現(xiàn)場(chǎng)改善及5s培訓(xùn)教材--整理-資料下載頁(yè)
2025-02-15 17:14本頁(yè)面
【正文】 棄的眼光和智慧。棄的眼光和智慧。11A、主要表現(xiàn)：不用的雜物、設(shè)備、材料、工具都堆放在倉(cāng)庫(kù)、主要表現(xiàn)：不用的雜物、設(shè)備、材料、工具都堆放在倉(cāng)庫(kù)，使倉(cāng)庫(kù)變成雜物存放地；貨架大小不一，物品擺放不整齊。，使倉(cāng)庫(kù)變成雜物存放地；貨架大小不一，物品擺放不整齊。B、檢查中常見(jiàn)問(wèn)題：、檢查中常見(jiàn)問(wèn)題：F雖然現(xiàn)在不用，但以后要用，搬來(lái)搬去怪麻煩的，因而不整雖然現(xiàn)在不用，但以后要用，搬來(lái)搬去怪麻煩的，因而不整理，造成現(xiàn)場(chǎng)雜亂無(wú)章；理，造成現(xiàn)場(chǎng)雜亂無(wú)章； F對(duì)于大件的物品，好不容易才放到現(xiàn)有的位置，又要按照對(duì)于大件的物品，好不容易才放到現(xiàn)有的位置，又要按照 5S的要求進(jìn)行整理，覺(jué)得過(guò)幾天發(fā)完以后再調(diào)整位置，結(jié)果惰性的要求進(jìn)行整理，覺(jué)得過(guò)幾天發(fā)完以后再調(diào)整位置，結(jié)果惰性成為習(xí)慣，難以改正；成為習(xí)慣，難以改正；F個(gè)別員工的抵觸情緒表現(xiàn)在，為什么別人管理的物品不如我個(gè)別員工的抵觸情緒表現(xiàn)在，為什么別人管理的物品不如我的整齊卻都不指出，而偏偏就找出我的缺點(diǎn)，太不公平了；的整齊卻都不指出，而偏偏就找出我的缺點(diǎn)，太不公平了；整理的典型整理的典型 問(wèn)題問(wèn)題12演講完畢，謝謝觀看！
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