新課標(biāo)人教版3-5選修三164碰撞1-資料下載頁
2024-11-17 06:10本頁面
【導(dǎo)讀】機(jī)械能守恒定律的習(xí)題課。本節(jié)回顧第1節(jié)的演示實(shí)驗(yàn)，提出了彈。性碰撞的概念，進(jìn)而提出非彈性碰撞的概念。論”，進(jìn)行理論推導(dǎo)，從而解釋了第1節(jié)的演示實(shí)驗(yàn)。最后介紹了中子的發(fā)現(xiàn)過程，讓學(xué)生進(jìn)一步了解動(dòng)量守恒定。學(xué)生提出兩個(gè)物體碰撞前后其能量是否守恒的問題。應(yīng)用，而對(duì)系統(tǒng)的總能量是否守恒的問題容易忽視。碰撞以后兩個(gè)物體粘在一起，成為一個(gè)。質(zhì)量為2m的物體，以速度v’繼續(xù)前進(jìn)。，恰遇上質(zhì)量m2=50g的小球以v2=10cm／s的速度向左運(yùn)動(dòng)。碰撞后，小球m2恰。我們的任務(wù)是得出用m1、m2、v1表達(dá)v1’和v2’的公式。方程聯(lián)立，把v1’和v2’作為未知量解出來就可以了。在彈性力作用下，碰撞過程只產(chǎn)生機(jī)械能的轉(zhuǎn)移，系統(tǒng)內(nèi)無機(jī)械能的損失的碰撞，第二階段，對(duì)重錘及木楔有。量的減少量不能大于發(fā)生完全非彈性碰撞時(shí)的能量減少量；種碰撞稱為對(duì)心碰撞，也叫正碰。這些微觀粒子相互接近時(shí)并不發(fā)生直接接觸，微觀粒子之間的碰撞通常被視為完全彈性
【正文】 由于粒子與物質(zhì)微粒發(fā)生對(duì)心碰撞的概率很小，所以多數(shù)粒子在磁撞后飛向四面八方。 如何正確理解非對(duì)心碰撞與散射 ? ? 詮釋 (1)非對(duì)心碰撞的兩個(gè)物體，碰撞前后速度不在同一條直線上，屬于二維碰撞問題．如果系統(tǒng)碰撞過程中所受合外力為零，則仍然滿足動(dòng)量守恒，這時(shí)通常將動(dòng)量守恒用分量式表示．如： ? ? ? (2)在用 α粒子轟擊金箔時(shí)， α粒子與金原子核碰撞 (并不直接接觸 )后向各個(gè)方向飛出，即發(fā)生散射．其散射角 θ滿足以下關(guān)系式 ? ． ? ? 其中 Z為金原子的原子序數(shù)， M是 α粒子的質(zhì)量， εo為真空中的介電常數(shù)，其他物理量見圖所示．從上式可以看出， b越小， θ越大．當(dāng) b＝ o時(shí)， θ＝ π， α粒子好像被彈回來一樣． ? ． ? 微觀粒子之間的碰撞通常被視為完全彈性碰撞，遵從動(dòng)量守恒及前后動(dòng)能相等．英國物理學(xué)家查德威克利用彈性碰撞理論成功地發(fā)現(xiàn)了中子 學(xué)習(xí)要求 。 （ 1）對(duì)于彈性碰撞和非彈性碰撞的學(xué)習(xí)，根據(jù)課本中“思考與討論”的提示，自己能分析列出方程，解出結(jié)果后，再做討論。 （ 2）知道碰撞不僅包括宏觀物體間的相互作用，而且包括微觀粒子間的相互作用，通過一些微觀粒子相互作用的動(dòng)量守恒的例子分析來進(jìn)一步理解。
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