xx第一學(xué)期初中英語(yǔ)教研組工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-17 11:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】組長(zhǎng)、班主任，圓滿完成了這個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。一．全體老師加強(qiáng)了日常教學(xué)工作的規(guī)范化，開學(xué)之初就確定了各備課組的教學(xué)教研任務(wù)，確立了以各備課組為主體，促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作的開展。建立錯(cuò)題筆記等學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。堅(jiān)持每個(gè)單元做好小結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生把握和利用單元小結(jié)，鞏固和消化單。繼續(xù)做好課外輔導(dǎo)，充分利用時(shí)間進(jìn)行當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)消化和鞏固。備課組群策群力、集體對(duì)教學(xué)要點(diǎn)展開討論、商討方法，并開展了“同課異構(gòu)”的活動(dòng)；堅(jiān)持不懈進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差工作，防止兩極分化。把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會(huì)生活的密切聯(lián)系。組內(nèi)教師積極參加市教育局組織的中小英語(yǔ)教學(xué)論文評(píng)。盡量讓這些人表演的機(jī)會(huì)，同時(shí)給與肯定的評(píng)價(jià)。
【正文】 研究課 3節(jié)，并且蔣 波老師獲駿馬杯說(shuō)課一等獎(jiǎng)，上課二等獎(jiǎng)。取得這些成績(jī)，都是組內(nèi)老師智慧的結(jié)晶，也是團(tuán)體合作的功勞，每次老師調(diào)開自 己的課，聽老師 23次課，并把自己的作業(yè)放一邊，幫助上課老師出謀劃策。 缺點(diǎn)： 一學(xué)期以來(lái)，英語(yǔ)組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但是，我們也深深知道， 我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方， 提高作業(yè)的準(zhǔn)確率 策略： 針對(duì)第一條，找一些適合學(xué)生的幽默題材，提高其閱讀興趣。 針對(duì)第二條：批改作業(yè)時(shí)，盡量有批語(yǔ)，采用二次或三次批改的方式，只要能改對(duì)，照樣給好的評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)他們。 針對(duì)第三條：由于生源差，盡量再早讀或課余時(shí)間找學(xué)生朗讀，加以督促。并且課堂盡量讓這些人表演的機(jī)會(huì)，同時(shí)給與肯定的評(píng)價(jià)。
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