目標管理與執(zhí)行力講義-資料下載頁
2025-02-26 10:59本頁面
【正文】 評價：在我的員工需要的時候他們是否擁有他們所需要的信息？ 評價：我是否 “把它們以書面型式記錄下來 “，讓我的員工不會處于信息短缺的狀況？ 評價：我是否適當使用了不同的媒介？（電話，備忘錄，會議，等等） 評價：我是否從我所負責的會議中獲得盡可能多的信息？ 評價：我是否花時間考察我的組織以獲得第一手的工作資料？ 評價：總分： 62絕對強項10－ 9比較有效8－ 7表現(xiàn)一般6－ 5很少有效4－ 2絕對弱項1－ 0D、時間管理我是否有時間計劃系統(tǒng)？ 評價：我是否避免對當前的壓力作出反應？ 評價：我是否只關(guān)注于某一個特定函數(shù)或者某一種類型的問題，僅僅因為我覺得它很有趣？ 評價：我是否把同類工作集中安排在一天或者一周的某個特別時間，這樣可以最好地利用我的精力和提高效率？ 評價：我是否能控制住我工作中的中斷次數(shù)？ 評價：我是否把目前實際的工作與作出反映和進行籌劃的時間相比較？ 評價：主要問題或者優(yōu)先項目是否得到了應有的重視？ 評價：我是否利用了技術(shù)，包括計算機和因特網(wǎng)？ 評價：在大多數(shù)時間我是否記得自己的優(yōu)先事項？ 評價：為了在規(guī)定時間內(nèi)完成工作，在適當時間我能否獲得必要的信息？ 評價：總分：63絕對強項10－ 9比較有效8－ 7表現(xiàn)一般6－ 5很少有效4－ 2絕對弱項1－ 0E、授權(quán)我的員工是否理解我們的目標并且知道應該什么時間、由誰、怎樣完成什么工作？ 評價：我是否知道哪些責任我要親自完成而哪些責任我可以授權(quán)？ 評價：我是否鼓勵所有員工的主動性？ 評價：我是否留給了員工足夠的最終決定權(quán)？ 評價：我是否避免了替員工完成工作？ 評價：對于員工正在從事的工作我是否表現(xiàn)出了真正的興趣？ 評價：我是否有充分的信心相信員工可以完成我交給的工作？ 評價：我是否給予了員工進行獨立決策所需的指導、培訓和權(quán)利？ 評價：我是否定期從我的團隊那里獲取有關(guān)我的工作的反饋信息？ 評價：我是否運用授權(quán)來幫助我的員工獲得新的技能并在組織中得以成長？ 評價：總分： 64在下面的表內(nèi)填上你每部分的得分，然后畫一條線把所有的得分連接起來（見下面的例子）。在每欄的下面加總你的得分并將你的總分除以 5，這樣可以得到你的綜合得分。（例子）得分部分部分 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100風格風格 ———————— 50—————— ————計劃計劃 —————————— 60———— ————信息溝通信息溝通 ———————————— 70—— ————時間管理時間管理 —————————— 60———— ————授權(quán)授權(quán) ———————————————— 90——總分總分 ———————— 50 120 70—— 90—— 66330247。5得分所屬范圍意味著：80－ 100 管理的強有效區(qū)域－－繼續(xù)保持60－ 79 管理水平可以接受但是還有改進余地40－ 59 管理的弱有效區(qū)域－－需要面對問題！低于 40 如果不盡快改善就會出現(xiàn)問題管理者自學分析－－綜合得分65課后思考課后思考 : 通過這次課程我學習到了什么 ? 我將如何跟我的下屬分享學習的成果 ? 我未來計劃要做哪些改變 ?66三句話錦囊 永遠要知道目標 永遠要有計劃 永遠不要忘了看時間 67—— 謝 謝 ——68
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