【導(dǎo)讀】由于思想,我們卻囊括了宇宙。然界最脆弱的東西。揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因。預(yù)感事物發(fā)展的趨勢(shì)和結(jié)果。思想形成人的偉大。
【總結(jié)】找工作專(zhuān)業(yè)不過(guò)是敲門(mén)磚7月,是就業(yè)的季節(jié)。無(wú)數(shù)畢業(yè)生收拾行囊,回頭再“柔軟地”想起校園,這個(gè)曾經(jīng)“心疼”的園地,會(huì)作何感傷?迎接新的挑戰(zhàn),不管即將是“蝸居”,還是要“蟻?zhàn)濉?,不管是“被就業(yè)”,還是“被堅(jiān)強(qiáng)”,都要在現(xiàn)實(shí)的背景中“犀利”地活著!老師說(shuō)——學(xué)校只能代表過(guò)去學(xué)校一定程度上代表畢業(yè)生的出身,出身名門(mén),自然“臉上有光”,什么“985”、“211”,掛在嘴邊,覺(jué)得倍兒有面
2025-08-01 19:23
【總結(jié)】最后一根火柴可可西里山,又名可可稀力山。蒙語(yǔ)意為“青色的山梁”,藏語(yǔ)意為“美麗的少女”。它南臨昆侖山脈,蔓延在青海與西藏境內(nèi),這里平均海拔5000米以上,氣候寒冷、空氣稀薄,含氧量只有海平面的一半,被稱為“人類(lèi)生存的禁區(qū)”。它是世界上第三位、中國(guó)第一位的無(wú)人區(qū)?!拔覀兊男?/span>
2025-07-19 19:15
【總結(jié)】思想者人是的葦草[法]帕斯卡爾能思想?教學(xué)目標(biāo)涵。合的表達(dá)效果。?思路理脈第1段即是帕斯卡爾的一個(gè)核心觀點(diǎn)。人之偉大源于他擁有思想。第2——3段,寫(xiě)思想能使渺小的人變得高貴和有尊嚴(yán)。我們“必須提高自己”,要“努力好好地想想”,這就是我們存在于世界的意義,
2024-11-11 01:19
【總結(jié)】最后一根火柴火柴盒火柴一定要小心使用哦人的可可西里可可西里山,蒙語(yǔ)意為“青色的山梁”,藏語(yǔ)意為“美麗的少女”。位于青海與西藏境內(nèi),這里平均海拔5000米以上,氣候寒冷、空氣稀薄,含氧量只有海平面的一半,被稱為“人類(lèi)生存的禁區(qū)”。它是世界上第三位、中國(guó)第
2025-08-15 22:32
【總結(jié)】你是一根致命的繩高一作文 你是一根致命的繩,將我緊緊的束縛在試卷上,你是一根致命的繩,將我與快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)分開(kāi)你是一根致命的繩,將我囚禁在惶恐和不安中…… 你使我受的表?yè)P(yáng),也是我遭到批評(píng)。因?yàn)槟?,我流過(guò)...
