【導(dǎo)讀】衣著簡(jiǎn)樸,以為是山野村夫……談詩(shī)論文,頭頭是道,精通老莊之學(xué),不象凡夫俗子,頗為詫異……邊的黑漆木椅說(shuō):”請(qǐng)坐!蘇軾也不含糊,直言道:”。留不住,便請(qǐng)?zhí)K軾留下墨寶。再猜猜蘇軾會(huì)留下何墨寶?地位,個(gè)人素質(zhì)等。有同等的權(quán)利和尊嚴(yán)。蘇軾身上具有什么優(yōu)秀品質(zhì)?有利于減少人際沖突,國(guó)家的的形象和尊嚴(yán);增添個(gè)人的風(fēng)采與魅力。至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。態(tài)度誠(chéng)懇,儀表大方,語(yǔ)言文明,行為得體,得關(guān)上門(mén),以免影響其他家人。校公物,不損害,“上課”令,齊起立,桌椅靜,問(wèn)。上課時(shí),坐姿正,勤思考,愛(ài)動(dòng)腦。有異議,舉手表。“報(bào)告”,經(jīng)同意,方可進(jìn)。自覺(jué)在站臺(tái)上排隊(duì)等候,車(chē)輛。對(duì)行動(dòng)不便者,則應(yīng)主動(dòng)提供幫助,并禮讓其優(yōu)先上車(chē)。不應(yīng)無(wú)故搶占座位。自己讓座時(shí),應(yīng)立即道謝。上車(chē)后應(yīng)主動(dòng)按規(guī)定購(gòu)票。乘車(chē),應(yīng)將雨具放入塑料袋中,以保持車(chē)內(nèi)清潔。