【導(dǎo)讀】每人做一份,不需要合作。①用線畫出需切割的部位。②將紙盒固定不讓其搖晃。③由輕到重,先割破外層,再切出形狀。舞臺的主角之一——樹木2、怎樣使大樹立起來?
【總結(jié)】第11課潑墨山水晨起,山間云霧繚繞。如夢似幻。櫻花島,春光燦爛。天頂湖水平如鏡。銅鈴山壺穴奇觀,湖秀巖奇。百丈漈彩虹飛瀑,相映成趣,水汽如霧如云。千年紅楓古道,如錦似霞。擁有浙南最美的風(fēng)景線,處處是景。——找一找:課文是怎樣給
2025-11-08 02:00
【總結(jié)】第5課蔬果造型變變變,我是怎么變出來的?變變變,看我有幾變!變變變,大家一起變!切拼接雕刻看看你能做到幾點:?抓住蔬果外形特征。?獨特的構(gòu)思。?熟練的手法
2025-11-08 20:37
【總結(jié)】第13課西湖十景(第2課時)畫家筆下的西湖十景蘇堤春曉斷橋殘雪(中國畫)現(xiàn)代謝秉初平湖秋月(中國畫)現(xiàn)代孔仲起想一想:如何用水墨渲染的方法表現(xiàn)荷花、樹木、游船和波光粼粼的水面?運用濃淡不同的墨點疊加表現(xiàn)荷葉。用濃墨輕輕橫掃表現(xiàn)波光粼粼的水面。用濃淡墨
【總結(jié)】第8課吹吹打打(第2課時)吹吹打打第2課時設(shè)計、制作:王楊燕小組合作任務(wù)一1.組內(nèi)展示自己的圖片并互相進(jìn)行簡單的介紹。2.選出最適合用泥塑表現(xiàn)的一張圖片。小組合作任務(wù)二小組合作,塑造一個小樂隊演奏的場景。步驟一:討論完成以下合作任務(wù)單。小組成員
2025-12-02 05:15
【總結(jié)】一.色彩現(xiàn)象:沒有光就沒有色彩。光與色:牛頓色散實驗。西元1666年英國人牛頓以三棱鏡分解太陽光,發(fā)現(xiàn)其由許多不同色光諸如紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等等所組成。二、色彩的屬性1、無彩色系與有彩色系。無彩色系有黑、白、灰色,色度學(xué)上稱之為黑白系列。有彩色系是光
【總結(jié)】第18課中國彩陶1.猜一猜:這段音樂是用什么古老樂器演奏的?2.“塤”是用什么材料制作成的樂器?陶塤(中國最早的古樂器之一)楚歌(塤曲)邊欣賞邊思考:這件陶塤和剛才看到的這組相比有什么不同?罐型彩陶塤,新石器晚期教浙江人美版小學(xué)美術(shù)第九冊第七課制作:嘉興市實驗小學(xué)曹建林1.彩陶圖案主要由
2025-11-08 02:01
【總結(jié)】第15課新家園(第2課時)這些家園住宅模型是如何制作出來的?草圖粘貼組合綜合裝飾完成①④②③建筑模型制作要點示范作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞動手?動腦?學(xué)生以6人為一小組,根據(jù)
2025-11-08 20:35
【總結(jié)】有風(fēng)不動無風(fēng)動不動無風(fēng)動有風(fēng)猜謎語我國扇文化已有三千多年歷史,素有“制扇王國”的稱號。第8課中國扇子梅花寒雀圖扇面周之冕(明)起初,扇子是一種禮儀工具,如帝王的儀仗扇。步輦圖閻立本(唐)后來,扇子發(fā)揮驅(qū)暑納涼的作用。韓熙載夜宴圖顧閎中(五代)扇子逐漸從日用品演變成藝術(shù)品(王
【總結(jié)】第10課紙袋玩偶紙袋玩偶設(shè)計、設(shè)計:王英哪個熊貓的頭像大小更合適?用報紙做玩偶的頭發(fā)。用紙杯做玩偶的眼睛。用廣告紙做玩偶的嘴巴。加上鼻子,紙袋
【總結(jié)】說一說你們認(rèn)識的葉子長什么樣?
【總結(jié)】中國的世界遺產(chǎn)(第二課時)第17課中國的自然與文化遺產(chǎn)(第2課時)安徽黃山申遺前申遺后,黃山負(fù)重,人滿為患。?討論:①申遺前和申遺后有什么不同?②為什么會這樣?你覺得人們在游覽世界遺產(chǎn)風(fēng)光的同時,應(yīng)該如何保護它們?根據(jù)自己喜歡的一處中國的世界遺產(chǎn),為它想
【總結(jié)】第5課美術(shù)檔案袋美術(shù)檔案袋作品欣賞作品欣賞12/24/2020作品欣賞作品欣賞作品欣賞12/24/2020自制標(biāo)簽美化裝飾主題名稱作者簡介主題圖片個性名稱想一想:你還能想出更有個性的題目嗎?美化裝飾畫一畫:你還能畫出更漂亮的插圖嗎
2025-11-08 09:58
【總結(jié)】傳統(tǒng)門飾比較,比較你們能發(fā)現(xiàn)它們的不同之處嗎?中國古代的門制作比較精致,而且采用的是木制材料?,F(xiàn)代的門簡潔,而且材質(zhì)是多種多樣的。門的分類欞星門垂花門中國園林門歐洲門式二.門的結(jié)構(gòu)雖然門的種類繁多,樣式也有所不同,但門的結(jié)構(gòu)一般是相同的。(在中國古代建筑中,門一般包括門頭、門臉、
2024-12-13 10:14
【總結(jié)】西漢瓦當(dāng)找一找并試著做做吧?老師好期待哦!課外拓展?淺浮雕和線雕的區(qū)別?生活中還有哪些地方用到淺浮雕
2025-11-08 01:58
【總結(jié)】第3課游樂園表現(xiàn)游樂園的大場景作業(yè):畫一個自己喜歡的游樂園。提示:,突出其中最有趣的地方。,也可以從游樂項目的多樣、有趣的游樂機外觀、齊全的配套設(shè)施和游客表情、動作來綜合表現(xiàn)。