【總結(jié)】?jī)r(jià)值和價(jià)值觀(guān)第十一課尋覓社會(huì)的真諦人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要1、上述各組物品有什么用途(能滿(mǎn)足我們那些需求)?2、這些不同功能的物品有什么共性?物的屬性、功能滿(mǎn)足人的需要共性哲學(xué)意義上
2025-02-08 13:43
【總結(jié)】第1課時(shí)價(jià)值與價(jià)值觀(guān)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、價(jià)值觀(guān)的導(dǎo)向作用,如何評(píng)價(jià)人的價(jià)值;價(jià)值觀(guān)的導(dǎo)向作用,樹(shù)立集體主義價(jià)值觀(guān)【生活鏈接】吳孟超同志先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)首場(chǎng)報(bào)告會(huì)在人民大會(huì)堂舉行,吳孟超在會(huì)上作了題為“我的幾句心里話(huà)”的報(bào)告。一個(gè)關(guān)系:作為一個(gè)知識(shí)分子,只有把個(gè)人的發(fā)展與祖國(guó)和人民的需要聯(lián)系在一起,我
2025-02-08 14:20
【總結(jié)】颶風(fēng)洪水中救人一位平民被困在洪水浸泡的樹(shù)上已經(jīng)六七個(gè)小時(shí)。救援隊(duì)接到任務(wù)后馬上派出直升機(jī)和救援人員。風(fēng)疾水猛,還有樹(shù)枝叉的阻撓。直升機(jī)上繩索吊下的救援人員隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),甚至一度直升機(jī)也面臨著墜毀危險(xiǎn)。但是,他們依然行動(dòng)。經(jīng)過(guò)艱難萬(wàn)險(xiǎn),救援終于取得成功。這件事情過(guò)后,在社會(huì)中引起了很大的爭(zhēng)論。用幾個(gè)人的生命和直升機(jī)墜毀的危險(xiǎn)作為代
2025-02-08 13:57
【總結(jié)】復(fù)習(xí)舊課:1、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的原理及方法論2、群眾觀(guān)點(diǎn)的基本內(nèi)容3、群眾路線(xiàn)的基本內(nèi)容?一個(gè)記者去采訪(fǎng)的路上遇到一個(gè)放羊娃,記者就問(wèn)他:“你為什么要放羊???”放羊娃回答:為了賺錢(qián)。記者又問(wèn),賺錢(qián)為了什么?放羊娃說(shuō):為了蓋房子。記者又問(wèn)那蓋房子為了什么?放羊娃說(shuō):蓋房子為了娶媳婦。記者又問(wèn):娶媳婦為了什么?放羊娃說(shuō):
2025-02-12 13:09
【總結(jié)】不能在我生命里實(shí)現(xiàn)人之所以為人,我對(duì)不起自己;在為人的生活里不能實(shí)現(xiàn)我之所以為我,我對(duì)不起生命。這個(gè)原則我們應(yīng)該時(shí)時(shí)放在心里?!熘灸s5u精品課件人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。在臨死
2025-03-04 23:29
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值價(jià)值與價(jià)值觀(guān)房屋可以滿(mǎn)足人們住的需要糧食、水果等食物可以滿(mǎn)足人們營(yíng)養(yǎng)需要藝術(shù)可以滿(mǎn)足人們精神需要車(chē)輛等交通工具可以滿(mǎn)足出行的需要生活中的各種價(jià)值(一)價(jià)值1、含義:理解哲學(xué)價(jià)值含義注意事項(xiàng):(1)哲學(xué)上的價(jià)值與具體領(lǐng)域事物的價(jià)值的關(guān)系指一事物
2025-03-04 23:03
【總結(jié)】第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇第十二課實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值價(jià)值與價(jià)值觀(guān)(一)知識(shí)目標(biāo)識(shí)記價(jià)值和價(jià)值觀(guān)的基本含義,價(jià)值觀(guān)的導(dǎo)向作用。理解人的價(jià)值是什么,如何評(píng)價(jià)人的價(jià)值。(二)能力目標(biāo)正確分析和看待社會(huì)、人生的能力,具有認(rèn)識(shí)和分析事物價(jià)值的能力,正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)人的價(jià)值的能力,認(rèn)識(shí)和選擇正確價(jià)值觀(guān)
2025-02-08 13:36
