【總結(jié)】——現(xiàn)代生命科學(xué)的革命生物技術(shù)的作用與意義?生物技術(shù)是生命科學(xué)的基礎(chǔ)?生命科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科是生物學(xué)?生物技術(shù)是現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力?生物技術(shù)是巨大的潛在生產(chǎn)力?生物技術(shù)是21世紀(jì)高新技術(shù)的核心內(nèi)容?生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)生物科學(xué)成為當(dāng)今世界自然科學(xué)的熱點(diǎn)和重點(diǎn)?二十世紀(jì)后葉,分子生物學(xué)領(lǐng)域一系列突破性成就,
2024-12-29 06:41
【總結(jié)】《現(xiàn)代食品生物技術(shù)》主講人:布日額課程安排?學(xué)時(shí):36學(xué)時(shí)?學(xué)分:1學(xué)分?性質(zhì):專業(yè)必修,考試課?考核方式:考試(筆試)占70%,平時(shí)出勤占20%,實(shí)驗(yàn)成績(jī)10%。第一章緒論??人類在1萬(wàn)年前就開(kāi)始用牲畜耕種、
2025-02-06 19:44
【總結(jié)】現(xiàn)代生物技術(shù)概論授課36節(jié)任課教師:周盛TEL:13669693258E-mail:請(qǐng)你了解我?周盛,華南理工大學(xué)工學(xué)博士?主要研究方向:環(huán)境微生物學(xué)及分子生態(tài)學(xué)?曾在企業(yè)當(dāng)過(guò)技術(shù)員,工程師,總工程師,副廠長(zhǎng)。至于做教師,我是半路出家。我的教學(xué)原則:實(shí)用主義第1章現(xiàn)代生
2025-05-12 03:12
【總結(jié)】生物技術(shù)概論總復(fù)習(xí)題一.填空題第一章1.先進(jìn)的生物技術(shù)手段是指()工程、()工程、()工程、()工程和()工程等新技術(shù).2.基因工程的主要原理是應(yīng)用人工方法把生物的遺傳物質(zhì),通常是()分離出來(lái),在體外進(jìn)行切割、重組.
2024-10-25 10:08
【總結(jié)】生物技術(shù)概論劉靜如何進(jìn)行科技論文檢索1.中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)2.Googleschoolor3.重慶維普科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)4.萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)5.國(guó)家數(shù)字圖書(shū)館6.NCBI7.專題網(wǎng)站2生物技術(shù)總目錄?緒論?基因工程?細(xì)胞工程
2025-05-12 03:15
【總結(jié)】第一章生物技術(shù)概論思考題1、什么是生物技術(shù)?它包括那些內(nèi)容?生物技術(shù)(生物工程),是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合其他基礎(chǔ)學(xué)科的科學(xué)原理,采用先進(jìn)的工程技術(shù)手段,按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或者加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的。生物技術(shù)的內(nèi)容:傳統(tǒng)生物技術(shù),指舊有的傳統(tǒng)的釀造業(yè)和食品加工。現(xiàn)代生物技術(shù):基因工程,細(xì)胞工程,酶工
2024-10-25 10:07
【總結(jié)】五、生物技術(shù)對(duì)基礎(chǔ)物質(zhì)生產(chǎn)的改造(二)生物技術(shù)改造傳統(tǒng)化工產(chǎn)業(yè)?必須發(fā)展環(huán)境友好的綠色化工產(chǎn)業(yè),而隨著現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展,利用生物技術(shù)改造傳統(tǒng)化工產(chǎn)業(yè)成為可能,為人類生產(chǎn)和生活提供可持續(xù)的化學(xué)原料物質(zhì)基礎(chǔ)生物質(zhì)化工的重大產(chǎn)品體系C4C3C2C1生物質(zhì)糖甲烷、甲醇等乙醇、乙酸、乙烯、
2025-05-01 13:35
【總結(jié)】第四章細(xì)胞工程CellEngineering主講教師魏琴教授主要講授內(nèi)容:1細(xì)胞工程概述2植物細(xì)胞工程3動(dòng)物細(xì)胞工程4微生物細(xì)胞工程本章要求:?理解細(xì)胞工程的概念;?掌握植物組織培養(yǎng)的基本原理和方法;?理解植物非試管快繁的基本原理和方法;
