【導(dǎo)讀】詞之后,一般結(jié)構(gòu)是“主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)從句”??梢越颖碚Z(yǔ)從句的系動(dòng)詞有be,feel,seem,look,appear,事實(shí)是朱之文已經(jīng)因頻繁的演出而倍感疲憊。問(wèn)題是我們能否為那個(gè)女孩募捐到足夠的錢(qián)。他看起來(lái)好像很累。作用,但一般不可以省略;從屬連詞if不引導(dǎo)表語(yǔ)從句。與父母團(tuán)聚是留守兒童們所渴望的事情。是我如果有錢(qián)就會(huì)做的事情。從句中的do是及物動(dòng)詞,缺少。賓語(yǔ),所以將A和B排除,這兩個(gè)選項(xiàng)在從句中常常作狀語(yǔ)。有一定范圍可供選擇的情況。不合邏輯,故用what。問(wèn)題是什么時(shí)候我們可以得到加薪。那正是許多球迷們傷心的原因。考查名詞性從句。自己關(guān)在家中聽(tīng)音樂(lè),答話(huà)人對(duì)這一點(diǎn)不贊同。假如選擇D項(xiàng),agree后需要加上介詞。事實(shí)是王菲在表演中真的有些失誤。我的觀點(diǎn)是我們應(yīng)多與父母交流。此可知應(yīng)該選why。語(yǔ)從句,謂語(yǔ)動(dòng)詞需用“should+動(dòng)詞原形”形式,醫(yī)生的建議是我們應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)。提議是學(xué)校應(yīng)該擴(kuò)建操場(chǎng)。姐姐考入了北京大學(xué)讓父母很滿(mǎn)意。