20xx春教科版語文二年級下冊第5課少年聶耳ppt課件-資料下載頁
2024-11-17 09:10本頁面
【導讀】作品影響中國音樂幾十年。了中國音樂創(chuàng)作的榜樣。你認為聶耳喜歡音。，讀準字音，不加字，不漏字。讀得慢的同學要堅持到底，爭取完。，互聽，比一比誰讀得正確、少年聶耳是一個非常喜歡音樂，又誠。懇拜師學習的人。說自己選了哪句話？從什么地方體會到聶耳。手托著下巴，眼睛一眨也不眨地側耳傾聽。大樹下吹起了笛子。重點詞“獨自”“站”表現(xiàn)聶耳對音樂的忘我之情。記了周圍的一切的人嗎？下來，能寫多少就寫多少。全然不知的故事，做事專心的精神。等方面進行描寫，專心是個寶，人人不能少；專心貴堅持，少人能做到；專心戒分心，定力不會跑；他是一個杰出的畫家，我把最心愛的竹笛
【正文】 奏 gu224。ng（ ） zh242。u（ ） 隨堂練習 ji233。（ ） pǔ（ ） 杰 譜 jiē（ ） bǔ （ ） 2020/12/24 二、我會填合適的詞語： 美妙的（ ） 美妙的（ ） 音樂 歌聲 2020/12/24 靜靜地（ ） 靜靜地（ ） 看書畫畫 三、我會組詞、造句。 ?杰（ ） ?他是一個杰出的畫家， 有很多好作品。 ?笛（ ） ?我把最心愛的竹笛 送給了我最好 的朋友。 2020/12/24 杰出 竹笛
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