廣告創(chuàng)意策略課件(ppt65頁(yè))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八章廣告創(chuàng)意策略獨(dú)特銷售主張品牌形象策略廣告定位策略一、USP策略?獨(dú)特的銷售主張（UniqueSellingProposition）?要點(diǎn):?１、必須包含特定的商品效用。即每一廣告都要對(duì)消費(fèi)者提出一個(gè)說(shuō)辭，給予消費(fèi)者一個(gè)明確的利益承諾。?２、必須是獨(dú)特的，唯一的

2025-01-20 22:02

機(jī)械密封知識(shí)(ppt52頁(yè))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1機(jī)械密封知識(shí)何兵2023年3月26日2一、密封原理和特點(diǎn)第一節(jié)機(jī)械密封原理和基本結(jié)構(gòu)型式（1）組成1234567891-靜環(huán)座2-動(dòng)

2025-02-08 09:36

廣告創(chuàng)意策略課件(ppt51頁(yè))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章廣告創(chuàng)意策略廈門理工學(xué)院文化傳播系郭肖華副教授第一節(jié)廣告創(chuàng)意策略概述廣告創(chuàng)意的三個(gè)原則目標(biāo)集中，訴求單一強(qiáng)調(diào)品牌，突出個(gè)性傳達(dá)一體化，后續(xù)留空間現(xiàn)在的洗發(fā)水廣告，越來(lái)越標(biāo)新立異，品牌個(gè)性卓爾不群為吸引和討好年輕一族，麥當(dāng)勞以“I’Mlovinit”為訴求口號(hào)，非

2025-01-20 23:08

廣告創(chuàng)意策略教材(ppt185頁(yè))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章廣告創(chuàng)意策略?第一節(jié)廣告創(chuàng)意中的思維活動(dòng)第二節(jié)廣告創(chuàng)意策略第三節(jié)廣告創(chuàng)意方法第一節(jié)廣告創(chuàng)意中的思維活動(dòng)?一、形象思維二、邏輯思維三、情感思維四、直覺思維?思維，是人腦對(duì)客觀事物間接的和概括的反映。廣告創(chuàng)意的過(guò)程不僅是一個(gè)充滿著思想與情感認(rèn)識(shí)過(guò)程，

2025-01-20 23:08

廣告創(chuàng)意策略課件(ppt66頁(yè))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】廣告創(chuàng)意策略學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本章后，你應(yīng)能夠：?掌握廣告創(chuàng)意的基本原理、產(chǎn)生過(guò)程；?理解廣告創(chuàng)意的定義；?了解廣告的表現(xiàn)方式。開篇案例步步高無(wú)繩電話——尷尬篇第八章廣告創(chuàng)意策略一、廣告創(chuàng)意理論二、廣告創(chuàng)意過(guò)程三、廣告創(chuàng)意表現(xiàn)一、廣告創(chuàng)意理論（一）創(chuàng)意——廣告的靈魂（二）

2025-01-20 23:28

廣告創(chuàng)意65頁(yè)精品課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】廣告創(chuàng)意?一、教學(xué)目的與要求?掌握廣告創(chuàng)意的內(nèi)涵?了解廣告創(chuàng)意產(chǎn)生的過(guò)程?熟知廣告創(chuàng)意的思考方法?理解廣告創(chuàng)意能力的培養(yǎng)?二、授課課時(shí)：6學(xué)時(shí)第一節(jié)廣告創(chuàng)意的涵義?一、創(chuàng)意?從字面上來(lái)理解，創(chuàng)意可以有兩層意思。作為一個(gè)名詞，創(chuàng)意是指具有創(chuàng)新的意識(shí)、思想、點(diǎn)子；作為一個(gè)動(dòng)詞，創(chuàng)

2025-02-21 14:46

[精選]分眾傳媒框架廣告介紹ppt52頁(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】摘要?框架媒體簡(jiǎn)介?框架媒體市場(chǎng)占有率?框架媒體廣告優(yōu)勢(shì)?框架媒體產(chǎn)品套裝?框架媒體的專業(yè)服務(wù)體系?2023年7月分眾傳媒成功登陸美國(guó)NASDAQ，成為海外上市的中國(guó)純廣告?zhèn)髅降谝还?中國(guó)最大的數(shù)字媒體集團(tuán)，中國(guó)第二大媒體集團(tuán)，2023年?duì)I業(yè)額約80億人民幣分眾傳媒-中國(guó)傳

