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最后_次演講實用新課件-資料下載頁

2025-02-20 12:57本頁面
  

【正文】 ,揭露反動派的無恥暴行和虛弱的本質,贊頌烈士的斗爭和犧牲精神,號召人民與敵人斗爭到底。 林肯這段話當時在聽眾中立即引起共鳴, 請你分析一下原因。 ? 1860年,林肯以共和黨人的身份參加總統(tǒng)競選,他有一個非常強大的對手 —— 大富翁道格拉斯。 ? 道格拉斯租了一輛豪華的競選列車,又在車后放了一門禮炮,每到一個競選點,他就鳴炮三十響,還命樂隊奏樂。 ? 面對道格拉斯的囂張氣焰,林肯毫無懼色,他照樣買票乘車去競選。每到一站,他就登上朋友為他準備的馬車開始演講:“ 曾經(jīng)有人問我擁有多少財產(chǎn),我的回答就是:我有一個妻子和一個兒子,他們都是我的無價之寶。除此之外,我還足有一間辦公室,室內有一張辦公桌和三把椅子,墻角還有一個大書架,架上的書值得每個人讀一讀。我本人既貧窮又瘦弱,我實在沒有什么可依靠的了,唯一可以依靠的就是你們?!? 講話取得良好效果的重要方法 根據(jù)特定的背景場合決定說話內容 能力提升 林肯這段話當時在聽眾中立即 引起共鳴,請你分析一下原因。 ? 林肯的話引起共鳴的原因是注意講演的 場合和聽眾 。他的演講在街頭,聽眾是平民百姓。他的講話突出了兩點:一是告訴聽眾他很窮;二是表明自己唯一依靠的是廣大民眾。這等他于宣布,他將站在平民一邊,維護他們的利益,所以得到在場聽眾的支持和擁護。 陶行知和田漢是怎樣根據(jù)現(xiàn)實情境確定話題的?他們這樣講話有什么豐富含義? 能收到怎樣的效果? ? 著名教育家 陶行知 曾任曉莊學校的校長。一次,他邀請戲劇家 田漢 等人為曉莊師范的師生和附近的農民演出。師生和農民在大禮堂舉行了盛大的歡迎會,陶行知先生致了熱情洋溢而又詼諧幽默的歡迎詞,他說:“今天是 田漢歡迎 田漢 。我們曉莊師范是為種田漢辦的學校,我們也都是莊稼漢。所以我以一個‘ 種田漢 ’代表的資格來歡迎 田漢 ?!碧餄h高興地作了答詞,他說:“我雖然名字叫田漢,從小也生長在長沙的田間,但我畢竟是一個 假田漢 ,陶行知先生才是一個 真田漢 。我這個 假田漢 ,接受陶行知這個真田漢 以及在座許多的真田漢的歡迎,實在感到不勝榮幸之至。我們一定要向真田漢學習?!彼麄儍扇说闹v話贏得了一陣陣熱烈的掌聲。 陶行知和田漢是怎樣根據(jù)現(xiàn)實情境確定話題的? 他們這樣講話有什么豐富含義? 能收到怎樣的效果? ? 陶行知是曉莊學校校長,曉莊學校是為農民辦的學校。他以農民(種田漢)代表的資格來歡迎田漢,既如實地反映了曉莊師生共同的心情,又體現(xiàn)了和對方的親切關系。 ? 田漢說陶行知是“真田漢”,是對陶行知事業(yè)的肯定與贊揚。說自己是“假田漢”,含蓄地表達了向對方學習的意思。 ? “田漢”一詞雙關,既是田漢的名字,又有種田漢的意思。陶、田兩人的講話,聯(lián)系現(xiàn)實情景,巧用雙關,幽默風趣,給人留下深刻的印象。 有些同學總以為學習是一件很苦的事,請說一段勸告他的話。 本學期市教育局在全市中小學生中開展了爭創(chuàng)“好習慣”示范生活動,我們班為此召開了動員會,請你在會上發(fā)表即興演講,鼓勵同學積極參加這一活動。 學以致用 學生即興 演講 當堂檢測
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