2025-04-05 07:08
【總結(jié)】愛(ài)是一根扎在心里的刺愛(ài)是一根扎在心里的刺在這昏暗的夜里,天空突然下起了小雨,心情有些憂郁,連平時(shí)溫順聽(tīng)話的貓咪也開(kāi)始變得煩躁,在屋里上躥下跳;往窗外看去哪兒都是灰蒙蒙的一片,細(xì)雨飄飄灑灑,像一片片凋落的花瓣,雜亂無(wú)章散落在地,靜靜等待與狂風(fēng)來(lái)一場(chǎng)熱情的擁抱。在這擁擠的城市里,就是這樣的夜色,陰郁、柔美,容易觸動(dòng)人的心;黑壓壓的城市,繁華與喧
2025-02-26 00:27
【總結(jié)】活著,還是去死,這真是一個(gè)值得思慮的問(wèn)題。——哈姆雷特有一千個(gè)讀者,就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特?!鞲袼顾拇蟊瘎。骸豆防滋亍贰秺W賽羅》《李爾王》《麥克白》四大喜?。骸吨傧囊怪畨?mèng)》《威尼斯商人》《皆大歡喜》《無(wú)事生非》莎士比亞(1564-161
2024-11-18 15:19
【總結(jié)】蘇武傳《漢書(shū)》漳州一中黃安娜李娜顛峰之作——《蘇武牧羊》春草年年綠綠了千年牧歌悠悠唱唱遍草原有一支歌也唱了千年奶奶唱給爸爸爸爸唱給我我唱在心間蘇武留胡節(jié)不辱雪地又冰天苦忍十九年渴飲雪饑吞氈牧羊北海邊心存漢社稷旄落猶未還歷盡
2024-11-17 20:06
【總結(jié)】?據(jù)說(shuō)完顏亮讀罷柳永的《望海潮》一詞,稱贊杭州之美:“東南形勝,三吳都會(huì),錢(qián)塘自古繁華……有三秋桂子,十里荷花”,“遂起投鞭渡江、立馬吳山之志”,隔年以六十萬(wàn)大軍南下攻宋。(羅大經(jīng)《鶴林玉露》卷一)東南形勝,三吳都會(huì),錢(qián)塘自古繁華。?東南形勢(shì)重要,湖山優(yōu)美的地方,三吳的都會(huì),錢(qián)塘自古以來(lái)十分繁華。
2024-11-17 11:17
【總結(jié)】錯(cuò)誤鄭愁予想一想?“美麗的錯(cuò)誤”呢?在這首詩(shī)里出現(xiàn)了不少意象,請(qǐng)同學(xué)們舉出些例子。?開(kāi)落的蓮花?三月的柳絮意小小的寂寞的城象青石的街道?三月的春帷?小小的窗扉?
2024-11-18 15:22
【總結(jié)】夏日絕句李清照生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,
【總結(jié)】雷雨曹禺雷雨雷雨(第一、二課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、了解曹禺的有關(guān)情況,了解《雷雨》在現(xiàn)代話劇史上的重要地位2、熟悉節(jié)選部分的劇情,理解戲劇文學(xué)的舞臺(tái)性3、分析周樸園的思想性格4領(lǐng)會(huì)作品中個(gè)性化的對(duì)話語(yǔ)言對(duì)真實(shí)、鮮明地塑造人物形象所起的作用。
2024-11-17 20:18
【總結(jié)】歡迎兄弟學(xué)校老師蒞臨指導(dǎo)化學(xué)反應(yīng)1、根據(jù)反應(yīng)物和生成物的類(lèi)別及反應(yīng)前后物質(zhì)種類(lèi)的多少化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)2、根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)氧化還原反應(yīng)非氧化還原反應(yīng)3、根據(jù)反應(yīng)中是否離子參加:離子反應(yīng)第二節(jié)離子反應(yīng)[討
2024-11-17 22:49
【總結(jié)】了解四對(duì)概念:1,氧化反應(yīng)&還原反應(yīng)2,氧化劑&還原劑3,氧化性&還原性4,氧化產(chǎn)物&還原產(chǎn)物?掌握氧化還原反應(yīng)的特征和本質(zhì)?學(xué)會(huì)通過(guò)元素化合價(jià)來(lái)判斷氧化還原反應(yīng)請(qǐng)判斷下列反應(yīng)哪些是氧化反應(yīng)?哪些是還原反應(yīng)?1.C+O2==CO22.CuO+H2==Cu+H2O3.
2024-11-17 22:48
【總結(jié)】熱愛(ài)生命杰克倫敦倫敦,J.(1876~1916)美國(guó)小說(shuō)家,生于加利福尼亞舊金山一個(gè)破產(chǎn)農(nóng)民家庭。他從幼年起就不得不出賣(mài)體力養(yǎng)活自己。他當(dāng)過(guò)牧童、報(bào)童、童工、工人、水手。他還參加過(guò)1893年大恐慌中失業(yè)大軍組成的抗議隊(duì)伍,以流浪罪被捕入獄,罰做苦工幾個(gè)月。出獄后,他一邊拼命干活,一邊刻苦學(xué)習(xí),廣泛涉獵達(dá)爾文、斯賓塞、尼采和馬克思