2025-01-22 04:03

中國(guó)農(nóng)業(yè)(ppt52頁(yè))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課前小測(cè)?1．秦嶺—淮河是我國(guó)一條主要的地理界線，下列界線與它大體一致的是（）?A．半濕潤(rùn)和半干旱的界線?B．年平均氣溫0°C等值線?C．溫帶落葉闊葉林帶和亞熱帶常綠闊葉林帶?D．暖溫帶與中溫帶界線C?2．我國(guó)主要淡水湖輪廓與其名稱搭配正確的一組是（）A．西湖——

2025-01-05 15:13

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【總結(jié)】第五章廣告創(chuàng)意策略?第一節(jié)廣告創(chuàng)意中的思維活動(dòng)第二節(jié)廣告創(chuàng)意策略第三節(jié)廣告創(chuàng)意方法第一節(jié)廣告創(chuàng)意中的思維活動(dòng)?一、形象思維二、邏輯思維三、情感思維四、直覺思維?思維，是人腦對(duì)客觀事物間接的和概括的反映。廣告創(chuàng)意的過(guò)程不僅是一個(gè)充滿著思想與情感認(rèn)識(shí)過(guò)程，同時(shí)也是一

2025-09-30 15:22

廣告創(chuàng)意哲學(xué)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章廣告創(chuàng)意哲學(xué)第一節(jié)廣告創(chuàng)意存在廣告創(chuàng)意的哲學(xué)反思正如每個(gè)人都有存在的理由，都希圖確認(rèn)自身存在的合理性和價(jià)值，廣告創(chuàng)意同樣要在對(duì)自身存在價(jià)值的深入思考中，確認(rèn)與張揚(yáng)自身存在的合理性，確認(rèn)自身不僅只是術(shù)，更是一種學(xué)理，不只是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制，更是人類歷史發(fā)展的良性存在。第二章廣告創(chuàng)意哲學(xué)第一節(jié)廣告創(chuàng)意存在

2025-01-19 02:05

廣告創(chuàng)意攝影ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】廣告創(chuàng)意攝影1.概述2.廣告攝影視覺創(chuàng)意形式法則和美學(xué)特征3.廣告攝影視覺創(chuàng)意的思維方式4.廣告攝影視覺創(chuàng)意的表現(xiàn)形式5.廣告攝影視覺創(chuàng)意的拍攝數(shù)字?jǐn)z影視覺創(chuàng)意形式法則和美學(xué)特征“沒有創(chuàng)意，就沒有攝影”，美國(guó)著名攝影家阿諾德-紐曼曾經(jīng)這樣說(shuō)?，F(xiàn)代數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，極大的擴(kuò)展了廣告攝影的功能與視覺創(chuàng)意

2025-05-02 18:06

廣告創(chuàng)意理論ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1廣告創(chuàng)意理論鄭州航院工商管理學(xué)院營(yíng)銷教研室李俊偉2學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)；。能力實(shí)訓(xùn)目標(biāo)；。3一、USP理論二、BI理論三、定位理論四、共鳴論五、ROI理論課程路線圖4麥迪遜大道(MadisonA

2025-05-03 22:43

廣告創(chuàng)意式ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】廣告創(chuàng)意十五式廣告創(chuàng)意的方法第一式:沒文案就是最好的文案?讀圖時(shí)代，畫面往往成為身體，文字漸漸成為衣衫（早期的平面廣告都是相反，往往畫面只是陪襯；當(dāng)然還有文字就是畫面畫面就是文字的情況）。?性感的身材，往往是越穿越少越美麗，這是國(guó)際上近年來(lái)的趨勢(shì)。包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的當(dāng)然還有也還是主流，但渴望展示自己曼妙身材的是越來(lái)越多了。?頂尖

2025-05-04 22:13

廣告創(chuàng)意解碼ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】InterfaceCommunicationsLtd;StyledePub廣告創(chuàng)意解碼20類傳播模式60種創(chuàng)意策略原著BernardCathelatRobertbguy智得溝通:沈呂百InterfaceCommunicationsLtd;2022/2/152風(fēng)格style廣告主的風(fēng)

2025-01-18 16:07

廣告創(chuàng)意二ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五講廣告創(chuàng)意引例?有個(gè)人爬墻出校被校長(zhǎng)抓到了，校長(zhǎng)問他：“為什么不從校門走？”他說(shuō)：“美特斯邦威不走尋常路?！毙ｉL(zhǎng)又問他：“這么高的墻怎么翻過(guò)去的啊？”他指了指褲子說(shuō)：“李寧一切皆有可能！”校長(zhǎng)又問他：“翻墻是什么感覺？”他指了指鞋子說(shuō)：“特步飛一般的感覺！”?第2天他從正門進(jìn)學(xué)校，校長(zhǎng)問他：“怎么不翻墻

2025-05-03 22:33

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