20xx春浙教版科學(xué)七下23耳和聽(tīng)覺(jué)ppt課件2-資料下載頁(yè)
2025-11-08 09:07本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】同學(xué)們感覺(jué)有什么不同？同桌合作，拿塑料尺，讓它在木梳的齒上劃過(guò)，一次快些，兩次發(fā)出的聲音有什么不同？動(dòng)其伸出桌外的一端。改變尺伸出桌面的長(zhǎng)度，重復(fù)上述。頻率的單位是赫茲。高，女人的音調(diào)一般比男人高。請(qǐng)學(xué)生看書(shū)P55表2-2和書(shū)本56頁(yè)1-3段，1）蝙蝠的發(fā)聲頻率范圍是多少？3）什么是超聲波和次聲波？響度是人們主觀上感覺(jué)到的聲音強(qiáng)弱。注意觀察紙屑的振動(dòng)幅度的大小關(guān)系？聲音的響度與聲源的振動(dòng)幅度有關(guān)。越大；距離聲源越遠(yuǎn)，聲音越分散，同學(xué)發(fā)聲，猜一猜他是誰(shuí)。的特征叫做音色（或音品）。音色決定于發(fā)聲體本身。方法等都能影響音色。令人感到煩躁不安的聲音，叫噪聲。噪聲妨礙人們的生活，工作和學(xué)習(xí)，有害健康，被列為國(guó)際公害。D、郊外的鳥(niǎo)鳴聲。A、城市禁鳴喇叭。C、城市高架橋上安裝隔音屏。D、在噪聲車(chē)間內(nèi)安放吸聲材料。E、將飛機(jī)場(chǎng)建立在遠(yuǎn)離居民點(diǎn)的城郊。F、開(kāi)作戰(zhàn)機(jī)的飛行員帶上頭盔。G、點(diǎn)燃爆竹導(dǎo)火線后邊捂住耳朵。
【正文】 ”說(shuō)明固體也能傳聲 C、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷 D、“公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話”是要求人們說(shuō)話的聲音響度要低一些 A 會(huì)場(chǎng)里的擴(kuò)音設(shè)備是用來(lái) —— A、增大聲音的響度 B、提高聲音的音調(diào) C、改變聲音的音色 D、加快聲音的速度 A 你認(rèn)為下列不屬于噪聲的是 —— A、打樁聲 B、飛機(jī)經(jīng)過(guò)的聲音 C、街道上交通繁忙的汽車(chē)聲 D、郊外的鳥(niǎo)鳴聲。 D 下列各項(xiàng)有關(guān)控制噪聲的具體措施中，屬于控制 噪聲聲源的措施是 ；屬于阻擋噪聲傳播 的措施是 ；屬于防止噪聲進(jìn)入人耳 的措施的是 。 A、城市禁鳴喇叭。 B、紡織女工帶上耳塞。 C、城市高架橋上安裝隔音屏。 D、在噪聲車(chē)間內(nèi)安放吸聲材料。 E、將飛機(jī)場(chǎng)建立在遠(yuǎn)離居民點(diǎn)的城郊。 F、開(kāi)作戰(zhàn)機(jī)的飛行員帶上頭盔。 G、點(diǎn)燃爆竹導(dǎo)火線后邊捂住耳朵。 A、 E C、 D B、 F、 G
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