20xx秋滬教版五四制數(shù)學四年級上冊第五單元圓的初步認識ppt課件3-資料下載頁
2024-11-17 20:36本頁面
【導讀】我們平常都用哪些方法畫圓？相同圓心，不同半徑的圓叫做同心圓。同圓內，半徑有無數(shù)條，且長度都相等。觀察一下半徑有什么特點？想一想，直徑與半徑之間可能存在什么關系？在同一個圓里，直徑是半徑的２倍，半徑是直徑的一半。圓是軸對稱圖形，直徑所在的直線是圓的對稱軸，圓有無數(shù)條對稱軸。在同一個圓內僅可以畫100條直徑。圓心確定圓的位置、半徑確定圓的大小。半徑2厘米的圓比直徑3厘米的圓小。在同一圓內，兩條半徑就組成一條直徑。畫圓時，圓規(guī)兩腳間的距離是（）。從圓心到()任意一點的線段,叫半徑。小明他們小隊正準備做奪寶游戲呢！對于這樣的隊形，你覺得怎么樣？要使這個游戲公平，6厘米的圓，并標上o、r、d。今天我們學到了什么？
【正文】 （ 1）畫圓時，圓規(guī)兩腳間的距離是（ ）。 （ 2）從圓心到 ( )任意一點的線段 ,叫半徑。 （ 3）把圓心相同半徑不同的圓叫做（ ） A. 同心圓 A C A 小明他們小隊正準備做奪寶游戲呢！ 對于這樣的隊形，你覺得怎么樣？ 要使這個游戲公平， 你能設計一個更好的 隊形嗎？ 有什么方法可以確定一個圓的圓心？ 練一練 6厘米，半徑是 4厘米的同心圓。 6厘米的圓，并標上 o 、 r、 d。 多變的圓 今天我們學到了什么？
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1