上教版高一上3-c牛頓第三定律07-資料下載頁
2024-11-17 11:02本頁面
【導(dǎo)讀】演示實(shí)驗(yàn)1：讓一名同學(xué)吹起氣球，當(dāng)把氣球放開后將在空中飛行。乙，結(jié)果兩名同學(xué)同時(shí)運(yùn)動(dòng)甲后退、乙前進(jìn)。氣球的嘴部位有氣體噴出。時(shí)噴出的氣體對(duì)氣球也有一個(gè)作用力使得氣球能在空中飛行。你還能舉出哪些與上面相類似的例子？可見，力的作用是相互的。它們總是成對(duì)出現(xiàn)，稱。作用力和反作用力有什么特點(diǎn)？棒上，板上放一輛遙控電動(dòng)玩具小車。用遙控器控制小車向前。動(dòng)時(shí)，木板很快停止運(yùn)動(dòng)。產(chǎn)生同時(shí)存在同時(shí)消失。C、雙手同時(shí)放手，觀察現(xiàn)象是兩小車同時(shí)相向運(yùn)動(dòng)。些）上來，進(jìn)行拔河比賽。現(xiàn)魁梧的同學(xué)勝了。拔河比賽，其中一個(gè)相當(dāng)于魁梧的同學(xué)，另一個(gè)相當(dāng)于瘦小的同學(xué)，并分兩種情況進(jìn)行。雙方處于僵持狀態(tài)）；拉向一方時(shí)的狀態(tài)）；條直線上（共線），作用在兩個(gè)物體上（異體）。律反映了物體間相互作用的關(guān)系。電梯勻速下降時(shí)，這兩個(gè)力大小_____，方向_____；電梯勻速上升時(shí)，______N時(shí)，繩就斷了。
【正文】 相反（ 反向 ），作用在同一條直線上（ 共線 ），作用在兩個(gè)物體上（ 異體 ）。 （２）力的性質(zhì)相同（ 同性 ）。 （３）同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)存在，同時(shí)消失（ 同時(shí) ）。 一個(gè)人用一條繩子把一桶水從井內(nèi)提上來，則（ ） A．水桶加速上升時(shí)，繩對(duì)桶的拉力大于桶對(duì)繩的拉力 B．在提水過程中，繩對(duì)桶的力總是等于桶對(duì)繩的力 C．如果水桶勻速上升，繩對(duì)桶的拉力才會(huì)等于桶對(duì)繩的拉力，其他時(shí)候這二力均不相等 D．只要把水提上來，繩對(duì)桶的力就大于桶對(duì)繩的力 兩個(gè)小球 A和 B，中間用彈簧聯(lián)結(jié)，并用細(xì)繩懸于天花板下，如圖所示，下面四對(duì)力中屬于平衡力的是（ ） A．繩對(duì) A的拉力和彈簧對(duì) A的拉力 B．彈簧對(duì) A的拉力和彈簧對(duì) B的拉力 C．彈簧對(duì) B的拉力和 B對(duì)彈簧的拉力 D． B的重力和彈簧對(duì) B的拉力 第三章 C 作用與反作用 牛頓第三定律 B D 二、填空題 ，人與電梯之間相互的作用力與反作用力分別是______力和 ______力；電梯靜止時(shí)，這兩個(gè)力大小 _____，方向 _____；電梯勻速下降時(shí)，這兩個(gè)力大小 _____，方向 _____；電梯勻速上升時(shí)，這兩個(gè)力大小 ___________。 200N的拉力，兩人沿相反方向拉這根繩，每人用______N時(shí)，繩就斷了。 ，用力 F拉著疊放在一起的 A、 B兩塊一起沿粗糙斜面勻速上行。對(duì)木塊 B，存在 ______對(duì)作用力與反作用力；對(duì)木塊 A，存在 _______對(duì)作用力與反作用力。 第三章 C 作用與反作用 牛頓第三定律
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