【總結(jié)】區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展//美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件幾種世界出口量靠前的農(nóng)產(chǎn)品目錄面板開關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學(xué)習(xí)知識點(diǎn)導(dǎo)航農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量(%)位次出口量(%)位次玉米41第一65第一
2024-12-29 20:32
【總結(jié)】課堂檢測:1、評價魯爾區(qū)發(fā)展的區(qū)位條件2、魯爾區(qū)衰落的原因3、魯爾區(qū)的整治措施課堂檢測:1、水土流失形成的原因2、水土流失整治的原則和措施3、小流域綜合治理的重點(diǎn)和措施4、西北地區(qū)土地荒漠化的原因區(qū)域資源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例資
2025-01-15 00:58
【總結(jié)】專題5:區(qū)域開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展一、考情解讀1、命題趨向與備考策略近幾年高考在本單元的命題趨向是給出材料(文字或圖表),從多角度考查。涉及案例繁多,選材并不完全源自教材,難度逐漸加大。區(qū)域開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展相關(guān)內(nèi)容系自然地理和人文地理學(xué)科知識點(diǎn)的拓展和延伸,且現(xiàn)實(shí)意義極強(qiáng),復(fù)習(xí)中應(yīng)強(qiáng)化圖表文相結(jié)合,抓核心知識,理順各種因果關(guān)系。2、考綱要求⑴區(qū)域的含義⑵不同區(qū)域自然環(huán)境
2025-03-24 05:52
【總結(jié)】本章名稱第一章市場經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)體制本章學(xué)時:理論:學(xué)時實(shí)踐:學(xué)時教學(xué)目的與要求掌握商品→商品經(jīng)濟(jì)→市場→市場經(jīng)濟(jì)聯(lián)系、區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):市場經(jīng)濟(jì)的基本內(nèi)涵和特征;市場經(jīng)濟(jì)體制的構(gòu)成要素;市場經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)體制的聯(lián)系和區(qū)別難點(diǎn):商品經(jīng)濟(jì)—市場—市場經(jīng)濟(jì)—社
2025-06-28 23:10
【總結(jié)】山東大學(xué)威海分校畢業(yè)設(shè)計(論文)設(shè)計(論文)題目:產(chǎn)業(yè)集群培育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展——結(jié)合威海市的分析IndustrialClusterCultivationandtheSustainableDevelopmentofRegionalEconomy
2025-06-29 09:11
【總結(jié)】第三部分區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展欄目導(dǎo)引第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展欄目導(dǎo)引第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一講地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響欄目導(dǎo)引第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展【考
2025-01-07 14:31
【總結(jié)】區(qū)域與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展第4講區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第4講區(qū)域可持續(xù)發(fā)展[真題1](2022年高考廣東文綜卷)石羊河流經(jīng)甘肅省中部,流域內(nèi)灌溉農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)、生態(tài)環(huán)境問題嚴(yán)重。根據(jù)下列材料,結(jié)合所學(xué)知識,完成(1)~(4)題。材料一石羊河流域示意圖(圖1)。材料二石羊河流域某采樣點(diǎn)垂直剖面圖(圖2)。(1)石羊河的
2025-05-12 18:37
2025-06-29 09:54
【總結(jié)】學(xué)案20區(qū)域可持續(xù)發(fā)展核心點(diǎn)一我國幾個典型地區(qū)的生態(tài)問題生態(tài)問題生態(tài)問題、發(fā)展障礙形成原因整治措施東北地區(qū)①黑土開墾后,引起土壤沖刷,黑土層日漸變薄②沼澤地的開墾引起生態(tài)退化③森林生態(tài)和森林資源嚴(yán)重破壞①黑土被開墾后,自然平衡受到破壞,引起土壤沖刷
2025-01-18 13:06
【總結(jié)】區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展v什么是可持續(xù)發(fā)展?既要滿足當(dāng)代人的發(fā)展的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力。v什么是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展?在一定的時空尺度區(qū)域內(nèi),人類通過能動地控制自然—經(jīng)濟(jì)—社會復(fù)合系統(tǒng),在不斷提高人類的生活質(zhì)量,又不超越資源環(huán)境承載力的條件下,既滿足當(dāng)代人和本區(qū)域發(fā)展的需求,又不對后代人和其他區(qū)域滿
2025-01-22 02:34
【總結(jié)】必修Ⅲ在世界200多個國家和地區(qū)中,糧食產(chǎn)量居世界前列的國家:中國、美國、印度、俄羅斯等。這些糧食生產(chǎn)大國中,美國不僅是世界糧食生產(chǎn)大國,而且是世界上最大的糧食出口國和農(nóng)產(chǎn)品出口國。農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量(%)位次出口量(%)位次玉米41第一65第一小麥12第二33第一稻米5第四16第三大豆47
2025-01-01 00:49
【總結(jié)】擁有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值居世界首擁有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值居世界首位,世界上最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國是位,世界上最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國是____。。美國美國在美國農(nóng)業(yè)發(fā)展的過程中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營形在美國農(nóng)業(yè)發(fā)展的過程中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營形成了鮮明特色,成了鮮明特色,__________發(fā)展成效顯著。發(fā)展成效顯著。農(nóng)業(yè)專門化農(nóng)業(yè)專門化
2025-01-01 05:26
【總結(jié)】專題八、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展兗州實(shí)驗(yàn)高中高三地理組【考綱及教材】考綱:一.人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展(1)人地關(guān)系思想的歷史演變(2)人類所面臨的主要環(huán)境問題(3)可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵,協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑(4)走可持續(xù)發(fā)展之路二.區(qū)域可持續(xù)發(fā)展1.區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(1)
2025-08-05 00:01
【總結(jié)】區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展n課件使用說明:本課件是為湘教版必修3第二單元第四節(jié)《區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》一節(jié)課輔助教學(xué)使用。課件使用為兩課時,作者的設(shè)計意圖在每一幅幻燈片的批注里有特別說明,僅供參考。文中的圖片、FLASH、和影片都是來源于網(wǎng)絡(luò)。課件使用字體和背景顏色從實(shí)用性出發(fā),選擇了比較清晰的黑體字、黑色背景和白色字體黃色字體。第二章
2024-12-30 03:02