【總結(jié)】第1課時(shí)價(jià)值與價(jià)值觀(guān)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、價(jià)值觀(guān)的導(dǎo)向作用,如何評(píng)價(jià)人的價(jià)值;價(jià)值觀(guān)的導(dǎo)向作用,樹(shù)立集體主義價(jià)值觀(guān)【生活鏈接】吳孟超同志先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)首場(chǎng)報(bào)告會(huì)在人民大會(huì)堂舉行,吳孟超在會(huì)上作了題為“我的幾句心里話(huà)”的報(bào)告。一個(gè)關(guān)系:作為一個(gè)知識(shí)分子,只有把個(gè)人的發(fā)展與祖國(guó)和人民的需要聯(lián)系在一起
2025-02-14 00:11
【總結(jié)】宇宙萬(wàn)物都癿生命丌斷在變化,耄人類(lèi)癿生命除了變化乊外還有一個(gè)特色,就是需要丌斷地實(shí)現(xiàn)價(jià)值,丌能只是隨著生、老、病、死癿步伐,最后一切結(jié)束就停止了。我們每天都應(yīng)當(dāng)問(wèn)自己:“我今天有沒(méi)有比昨天稍微長(zhǎng)迚一點(diǎn)?在真、善、美這些價(jià)值上,有沒(méi)有稍微提升一點(diǎn)?”也許人要說(shuō)一天癿變化看丌出什么吧?人生丌應(yīng)該只是活著耄已,耄是要丌斷地實(shí)現(xiàn)價(jià)值。也就是說(shuō)
2025-02-08 13:49
【總結(jié)】復(fù)習(xí)?思考:?歷史唯物主義中?社會(huì)歷史觀(guān)包括哪些原理?90后大學(xué)生舍己救人感動(dòng)全國(guó)?材料:為了搶救兩名落水少年,長(zhǎng)江大學(xué)3名大學(xué)生跳進(jìn)水流湍急的長(zhǎng)江中,用盡全身力氣將兩人救起,自己卻獻(xiàn)出了年輕的寶貴生命。經(jīng)過(guò)緊急施救搜尋,3名學(xué)生的遺體于當(dāng)日傍晚5時(shí)50分左右全部被打撈上岸。
【總結(jié)】第四章第四章價(jià)值觀(guān)、態(tài)度與管理價(jià)值觀(guān)、態(tài)度與管理企業(yè)管理心理學(xué)?本章學(xué)習(xí)目標(biāo):?了解價(jià)值觀(guān)的分類(lèi),掌握核心價(jià)值觀(guān)的含義及其作用;?了解態(tài)度的概念,掌握態(tài)度形成和概念的理論;?運(yùn)用態(tài)度的改變理論,了解如何在組織中改變員工對(duì)組織管理;?掌握工作滿(mǎn)意度的概念,了解影響工作滿(mǎn)意度的因素;企業(yè)管理心理學(xué)?什么是價(jià)值觀(guān)??如何影響我們的生活?
2025-02-23 15:20
【總結(jié)】企業(yè)發(fā)展及核心價(jià)值觀(guān)塑造引子諾亞和他的船企業(yè)對(duì)我們的意義?企業(yè)是家?企業(yè)是船?企業(yè)是平臺(tái)為了我們共同的家園,企業(yè)必須由一群志同道合的人構(gòu)成、捍衛(wèi)。目錄3企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)是什么?12為什么要塑造企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)?與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系?怎么塑造企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)并落地
2025-04-06 13:52
【總結(jié)】以?xún)r(jià)值觀(guān)為本的領(lǐng)導(dǎo)(價(jià)值觀(guān)型領(lǐng)導(dǎo))清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院吳維庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論的演變與發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)論改造型領(lǐng)導(dǎo)交易型領(lǐng)導(dǎo)以?xún)r(jià)值觀(guān)為本的領(lǐng)導(dǎo)隱含領(lǐng)導(dǎo)歸因論領(lǐng)導(dǎo)魅力權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)情景論領(lǐng)導(dǎo)行為-風(fēng)格論?交易型領(lǐng)導(dǎo)–物質(zhì)報(bào)酬–例外管理
2025-01-20 21:39
【總結(jié)】案例:小熊的困惑本課程有其獨(dú)特之處。它的重點(diǎn)是通過(guò)工作分析、薪酬和考評(píng)等人力資源管理的基本問(wèn)題,全面地介紹人力資源和高績(jī)效組織。當(dāng)前,全球化、放松規(guī)制和技術(shù)進(jìn)步意味著組織必須有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力才能得以生存。通過(guò)學(xué)習(xí)懂得如何通過(guò)人力資源的管理來(lái)建設(shè)一支優(yōu)秀的、具有凝聚力、更有競(jìng)爭(zhēng)性的隊(duì)伍。教學(xué)安排(理念價(jià)值觀(guān)及管理
2025-02-11 19:39
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類(lèi)最壯麗的事業(yè),為人類(lèi)的解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。”——