【導讀】場方向垂直所示進行實驗。2)、上下交互磁場的位置以改變磁場的方向,觀察導體運動(受力)方向是否變化。導線受力的方向與磁場方向、電流方向的關系。用簡潔的方法表示這個關系嗎?都跟手掌在同一平面。平行于導線的分量B2不對通電導線產(chǎn)生作用力,向右的電流時,蹄形磁鐵的運動情況將是_______。D.N極向紙內(nèi),S極向紙外轉動。線段ab、bc和cd的長度均為L,且。D.方向沿紙面向下,大小為ILB?
【總結】一.磁感應強度注:(1)L為垂直于磁場方向的通電導線的長度:ILFB?(2)I為通電導線的電流大小(3)F為該通電直導線所受的安培力LlB(4)B與F、IL無關,是表征磁場本身性質(zhì)的物理量特斯拉簡稱:特國際符號:T5.勻強磁場
2024-11-18 11:23
【總結】復習溫故磁通量Φ(Wb)Φ=B·S⊥φ=BSφ=BScosθ學科網(wǎng)通電導線在磁場中受到的力4學科網(wǎng)學科網(wǎng)磁場對電流的作用力稱為磁場力(安培力)學科網(wǎng)安培力的方向與哪些因素有關?一.安培力的方向左手定則:伸開左手,使拇指與四指在同一平面內(nèi)并跟四指垂直,讓磁感線垂
2025-07-24 22:29
【總結】高中物理·選修3-1·人教版第三章磁場第四講通電導線在磁場中受到的力1知道安培力的概念,會用左手定則判定安培力的方向2理解并熟練應用安培力的計算公式F=ILBsinθ3了解磁電式電流表的構造及原理目標定位通電導線在磁場中受到的力一、安培力的方向1、磁場
2024-11-17 12:51
【總結】磁場對通電導線的作用力(一)安培力:通電導線在磁場中受到的力一、安培力的方向演示:按照右圖所示進行實驗。1、改變導線中電流的方向,觀察受力方向是否改變。2、上下交互磁場的位置以改變磁場的方向,觀察受力方向是否變化。通過這兩種情況的分析,我們實際上已經(jīng)了解了導線受力的方向與磁場方向、電流方向的關系。你能用簡潔的方法表示
2024-11-17 20:20
【總結】第一篇:高中物理新課標版人教版選修3-1優(yōu)秀教案:通電導線在磁場中受到的力 教學設計 整體設計 教學目標 (一)知識與技能 1.知道什么是安培力。知道通電導線在磁場中所受安培力的方向與電流、...
2025-10-04 17:41
【總結】復習提問磁通量如何定義的?磁通量是否是矢量?有正負嗎?磁通量可以用什么來形象的表示?磁場對通電導線的作用4磁場對電流的作用力稱為磁場力(安培力)一.安培力的方向左手定則:伸開左手,使拇指與四指在同一平面內(nèi)并跟四指垂直,讓磁感線垂直穿入手心,四指指向電流的向,這時拇指所指的就是通電導體所受安培力的向
2025-07-23 20:35
【總結】課題:磁場對通電導線的作用編印審核高二物理組課時安排:課時總第課時執(zhí)教時間[學習目標]。知道勻強磁場中影響通電導線所受安培力大小和方向的因素。。知道磁感應強度的單位:特斯拉(T)。。F=ILB進行安培力的簡單計算。。知道電動機在生產(chǎn)生
2024-12-09 07:02
【總結】xxxXXXXX學校XXXX年學年度第二學期第二次月考XXX年級xx班級姓名:_______________班級:_______________考號:_______________題號一、選擇題二、計算題三、填空題總分得分一、選擇題(每空?分,共?分)
2024-11-15 21:05
【總結】4通電導線在磁場中受到的力A組()解析:由左手定則可以判斷:選項A正確;B中力F方向應向左,選項B錯誤;C中導線不受力,選項C錯誤;D中力F的方向應向右,選項D錯誤。答案:A2.如圖所示,均勻繞制的螺線管水平放置,在其正中心的上方附近用絕緣線水平吊起通電直導線A。A與螺線管垂直,
2024-11-28 20:06
【總結】磁場對通電導線的作用力課前預習學案一、預習目標1、知道什么是安培力,寫出安培力公式2、知道左手定則的內(nèi)容3、了解磁電式電流表的工作原理。二、預習內(nèi)容1.磁場對的作用力通常稱為安培力。2.磁場方向的通電直導線,受到的安培力的大小的跟通電導線在磁場中的長度有關,導線長作用力;導
【總結】磁場對通電導體的作用力安培力?概念:通電導線在磁場中受到的力?安培力的方向左手定則?安培力的方向、磁感應強度方向、電流方向遵循左手定則。?左手定則:伸開左手使拇指與其余四個手指垂直,并且都與手掌在同一平面內(nèi)。讓磁感應線從掌心進入,并使四指指向電流的方向,這時拇指所指的方向就是通電導線在磁場中
2025-07-24 22:00
【總結】安培力的方向?概念:通電導線在磁場中受到的力?安培力的方向NS實驗FFFFBBBBBFIIBF左手定則?安培力的方向、磁感應強度方向、電流方向遵循左手定則。?左手定則:伸開左手使拇指與其余四個手指垂直,并且都與手掌在同一平面內(nèi)。讓
2025-07-23 20:36
【總結】§通電導線在磁場中受到的力學案【學習目標】1、認識安培力。2、會判斷安培力的方向。3、會計算勻強磁場中的安培力。4、會判斷通電導線在磁場中的運動情況。5、了解磁電式電流表的基本原理。【學習重點和難點】1、安培力方向的判斷。2、通電導線在磁場中的運動情況的判斷。【自主學習】
2024-11-19 23:11
【總結】選修3-1第三章磁場對通電導線的作用力一、教材分析安培力的方向和大小是重點,弄清安培力、電流、磁感應強度三者方向的空間關系是難點。安培力的方向一定與電流、磁感應強度方向垂直,但電流方向與磁感應強度的方向可以成任意角度;當電流方向與磁感應強度的方向垂直時,安培力最大。對此學生常?;煜?、教學目標(一)知識與技能1、知道什么是
2024-11-19 16:02
【總結】1.圖中四根長直導線置于同一平面內(nèi),通電電流大,1234iiii???方向如圖,如果切斷其中一根導線使正方形ABCD的中心O點的磁感應強度最大,則應切斷:A.1iB.2iC.3iD.4i,表示磁感應強度B,電流I,安培力F的相互關系圖,哪個圖不正確
2024-11-15 13:15