人教版高一上周先慎-簡筆與繁筆-資料下載頁
2024-11-17 11:34本頁面
【導讀】繁筆提出了什么觀點?怎樣才能做到簡練?拖拉，不爽利，不簡潔。二.簡練的標準是“句無可削,字不得減”,沒有水分。語言兩方面去努力。系,從而理清全文思路。第一步，根據(jù)情理來決定體制；第二步，根據(jù)內(nèi)容來選擇事例；第三步，選擇文辭來顯出要義。環(huán)境、背景有關(guān)。欲仁斯仁至矣”的，先生自己也念書。嫂抬起她沒有神采的眼睛來，她就只是反復的向人說她悲慘的。“我真傻，真的，”她開首說。山里沒有食吃，才會到村里來的。們立即打斷她的話，走開去了。女騰空飛起，仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。第一個穿過三峽的人，在那時的人看來，完成我們今天從事的業(yè)績，麥田晃動起來，送來一縷縷泥土的怪味。的心胸開闊了許多，滿身倦怠也無影無蹤了。也許是太疲勞的緣故，書上的鉛字顯。越來越感到時間不夠用，一心只想多讀點書。只有好好學習，才能取得好成績。字顯得格外刺眼。一片片麥田如張巨大的綠毯，一陣風吹過，一個令人難忘而又不可多得的周末，
【正文】 此生或彼生 淡汝濃抹總相宜 ——關(guān)于簡筆和繁筆的奇想 簡筆是淡妝的少婦 ， 繁筆是濃妝的少女 。 雖然兩種風格迥異 ， 但都有一種奪人神魂的魅力 。 簡筆那淺淡的裝束中分明隱藏了一份精致與考究；繁筆雖是濃重的扮相 ， 卻沒有雕鑿的痕跡 。 簡筆又像是一幅粗線條勾勒出來的意象畫 ， 了了數(shù)筆卻給人無限開闊的空間 ， 只那么簡單的一兩筆 ， 人的思維卻鬼使神差般地一直鋪展下去 。 簡筆的魅力就在于以有限的語言傳達無限的韻味 ， 把人帶入一個無邊無際的世界；就像這樣很簡單的一句 ， “ 那一年 ， 他沒有走完秋天 ” ， 不多的幾個字 ， 所蘊含的意韻卻是無限豐富的 ， 其中的悲痛 、 無奈與喟嘆 ， 使每一位讀者的心都不能阻止地浸在那汪微妙的憂傷與痛苦的水汪中了 。 不管前面是高峰還是低谷，不管是清風還是明月，簡筆 以十二分的冷靜，不動聲色地向你傳達著情感。但是越是不動聲色越是容易把人引導到內(nèi)心深處的思考中去。一位清秀 婉約的少婦 ， 隨意綰 wǎn起的青絲 ， 一切都是平凡樸實的 ，而正是這種樸素的美讓人想到很多 。 也會讓人情不自禁地看過一眼又一眼 ， 直到把其中所蘊含的深層次的美給解讀出來 。這樣還不算完事 ， 時不時地 ， 還總愛讓這一幕在記憶中重現(xiàn) 。 繁筆呢 ， 似乎有些不喜寧靜 ， 總愛把什么東西都大力渲染一番 。 好象是活力無限的少女 ， 大有要炫耀一番的派頭 。 似乎那種無盡的熱情與活力不經(jīng)釋放會把人憋出病來一樣 。 讓人體味到一種直接生動的痛快淋漓 。 繁筆精雕細刻的每一筆都是不可缺少的 。 好象面前是一個碩大的植物園 ， 雖然幾乎每類植物都是一水的綠色 ， 但細看其中的每一株就會沉得它們各具風情 ， 缺少了誰 ， 都是一種無法彌補的缺憾 。 簡筆 ， 平淡 、 含蓄而深沉；繁筆 ， 熱烈 、 奔放而狂野 。但是我們會同時接受這兩種筆法 ， 就象我們欣賞少婦的同時也喜歡少女一樣 。 簡評 ：本文以輕松幽遠的文藝筆調(diào)表現(xiàn)出作者對簡筆和繁筆的認識和體驗 ， 如果把 《 簡筆與 繁筆 》 比作一位睿智沉靜 、 慢條斯理的老者 ， 本文就象一位機警活潑 、 聰穎多慧的少年 。 對讀者而言 ， 本文的作用在于以另一種眼光和方式打量繁簡問題 ， 對理解原文不無裨益 。 從寫法上講 ， 本文的成功主要得力于說理的形象化 。 作者獨出心裁地將簡筆比喻成韻致無限的少婦 ， 將繁筆比喻成風情萬種的少女 ， 將對簡筆和繁筆的所有理性的認識都以感性體驗的方式融注于對少女和少婦的描摹和刻畫之中 。 閱讀這種內(nèi)含豐富格調(diào)輕松的文章 ， 不亦樂乎 ？ 謝 謝 同 學 們 再 見
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