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人教版必修2交際中的語言運用4-資料下載頁

2024-11-17 04:40本頁面

【導(dǎo)讀】王曉椿準備在飯店為爸爸過七十歲生日,想請。了一份請柬,請將不得體的地方改正過來。我老爸開一個生日party,你們榮幸被邀參加,了解“婉言”說話的場合、方法。根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋,“稱謂”是指。由于身份、職業(yè)等而得來的名稱。稱謂語既是語言現(xiàn)象,也是社會、文化現(xiàn)象。在現(xiàn)代漢語中,親屬稱謂大都能把其身份表明。漢語親屬稱謂系統(tǒng)繁復(fù)多樣,且直系。母親的伯父母親的伯母。六親即六種親屬?,F(xiàn)代比較通行的說法,現(xiàn)代漢語中六親也泛指親屬。父之兄稱“伯父”,父之次弟。社交稱謂又稱為非親屬稱謂。中華民族文化傳統(tǒng)要求人們在交往中對他人應(yīng)使用。稱自家人為“家父、家慈、家兄、敝岳、賤內(nèi)、小。對他人的尊稱有“令尊大人、尊夫人、尊翁、尊府、各個年齡的稱謂,真可說是名目繁多,雅致有趣。不滿周歲——襁褓;16歲(女)——碧玉年華;

  

【正文】 語 ? 是交際中一種與 直接語 或 禁忌語 相對應(yīng)而存在的普遍語言現(xiàn)象 . 表達者不直說本意 ,而選用具有與直接語所指或含義相同的“說法”來替換表達的一種語言現(xiàn)象 . 思考:通常在哪些情況下使用婉言語,應(yīng)該怎么使用呢? ? 說話的方式很多,這里總結(jié)兩種:直言和婉言。 所用詞語的意思與所要表達的實際意思一致,直截了當(dāng),就是直言。我們現(xiàn)在的社會,生活的節(jié)奏很快,大家都要節(jié)約時間,不提倡曲曲折折、吞吞吐吐、慢條斯理的說話,要求直捷、明快。 ? “直言不諱”很好,“婉言動聽”有時也需要。對于有些事物,不便于直接說明白,而用一些相應(yīng)的同義詞語婉轉(zhuǎn)曲折地表達出來,這就是婉言。 ? 日常說話,直言和婉言各有用武之地。通常,在家里,在親朋好友之間,可以有什么說什么。 ? 在其他場合,或?qū)Σ缓苁煜さ娜?,說話則要謹慎,適當(dāng)使用一些委婉語言。 ? 有些事物或現(xiàn)現(xiàn)象,人們從來不原直說,習(xí)慣上必須用婉言。如人們避諱說“死”,可以用其他詞來說,“逝世”、“見馬克思”、“沒了”。例如,“元旦剛過,敬愛的周總理與世長辭 …… 七月盛夏,朱委員長不幸逝世 …… 九月,毛主席又永遠無可挽回地離開了人民”。 ? 對于某些疾病,生理缺陷等,往往要使用婉言。 交際中說到自己,常用表示謙虛的說法。如把自己的意見說成“不成熟的意見”,把自己突出的成績說成“我做得還很不夠”等。 。 ? 交際中要求別人做什么事,常用祈使表示商量的語氣。如向別人借筆,可以說:“請把筆借給我用一下,行嗎?” 當(dāng)別人要你干你所不愿意干的事時,你可以用別的理由婉言推辭。如別人請你去看電影,你不想去,可以說:“對不起,我今天很忙,改天去吧?!? 批評別人時要盡量用婉言,緩和語氣,以免對方產(chǎn)生抵觸情緒。 實際使用: ? 如果你正在排隊買東西,一個后面的人插到你前面,你應(yīng)該怎么說好呢? ? A、“別插隊!自覺點!” ? B、“按順序排隊,請到后面去!” ? C、“請不要亂插隊!” ? D、“您如果有急事,請站在我這兒,我到后面邊排隊去?!? ? 菜場上,一位營業(yè)員發(fā)現(xiàn)有位顧客買菜時,把菜葉剝掉許多。于是,她走上前去,和藹地說了一句話。你想她應(yīng)該怎么說才顯得委婉? ? A、“同志,你不能把菜葉剝掉!” ? B、“你注意些,不能這樣買青菜!” ? C、“請小心點兒,別把菜葉碰掉了?!? ? D、“有這樣的買菜嗎?你剝掉的菜葉誰要?” ? 小結(jié) ? 一、 稱謂語 ? ( 1) 親屬稱謂 ? ( 2) 社交稱謂 (分為非親屬稱謂和語境稱謂) ? ( 3) 敬語和謙語 二、禁忌語 生理上的缺陷。 家庭不幸。 個人在為人處事方面的短處,學(xué)業(yè)能力上的不足,種種不夠體面的經(jīng)歷和現(xiàn)狀 特定的風(fēng)俗習(xí)慣。 三、委婉語 有些事物或現(xiàn)現(xiàn)象,人們從來不原直說,必須用婉言 對于某些疾病,生理缺陷等,往往要使用婉言。 交際中說到自己,常用表示謙虛的說法。 交際中要求別人做什么事,常用祈使表示商量的語氣。 當(dāng)別人要你干你所不愿意干的事時,你可以用別的理由婉言推辭。 批評別人時要盡量用婉言,緩和語氣,以免對方產(chǎn)生抵觸情緒。 小結(jié) ? 在交際中,我們學(xué)會了準確的稱呼、注意避諱,能嫻熟地運用婉言語,世間必多一分理解,多一分友情,人事交往中自然也就多了一分和諧,多了一分文明。 ? 、布置作業(yè): P106中第一小題 P108“課外延伸”
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