中職語文基礎(chǔ)上冊好雪片片說課-資料下載頁
2024-11-17 11:11本頁面
【導(dǎo)讀】材上冊第三單元的第一課。習(xí)主題是“認(rèn)識社會”。入社會的職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生來說，在第二單元了解了職業(yè)的基本內(nèi)涵后，會作者在流浪老人身上寄寓的情感。生活的思考能力。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會體察他人的善意，人，為別人送去一片溫暖。現(xiàn)“生活中的美”，溫暖的優(yōu)良品質(zhì)。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增。教師指導(dǎo)與學(xué)生學(xué)習(xí)相交互，生成為課堂的主人。創(chuàng)設(shè)情境，在互動的過程中，激。圈點閱讀法來自主學(xué)習(xí)。導(dǎo)入新課時，為了吸引學(xué)生的注意力，括能力，解決教學(xué)重點。會被任何境況所淹沒”這一道理。展示一組生活中展現(xiàn)人性美的圖片。缺乏美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。們心存善良，心存感恩，便懂得關(guān)愛別人。理論到實踐的成長，寫作技能目標(biāo)完成。升華人性中善的一面。再次加深教育，德育目標(biāo)完成。在作文評價課上可以進(jìn)一步補足。
【正文】 良去發(fā)現(xiàn)善良； 用美好去發(fā)現(xiàn)美好； 用真誠去發(fā)現(xiàn)真誠。 （三） 4種能力： 聽 說 讀 寫 四、說板書設(shè)計 人 物 形象特點 表現(xiàn)手法 外表骯臟 外 貌 流浪老人 境況凄涼 動 作 善 良 語言描寫 “我” 善良、敏銳 動作、心理描寫 五、說教學(xué)反思 教師心得： 通過賞析課文和指導(dǎo)作業(yè)，使學(xué)生很好的完成理論到實踐的成長，寫作技能目標(biāo)完成。 通過對課文情感脈絡(luò)的梳理，凈化學(xué)生的心靈，升華人性中善的一面。通過附加作業(yè)從生活實際再次加深教育，德育目標(biāo)完成。 不足之處： 從整個教學(xué)過程看，課文還有更多的人物塑造的技巧可以借鑒，由于時間關(guān)系不能一一深究，在作文評價課上可以進(jìn)一步補足 。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1