龍山中學(xué)我的回顧4-資料下載頁(yè)
2024-11-17 07:51本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1955）：生于德國(guó)，世界著名的物理學(xué)家，◎人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫。而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！蛭覐膩?lái)不把安逸和享樂(lè)看作是生活目。在真理的認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者。自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺(tái)。替人著想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)?！蚍苍谛∈律蠈?duì)真理持輕率態(tài)度的人，在。大事上也是不足信的。氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真?！蛞粋€(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不。應(yīng)當(dāng)看他取得什么。還好小愛(ài)因斯坦不是啞巴，可是直。愛(ài)因斯坦在念小學(xué)和中學(xué)時(shí)，功課屬平常。于他成功的秘決。坦從來(lái)沒(méi)有自認(rèn)為是一個(gè)超人。括引力在內(nèi)的一切現(xiàn)象。移民美國(guó)，他是有條件過(guò)很好的物質(zhì)享受的，窒息了科學(xué)創(chuàng)造的動(dòng)力。念完全抱一種懷疑態(tài)度。由，它不可避免地會(huì)夭折?！崾荆孩賲⒁?jiàn)第5
【正文】 會(huì)了識(shí)別出那種能導(dǎo)致深邃知識(shí)的東西，而把其他許多東西撇開(kāi)不管，把許多充塞腦袋、并使它偏離主要目標(biāo)的東西撇開(kāi)不管。 ” 但 很多人為了考試，把所有的廢物塞進(jìn)自己的腦袋，窒息了科學(xué)創(chuàng)造的動(dòng)力。 作者的宗教信仰在 12歲那年突然中止的原因是什么？作者中止了宗教信仰后選擇了一條什么道路？ ? （ 1）由于讀了通俗的科學(xué)書(shū)籍，他相信 《 圣經(jīng) 》 里的故事有許多不可能是真實(shí)的。 ? （ 2）他的腦海中充溢了一種狂熱的自由主義思想。 ? （ 3）懷疑所有權(quán)威，對(duì)任何社會(huì)環(huán)境里都會(huì)存在的信念完全抱一種懷疑態(tài)度。 ? 愛(ài)因斯坦在擺脫了宗教定論的觀念之后，走上了一條沖破狹小自我、研究宇宙萬(wàn)物發(fā)展演變規(guī)律的科學(xué)思索之路。 作者說(shuō)： “ 因?yàn)檫@株脆弱的幼苗，除了需要鼓勵(lì)以外，主要需要自由；要是沒(méi)有自由，它不可避免地會(huì)夭折。認(rèn)為用強(qiáng)制和責(zé)任感就能增進(jìn)觀察和探索的樂(lè)趣，那是一種嚴(yán)重的錯(cuò)誤。 ” 你同意這一看法嗎？為什么？ ? —— 提示：①參見(jiàn)第 55頁(yè)課文最后一句話(huà)。 ?②愛(ài)因斯坦曾說(shuō)： “ 興趣是最好的導(dǎo)師 ” 。 回顧自己的道路，愛(ài)因斯坦深有感慨，人們?yōu)榱丝荚?，?qiáng)制性地把很多廢物知識(shí)塞進(jìn)腦袋，窒息了科學(xué)創(chuàng)造的動(dòng)力，扼殺了研究問(wèn)題的神圣好奇心。 正是在上述理解的前提下，愛(ài)因斯坦認(rèn)為，選擇從事什么研究的自由，是至關(guān)重要的。 四、概括主題 : ?愛(ài)因斯坦在文中回顧了自己青少年時(shí)代如何走上研究物理學(xué)道路的過(guò)程，表現(xiàn)了他崇高的理想志向、偉大的探索精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，給了我們?cè)S多寶貴的啟示。
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