【導(dǎo)讀】確地把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。②培養(yǎng)同學(xué)們初步的分析、綜合和概括能力。比較下列每組分?jǐn)?shù)的大小。求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。4米,乙4米,丙4米,如果不對(duì),應(yīng)該怎樣排列?
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)鐘表西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)鐘表。2.知道時(shí)、分、秒之間的關(guān)系。每相鄰兩個(gè)數(shù)字間有5個(gè)小格12個(gè)數(shù)字60個(gè)小格12個(gè)大格秒針?lè)轴槙r(shí)針?lè)轴樧咭恍「袷?分,1時(shí)=60分時(shí)用h表示,分用min表示時(shí)針走一大格是1時(shí)。
2024-11-17 09:21
【總結(jié)】計(jì)量很短的時(shí)間,常用比分更小的單位——秒西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)秒。2.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴,珍惜時(shí)間。213觀(guān)察:秒針走一圈,分針有什么變化?思考:分與秒有什么關(guān)系?填寫(xiě)合適的時(shí)間單位:大約需要20()大約要25()大約每
【總結(jié)】①理解通分的意義,掌握通分的方法,能正確地把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。②培養(yǎng)同學(xué)們初步的分析、綜合和概括能力。③培養(yǎng)同學(xué)們閱讀數(shù)學(xué)材料的能力。1、說(shuō)出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)6和88和99和272、填空:349()()24()8===6121
2024-11-11 07:02
【總結(jié)】通分例,幼兒園給每個(gè)小朋友發(fā)了一塊同樣大的,小紅吃一塊蛋糕的43,小明吃了一塊蛋糕的65,你知道哪個(gè)小朋友吃的蛋糕多些?自主探究合作交流43651291210例4把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分.(1)7532和(
2024-11-15 03:57
2024-12-04 18:09
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)①理解通分的意義,掌握通分的方法,能正確地把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。②培養(yǎng)同學(xué)們初步的分析、綜合和概括能力。③培養(yǎng)同學(xué)們閱讀數(shù)學(xué)材料的能力。比較下列每組分?jǐn)?shù)的大小。353647573456討論:3456
2024-11-15 02:27
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“等式的兩邊同時(shí)加上或減減去同一個(gè)數(shù),所得的結(jié)果仍然是等式”,會(huì)用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單的方程。、分析和交流的過(guò)程中,進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),感受方程的思想方法,發(fā)展初步的抽象思維能力。20+()20+()1010=想一想:第二個(gè)等式與第一個(gè)等式相比,發(fā)生了怎樣
2024-11-17 00:34
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,知道扇形統(tǒng)計(jì)圖的適用范圍。分?jǐn)?shù)量,知道扇形統(tǒng)計(jì)圖中百分?jǐn)?shù)所表示的意義,能根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解決問(wèn)題。7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)
2024-12-12 16:48
【總結(jié)】本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)如何從不同的方位觀(guān)察物體,同學(xué)們要在實(shí)際的例子中體會(huì)從不同位置看物體的不同效果。奇奇家的桌上擺滿(mǎn)了朋友們送來(lái)的節(jié)日禮物,小狗貝貝好奇地想看個(gè)究竟。奇奇家的桌上擺滿(mǎn)了朋友們送來(lái)的節(jié)日禮物,小狗貝貝好奇地想看個(gè)究竟。①貝貝先是站在地面上看;②然后抬起了前腿看;③唉,
【總結(jié)】長(zhǎng)方形的面積西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)同學(xué)們通過(guò)操作,探索發(fā)現(xiàn)并驗(yàn)證長(zhǎng)方形面積計(jì)算的公式,初步掌握長(zhǎng)方形面積的計(jì)算方法,會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算長(zhǎng)方形的面積。2.滲透-發(fā)現(xiàn)-驗(yàn)證的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)同學(xué)們觀(guān)察、質(zhì)疑、分析、解決問(wèn)題和動(dòng)手操作的能力。用1cm2的正方形拼成長(zhǎng)方形正方形個(gè)數(shù)5面積(cm2)5
2024-11-17 09:14
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法算式。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。24÷6=21÷7=28÷4=40÷5=72÷9=18÷3=43788
2024-12-11 15:44
【總結(jié)】通分的練習(xí)一、基本練習(xí)?1.()叫通分。二、提高練習(xí)?、5和25的最小公倍數(shù)是()。?。?(1)通分和約分都沒(méi)有改變數(shù)的大小。()?(2)在1
2024-11-29 12:24
【總結(jié)】。程的過(guò)程進(jìn)行語(yǔ)言表述。,并能與同學(xué)交流。、二步方程。。,哪些是方程?36+x403×8=24x÷=03x+2543-x=38=60解:x=43-38x=5解:x=60÷x=24思考:可以怎樣列方程?
2024-11-17 00:33
【總結(jié)】公因數(shù)、公倍數(shù)第1課時(shí)五年級(jí)下冊(cè)第一單元?課堂引入思考:什么是因數(shù)?請(qǐng)你寫(xiě)出12和30的所有因數(shù)。你是怎樣找出一個(gè)數(shù)的因數(shù)的??課堂引入你發(fā)現(xiàn)了什么?123461212的因數(shù)30的因數(shù)12356101530?課堂探索一張
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算.遇到有括號(hào)的,應(yīng)該先算括號(hào)里面的.新授分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序又是什么?分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的相同..新授1