【總結(jié)】猜一猜（1）樂(lè)曲展現(xiàn)了一幅怎樣的情景？（2）樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)由哪幾個(gè)部分組成？（3）哪一部分最能表現(xiàn)宏偉的豐收?qǐng)雒?？民族管弦?lè)表現(xiàn)了豐收的場(chǎng)景，表達(dá)了人們內(nèi)心的喜悅。四個(gè)部分第四部分樂(lè)曲表達(dá)的主題《豐收鑼鼓》通過(guò)情緒熱烈的旋律展開了
2024-11-17 10:05
【總結(jié)】大長(zhǎng)今起航地理位置朝鮮（DPRK），是位于亞洲東部朝鮮半島北部的社會(huì)主義國(guó)家。成立于1948年9月9日，首都平壤。朝鮮族，主要分布在黑龍江、吉林、遼寧三省。朝鮮族的先民，是從朝鮮半島遷入中國(guó)東北的朝鮮族人。最早遷入定居的一批，距今已有300多年的歷史。朝鮮族有自己的語(yǔ)言、文字。朝鮮族服飾
2024-11-17 02:05
【總結(jié)】小小動(dòng)物像黑豆，細(xì)長(zhǎng)尾巴圓圓頭。常在水中游啊游，長(zhǎng)大以后吃害蟲。請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)嘗試將黑豆添畫成小蝌蚪。1、尾巴不要畫得太長(zhǎng)2、尾巴不要畫得太短3、尾巴不要畫得太粗通過(guò)在黑豆不同的部位添畫尾巴表現(xiàn)蝌蚪往不同方向游動(dòng)的不同姿態(tài)。
2024-11-17 02:06
【總結(jié)】?鼓：咚咚咚?鑼：鏘鏘鏘×××∣×××∣××××∣×××∣咚咚鏘咚咚鏘咚咚鏘鏘咚咚鏘×××∣××
2024-11-17 10:06
【總結(jié)】把多余的地方鋸掉阿凡提有一位吝嗇的朋友，常常來(lái)阿凡提家又吃又喝，可一次也沒(méi)請(qǐng)阿凡提吃過(guò)飯。一天，阿凡提為了試探他，趕著吃飯的時(shí)間去了他家。吝嗇的朋友無(wú)奈之下端來(lái)兩碗飯，把一碗放在自己的面前，把另一只碗放在阿凡提的面前?？山o阿凡提的那一只碗里只有半碗飯，阿凡提不悅地問(wèn)：“你家有鋸子嗎？”“有，你要鋸子干什么用？”
2024-11-17 18:20
【總結(jié)】第一關(guān)師生合作我能行用心聽(tīng)拍準(zhǔn)確第二關(guān)學(xué)唱歌曲我第一學(xué)唱歌曲我第一小毛驢?同學(xué)們聽(tīng)完想一想講的是誰(shuí)和誰(shuí)的故事啊?同學(xué)們聽(tīng)完想一想講的是誰(shuí)和誰(shuí)的故事啊第三關(guān)表現(xiàn)音樂(lè)我最棒同學(xué)們這節(jié)課你們的收獲是什么？
2024-12-11 05:32
【總結(jié)】小拜年鈴兒響叮當(dāng)
【總結(jié)】多年以前聽(tīng)賞《哩哩哩》聽(tīng)一聽(tīng)：是哪些小鳥來(lái)了呢？學(xué)一學(xué)：小鳥的叫聲跳格子1301203002651051?“0”?四分休止符?休止一拍有一群美麗的小鳥，多年以前，多年以前，
【總結(jié)】愛(ài)的人間古城小學(xué)藍(lán)陽(yáng)鳳2020/12/24?玩?zhèn)€小游戲：?1、請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，去取老師指定的課本。?2、請(qǐng)一位同學(xué)出來(lái)，在白板上畫畫。（提問(wèn)：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)剛才的感受；假如沒(méi)有了光明，
2024-11-17 20:32
【總結(jié)】牧童謠嗨，大家好，我是mi，我來(lái)自音樂(lè)家族，在音樂(lè)簡(jiǎn)譜中你們可以看到我的樣子是“3”，請(qǐng)大家記得我的名字哦！大家好！我是sol。我在音樂(lè)家族排行第五，同學(xué)們也可以叫我小五，但是請(qǐng)不要忘記我的“音文”名字是sol。嘿！伙伴們你們好嗎？我是la，是你們的新朋友，我
【總結(jié)】引言?烏江的山有劍門之雄，三峽之壯，峨嵋之秀。遠(yuǎn)山神秘，近山雄奇，溝壑清幽、秀麗。其中著名的山峰有插旗山、彈子山、仙女山和白馬山等。烏江的水，碧若琉璃，暢游烏江，有“船在畫中行，人在畫幅中”之感。清代詩(shī)人翁若梅贊賞道:“蜀中山水奇，應(yīng)推此第一?！?烏江之上有個(gè)美麗的地方叫酉陽(yáng)，酉陽(yáng)有種優(yōu)美的舞蹈叫土家擺手舞。酉陽(yáng)十萬(wàn)
2024-11-17 20:33
【總結(jié)】誰(shuí)會(huì)害怕那大灰狼、大灰狼、大灰狼，誰(shuí)會(huì)害怕那大灰狼？啦啦啦啦啦從前有三只小豬，肥頭大耳胖乎乎。來(lái)了一只大灰狼，壞呀壞家伙。但是它們不在乎!?我來(lái)造個(gè)小茅屋，這不用費(fèi)工夫?我成天快樂(lè)地吹竹笛滴瀝滴瀝嘟嚕嚕?我來(lái)造一個(gè)小木屋，用樹枝來(lái)建筑.?我白天愛(ài)拉小提琴，到晚上愛(ài)跳舞我用磚石造房屋，用磚
2024-12-11 15:40
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)《DoReMi》，有感情地演唱歌曲。三個(gè)變化音，了解千變?nèi)f化的旋律都是由這七個(gè)基本音和變化音構(gòu)成的。教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程我們上音樂(lè)課時(shí)都希望聽(tīng)歌，那歌曲是怎么組成的呢？我們一起來(lái)回顧一首兒時(shí)的歌曲DoReMi——美國(guó)影片《音樂(lè)之聲》插曲《
2024-12-11 05:31
【總結(jié)】樂(lè)課快樂(lè)音符快樂(lè)音符快樂(lè)節(jié)奏快樂(lè)歌唱大鐘和小鐘同學(xué)們，再見(jiàn)！
2024-12-12 18:22
【總結(jié)】音樂(lè)課二年級(jí)（上）第一課《阿里里》一、導(dǎo)入?1、這是一首納西民族的歌曲，納西民族的小朋友們和你們一樣的熱愛(ài)勞動(dòng)，咋們來(lái)看一看納西族民族服飾的小朋友春耕時(shí)的畫面。納西族服飾納西族服飾?1、老師也來(lái)扮演納西族的小朋友，請(qǐng)大家用歌聲跟我打個(gè)招呼吧！?2、“回聲游戲”教師提示
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