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2025-02-15 16:47本頁面
【正文】 （ 2）研討對策實施所需時間及預(yù)定開始、完成日期。 ? （ 3）指派每一對策之負責人員及配合人員。 ? 改善案實施前，先要獲得上級的批準。 ? 要點 : ? 將改善方法徹底實施。 ? 依 PDCA運轉(zhuǎn)。 ? 調(diào)查有無副作用。 ? 活動內(nèi)容： ? 決定試行改善案依對策行動計劃確實實施。 ? 啟動 PDCA循環(huán) ? （ 1） 每一個實施對策都要個別進行實施結(jié)果評價。 ? （ 2）依實施結(jié)果判定對策的有效性 ? 調(diào)查對其他部門或其他特性有無副作用。 ? 要點 : ? 確認有效的理由（評估有效性）。 ? 算成果。 ? 活動內(nèi)容 : ? 把改善目標與實施結(jié)果加以比較： ? （ 1）以“選題”或“現(xiàn)狀把握”時所用的圖表 ? ，來作改善前后比較 . ? （ 2）利用推移圖來說明有效性。 ? （ 3）無效果時，應(yīng)采取再解析、再對策，直 ? 到滿意為止。 ? 注意衍生的效果，尤其負效果應(yīng) ? 采取因應(yīng)措施。 ? 再檢討有效的理由是否充足。 ? 列舉出直接的、定量的、經(jīng)過確 ? 認的效果 (如目標達成率、進步率、 ? 提案件數(shù)、節(jié)省金額 … ）。 ? 列舉出間接的、衍生的或無形的 ? 效果。 ? 要點 ? 做好文件標準化手續(xù)。 ? 進行標準化教育。 ? 思考再發(fā)防止的措施。 ? 水平展開。 ? 活動內(nèi)容： ? 做好文書上的手續(xù)： ? （ 1）依公司文件管制規(guī)定，進行文件 ? 標準化作業(yè)（如標準的新訂、改訂、廢止）。 ? （ 2）明確交代 5W1H的各項內(nèi)容。 ? （ 3）取得批準及改換發(fā)行通知。 ? 對新的標準實施教育訓練： ? （ 1）內(nèi)部人員 (圈員、同單位人員 ) ? （ 2）外部人員 (上、下游工程人員 ) ? 擬定再發(fā)防止措施（可使用愚巧法、管制圖、點檢表）。 ? 水平展開 ? （ 1）運用在類似工作、類似零件、類似工序上。 ? ? （ 2）反映到組織系統(tǒng)上，供他單位參考。 ? 納入日常管理體系，進行管理。 把今后的計劃具體整理出來： （ 1）今后活動的改進方法。 （ 2）必須加強學習的項目。 （ 3）殘留問題的解決方法。 （ 4）本期效果、標準化的追蹤與維持。 作成活動報告書，呈報上級主管承認。 定期查核、追蹤本次標準化的遵守狀況。 定期查核是否有維持預(yù)計的效果。 ? 要點： ? ● 具體地整理出今后的計劃。 ? 活動內(nèi)容： ? 把改善過程作全盤性的反省、評價： ? （ 1）從組圈運作、選題、數(shù)據(jù)收集運用、手法、 ? 運用、對策進行 …… 等作全盤性檢討。 ? （ 2）舉出本次活動的優(yōu)、缺點。 ? 明確殘留的問題或新發(fā)生的問題。 此次培訓到此結(jié)束 謝謝大家 ! 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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