【導(dǎo)讀】寬嘴巴，大肚皮，蹦蹦跳跳叫呱呱。
【總結(jié)】XXXX|XX|①②XXXX|X0|②②②①
2024-12-13 15:50
【總結(jié)】第四課簫小學(xué)音樂二年級(jí)下冊(cè)湖南文藝版江南美簫：?jiǎn)喂?、豎吹，是一種非常古老的漢族吹奏樂器。它音色圓潤(rùn)輕柔、幽靜典雅，適于獨(dú)奏和重奏。唱一唱，用身體隨音樂輕輕搖動(dòng)，并說出歌曲的情緒。，模仿吹簫的
2024-12-11 03:59
【總結(jié)】詠鵝常景云詠鵝大綱教材教法與學(xué)法教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過程教學(xué)反思?采用各種音樂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞古詩(shī)美，學(xué)習(xí)歌曲的旋律美去體會(huì)歌曲的意境，開展古詩(shī)歌曲的音樂教育。?教學(xué)中，我以“詠、賞、唱、舞、知”，讓學(xué)生迚行自主學(xué)習(xí)，合作探究。?在“賞、唱、舞”，這三個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)探索，發(fā)揮學(xué)生的主體
2024-11-17 13:58
【總結(jié)】我歌唱我快樂第二冊(cè)第三單元詠鵝按節(jié)奏讀歌詞：鵝鵝|鵝0|曲項(xiàng)向天|歌—|白毛浮綠|水—|紅掌撥清|波—||42反復(fù)跳躍記號(hào)：12
2024-11-17 00:26
【總結(jié)】你喜歡這些動(dòng)漫寶寶嗎？它們可愛在哪里？晶晶貝貝歡歡迎迎妮妮圖1形象：外形真實(shí)比較兩圖有什么區(qū)別？圖2卡通形狗：外形進(jìn)行了夸張、擬人等設(shè)計(jì)，使造型更為有趣，更加人性化，更能貼近人的生活。各顯神通選一個(gè)自己喜歡的物品，把它設(shè)計(jì)成可
2024-12-11 04:02
【總結(jié)】活動(dòng)一猜謎語白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底（人行橫道）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。謎底（紅綠燈）你認(rèn)識(shí)多少？注意危險(xiǎn)減速慢行向左急轉(zhuǎn)彎停車讓行禁止超車
2024-11-17 09:11
【總結(jié)】音樂公開課綠豆豆紅豆豆雙響筒三角鐵沙錘手鈴鼓手搖鈴碰鐘鋤禾日當(dāng)午憫農(nóng)汗滴禾下土誰知盤中餐粒粒皆辛苦
【總結(jié)】課題花蛤蟆課時(shí)1總課時(shí)2備課時(shí)間主備人龔瑩參與人員龔瑩、唐芳莉三維目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：通過表現(xiàn)歌曲《花蛤蟆》培養(yǎng)學(xué)生音樂表現(xiàn)力及合作意識(shí)。2、技能目標(biāo)：通過聲音造型《頂嘴》培養(yǎng)學(xué)生即興創(chuàng)作的能力。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)唱《花蛤蟆》，領(lǐng)會(huì)歌曲描繪的意境，感受當(dāng)?shù)貎和纳钋槿?。學(xué)法
2024-11-19 01:58
【總結(jié)】頭頂大眼睛，身披綠衣裳，寬嘴巴，大肚皮，蹦蹦跳跳叫呱呱。青蛙小朋友們真聰明，那哪位小朋友知道我還有另外一個(gè)名字叫什么嗎？蛤蟆小朋友，你們太棒了，今天我要教小朋友們一首我們蛤蟆自己的歌《數(shù)蛤蟆》剛才同學(xué)們?cè)诼牭臅r(shí)候注意了沒有，歌曲里數(shù)了蛤蟆哪些部分？
2024-12-13 01:24
【總結(jié)】黃鼠狼拜年黃鼠狼為什么給雞拜年你知道這個(gè)歇后語嗎？黃鼠狼給雞拜年——沒安好心沒有意識(shí)到危險(xiǎn)，輕易相信了黃鼠狼的偽善，讓黃鼠狼進(jìn)屋。?小朋友當(dāng)你獨(dú)自在家的時(shí)候，如果有陌生人敲門，你會(huì)開門讓他進(jìn)來嗎？?小朋友們要記住了，當(dāng)獨(dú)自在家的時(shí)候千萬不要給陌生人開門，遇到什么事情都要及時(shí)聯(lián)系爸爸媽媽，請(qǐng)求幫助。
2024-12-13 10:03
【總結(jié)】口哨與小狗音樂欣賞聽音樂選畫面12《口哨與小狗》，又譯《吹口哨的少年與小狗》。他是美國(guó)作曲家普萊亞（1870-1943）于1905年創(chuàng)作的一首通俗管弦樂小曲。它描繪了小主人吹著口哨，和心愛的小狗散步的情景。曲調(diào)輕松、活潑，形象逼真、可愛。再見謝謝欣賞
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)的音樂做出相應(yīng)的情緒表現(xiàn)與動(dòng)作反應(yīng)。《加伏特舞曲》感受并體驗(yàn)音樂的舞蹈性,并逐步培養(yǎng)學(xué)生聽音樂的興趣和習(xí)慣。。教學(xué)引導(dǎo)1、老師帶領(lǐng)同學(xué)們跳一段舞蹈。2、跟著樂曲打節(jié)拍。3、介紹比利時(shí)民俗風(fēng)光。作品介紹?這首優(yōu)美的曲子就叫做加伏特
【總結(jié)】世紀(jì)之約音樂家的故事沃爾夫?qū)ぐ敹嘁了埂つ兀錾谏袷チ_馬帝國(guó)時(shí)期的薩爾茲堡，是歐洲最偉大的古典主義音樂作曲家之一。35歲便英年早逝的莫扎特，留下的重要作品總括當(dāng)時(shí)所有的音樂類型。在鋼琴和小提琴相關(guān)的創(chuàng)作，他無疑是一個(gè)天份極高的藝術(shù)家，譜出的協(xié)奏曲、交響曲、奏鳴曲、小夜
2024-12-11 03:58
【總結(jié)】同坐小竹排竹排?“竹排”將許多竹子并排扎在一起，放入水中漂浮。?以前漁民們常用竹排來捕魚、運(yùn)貨，現(xiàn)在多用于水上娛樂。?竹排由一人撐竹竿于水底，用力支地，使竹排順?biāo)鳌?我國(guó)南方水鄉(xiāng)，十幾歲的孩子便會(huì)撐竹排，大一點(diǎn)的孩子帶著弟弟妹妹坐竹排在水上游覽。
2024-11-17 09:12
【總結(jié)】歌曲的節(jié)奏、速度、力度怎樣？說說歌曲適合在什么情況下演唱，由誰來演唱？聽完后請(qǐng)你談?wù)勀愕男那樵鯓樱空?qǐng)聆聽以下幾首搖籃曲并說出你的情感體驗(yàn)：拍子：速度：意境：3、4、6拍子緩慢寧?kù)o、優(yōu)美、舒緩搖籃曲也叫催眠曲。原指母親在搖籃旁為使嬰兒安靜
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