2025-01-18 02:43
【總結(jié)】第八章污染物生物毒性和致突變性的微生物學(xué)監(jiān)測(cè)方法第一節(jié)污染物生物毒性的微生物監(jiān)測(cè)方法第二節(jié)污染物致突變性的微生物監(jiān)測(cè)方法生物測(cè)試(Bioassay)的概念:–指系統(tǒng)地利用生物的反應(yīng)測(cè)定一種或多種污染物或環(huán)境因素單獨(dú)或聯(lián)合存在時(shí)所導(dǎo)致的影響或危害。–注釋1:所利用的生物反應(yīng)包括分子、細(xì)胞、組織、器官
2025-05-01 12:13
【總結(jié)】植物花粉和花藥培養(yǎng)?花粉培養(yǎng)?花藥培養(yǎng)第一節(jié)花粉培養(yǎng)花粉培養(yǎng)(pollenculture):是指當(dāng)花粉發(fā)育到一定階段,從花藥中分離出單個(gè)花粉粒,接種到培養(yǎng)基上改變正常發(fā)育和機(jī)能,不經(jīng)受精作用而發(fā)生細(xì)胞分裂并誘導(dǎo)單倍體再生植株的方法。?花粉培養(yǎng)的意義?花粉小孢子發(fā)育途徑?花粉分離方法?花粉培養(yǎng)的方法
2025-02-20 12:27
【總結(jié)】生物技術(shù)概論1生物技術(shù)總論?生物技術(shù)包括傳統(tǒng)生物技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)兩部分。?當(dāng)前所稱的生物技術(shù)基本上都是指現(xiàn)代生物技術(shù)。它是在20世紀(jì)70年代末80年代初發(fā)展起來(lái)的,以現(xiàn)代生物學(xué)研究成果為基礎(chǔ),以基因工程為核心的新興學(xué)科。?本課程主要討論現(xiàn)代生物技術(shù)。生物技術(shù)的含
【總結(jié)】第二節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)現(xiàn)代生物技術(shù)之轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)。原理:DNA含有指導(dǎo)生物生命活動(dòng)的遺傳信息,每個(gè)DNA分子包含著成百上千個(gè)基因,基因控制著生物性狀的表達(dá)。研究證實(shí):遺傳密碼在動(dòng)物、植物、微生物之間是
2025-01-05 01:55
【總結(jié)】現(xiàn)代生物技術(shù)概論復(fù)習(xí)題一、名詞解釋1、生物技術(shù):也稱生物工程,是人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合先進(jìn)的工程技術(shù)手段和其他基礎(chǔ)科學(xué)的科學(xué)原理,按照預(yù)先的設(shè)計(jì),改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的的一門(mén)新興的、綜合性的學(xué)科。2、基因組DNA文庫(kù):將某一種基因DNA用適當(dāng)?shù)南拗泼盖袛嗪螅c載體DNA重組,再全部轉(zhuǎn)化宿主細(xì)胞,得到含全部基因組DNA的種群,稱為基因組DN
2025-06-07 02:44
【總結(jié)】第七章能源與環(huán)境生物技術(shù),1,7.1重獲新生的枯油井,利用微生物二次采油,基本方式:利用微生物在油層中發(fā)酵產(chǎn)生的大量酸性物質(zhì)及H2、CO2、CH4等氣體,降低原油的黏度,使原油能從巖層縫隙中流出而聚集...
2024-10-28 23:38
【總結(jié)】環(huán)境保護(hù)與生物技術(shù)潘涔軒(中國(guó)環(huán)境科學(xué)研究院生物工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)一、我國(guó)環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)前國(guó)際關(guān)系、經(jīng)貿(mào)合作中的一個(gè)極為重要的問(wèn)題,也日益嚴(yán)重地影響著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。在我國(guó)過(guò)去幾十年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,由于忽視了發(fā)展中的環(huán)境保護(hù),目前環(huán)境狀況十分嚴(yán)峻。近年來(lái)雖采取了大量控制措施,但環(huán)境質(zhì)量下降的趨勢(shì)仍在繼續(xù)。我國(guó)是世界上環(huán)境污染最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,從城市
2025-08-04 17:44