20xx粵教版高中物理選修3-2第一章渦流現象及其應用-資料下載頁
2024-11-17 18:12本頁面
【導讀】高中物理·選修3-2·粵教版。學案9渦流現象及其應用。學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結。知道什么是渦流現象，并能夠說明其產生的原因.少許水，給線圈通入交變電流一段時間．再用玻璃杯代替小鐵鍋，通。發(fā)出感應電場，小鐵鍋(導體)可以看作是由許多閉合線圈組成的，在感應電場作用下，這些。線圈中產生了感應電動勢，從而產生渦旋狀的感應電流，由于導體存在電阻，當電流在導體。1．電磁灶工作時，電磁灶的線圈產生磁場，鐵質鍋在磁場中由于電磁感應而產生。，渦流在鍋體內發(fā)熱．電磁灶的效率達83%.2．感應爐的工作原理是高頻電流在導體中產生很大的渦流，使感應爐的溫度升高，達到金。是導體與磁場的相對運動，這種現象稱為渦流制動．這種制動方式常應用于電表。交變磁場在金屬物中激起，渦流的變化會反過來影響探測線圈，改變探測線圈電。1．(單選)熔化金屬的一種方法是用“高頻爐”，
【正文】 化金屬的一種方法是用 “ 高頻爐 ” ，它的主要部件是一個銅制 線圈，線圈中有一鉗鍋，鍋內放入待熔的金屬塊．當線圈中通以高頻交流電時，鍋中金 屬就可以熔化，這是因為 ( ) A ．線圈中的高頻交流電通過線圈電阻，產生焦耳熱 B ．線圈中的高頻交流電產生高頻微波輻射，深入到金屬內部，產生焦耳熱 C ．線圈中的高頻交流電在鉗鍋中產生感應電流，通過鉗鍋電阻產生焦耳熱 D ．線圈中的高頻交流電在金屬塊中產生感應電流，通過金屬塊電阻產生焦耳熱 D 學習目標 知識儲備 學習探究 典例精析 自我檢測 課堂小結 解析 線圈中的高頻交流電通過線圈，從而產生變化的電磁場，使得處于電磁場的金屬塊產生渦流，進而發(fā)熱，故 A 、 B 、 C 都錯， D 正確． 2 ． ( 渦流制動 ) ( 雙選 ) 如圖 8 所示是電表中的指針和電磁阻尼器，下列說法中 正確的是 ( ) A ． 2 是磁鐵， 1 中產生渦流 B ． 1 是磁鐵， 2 中產生渦流 圖 8 C ．該裝置的作用是使指針能夠轉動 D ．該裝置的作用是使指針能很快地穩(wěn)定下來 學習目標 知識儲備 學習探究 典例精析 自我檢測 課堂小結 解析 當指針擺動時， 1 隨之轉動， 2 是磁鐵，那么在 1 中產生渦流， 2 對 1 的安培力將阻礙1 的轉動．總之，不管 1 向哪個方向轉動， 2 對 1 的效果總是起到阻尼作用，所以它能使指針很快地穩(wěn)定下來． AD 3 ． ( 渦流的防止 ) ( 雙選 ) 變壓器的鐵芯是利用薄硅鋼片疊壓而成的，而不是采用一整塊硅鋼， 這是為了 ( ) A ．增大渦流，提高變壓器的效率 B ．減小渦流，提高變壓器的效率 C ．增大鐵芯中的電阻，以產生更多的熱量 D ．增大鐵芯中的電阻，以減小發(fā)熱量 解析 不使用整塊硅鋼而是采用很薄的硅鋼片，這樣做的目的是增大鐵芯中的電阻，減少電能轉化成鐵芯的內能，提高效率，而且是為防止渦流而采取的措施． BD 學習目標 知識儲備 學習探究 典例精析 自我檢測 課堂小結
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