn) 正確答案為: B 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 ( ),計算機(jī)在 數(shù)據(jù)處理技術(shù)上的突破,把計算機(jī)應(yīng)用從單純的數(shù)值運(yùn)算擴(kuò)展到數(shù)據(jù)處理的廣闊領(lǐng)域。 A、 20 世紀(jì) 50 年代 B、 20 世紀(jì) 60 年代 C、 80 年中期 D、 90 年前期 正確答案為: A 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 ( )是信息產(chǎn)業(yè)成長的外動力。 A、社會需求 B、信息爆炸 C、技術(shù)創(chuàng)新 D、國際競爭 正確答案為: D 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 市場信息分析可為政府進(jìn)行( )提供重要依據(jù) A、市場管理 B、微觀調(diào)控 C、宏觀調(diào)控 D、國民經(jīng)濟(jì)管理 正確答案為: C 下 次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 信息組織的目的是為了滿足( )的需求,是信息無障礙交流的有力保障。 A、信息檢索 B、產(chǎn)品經(jīng)銷 C、市場 D、社會信息交流 正確答案為: D 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 信息資源具有( )的特征 . A、確實性 B、唯一性 C、共享性 D、安全性 正確答案為: C 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題 ( )的發(fā)展和完善,已逐漸成為衡量國家綜合國力、社會信息化水平的關(guān)鍵因素。 A、信息技術(shù) B、網(wǎng)絡(luò)技術(shù) C、科學(xué)技術(shù) D、軟件技術(shù) 正確 答案為: A 下次再練習(xí) 以后不再練習(xí)本題
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