鞍山一中動人的北平1-資料下載頁
2025-11-08 19:06本頁面
【導(dǎo)讀】散文閱讀該怎樣把握？原名和樂，改名玉。溪(今漳州)人。上海圣約翰大學(xué)。留學(xué)美國、德國。北京女子師范大學(xué)任教，支持愛國學(xué)生運動。業(yè)后在清華大學(xué)任教。秋赴美哈佛大學(xué)文學(xué)系。年獲文學(xué)碩士學(xué)位。大學(xué)教務(wù)長和英文系主任。1932年主編《論語》半月刊。1924年后為《語絲》主要撰稿人之一。1926年到廈門大學(xué)任文學(xué)院長。1927年任外交部秘書。港中文大學(xué)研究教授。為國際筆會副會長?；骱烷L篇小說。1944年曾—度回國到。1945年赴新加坡籌建南洋大學(xué)，1952年在美國與人創(chuàng)辦《天風(fēng)》。的動人之處表現(xiàn)在哪些方面？讀出這篇散文的“神”是？易）來寫，精神上聚得攏。文章第一段寫了北平的什么特點？寫出北平新與舊、雅與俗共存的特點。體現(xiàn)了北平包容新舊、寬懷大量。蟲”昆蟲對于枝繁葉茂的大樹實在是難以看得全，認(rèn)得清。民，是很難將北平形容的全面而恰當(dāng)?shù)?。作者什么樣的感情？受了傳統(tǒng)的特別訓(xùn)練。全文都是語言形象化，
【正文】 “舒適可愛” 第三、老百姓善良、淳樸 作者對北平的動人之處做了許多細(xì)致入微的描寫刻畫，能否找?guī)滋?，?xì)細(xì)品位一下，在看似瑣屑的細(xì)節(jié)后面，體現(xiàn)出作者什么樣的感情？ 第 7段， “ 北平像是一個飲食專家的樂園 …… 受了傳統(tǒng)的特別訓(xùn)練。 ” 飯館的歷史、招牌、堂倌 看出氛圍濃，北平特有的熱情、親切躍然紙上 作者贊賞之情溢于言表 第八段 “ 北平是清靜的， …… 柿就是柿 ” 寫居民院落 院內(nèi)陳設(shè) 院內(nèi)栽培的樹木 院里種植的蔬菜 寫出居民院落的清凈明亮 ， 表現(xiàn)它的豐富內(nèi)涵，突出北平宜居的種種好處 處處流露出對北平的喜愛 第 13段，細(xì)說了北平建筑布局 以紫禁城為中心，寫了城壕、墻垣、亭臺、中軸路、鼓樓 如數(shù)家珍，不嫌 啰 嗦 是作者自豪、贊美之情的真實表露 全文都是語言形象化， 創(chuàng)設(shè)一種濃厚的詩意 全文都是抒情的句子，充滿詩意 全文有多種變化的句式 長短句 對稱句 排比句
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