漫談“三三四”模式推進(jìn)頂崗實習(xí)-資料下載頁
2025-02-16 11:53本頁面
【正文】 機車運用 機車電器屏柜工藝畢業(yè)設(shè)計 .. 二、頂崗實習(xí)運行和管理中的問題與對策 心理準(zhǔn)備 關(guān)注生活 專業(yè)引導(dǎo) 共同評價 頂崗實習(xí)前動員會 頂崗實習(xí)校園報告會 做好突發(fā)事件處理預(yù)案 關(guān)心學(xué)生工作條件 關(guān)心學(xué)生生活條件 關(guān)心學(xué)生身體健康 時刻關(guān)注學(xué)生心理變化、疏通引導(dǎo) 鼓勵學(xué)生從實際工作出發(fā)多提合理化建議 注重職業(yè)規(guī)范教育 注重安全生產(chǎn)教育 培養(yǎng)學(xué)生成本意識、節(jié)能意識 學(xué)校評價、企業(yè)評價、學(xué)生自我評價 頂崗實習(xí)成果申報與獎勵 企業(yè)對優(yōu)秀員工的獎勵 三元評價 三方管理 三導(dǎo)師制 問題 5：如何做好頂崗實習(xí)學(xué)生管理？ 對策 5：制度保障、動態(tài)控制、細(xì)節(jié)決定成敗 心理準(zhǔn)備經(jīng)驗交流 企業(yè)評價表 學(xué)生自我總結(jié) 學(xué)生在閱覽室 舉辦舞會 乒乓球比賽 籃球比賽 .. 三、湖鐵職院頂崗實習(xí)運行模式 三 層次目標(biāo)導(dǎo)向 三 階段實習(xí)保障 四 途徑組織實施 .. 四、 展望 企業(yè) 校企合作機制 學(xué)院 政 府 推進(jìn)改革，將學(xué)校、企業(yè)雙方操作的校企合作機制變革為由政府支持下的校企合作機制！ .. 歡迎專家批評指正！
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