【導(dǎo)讀】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法(二)。第13課時連加、連減、加減混合。按從左往右的次序算。237□○□○□=□-6+
【總結(jié)】第一單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法(一)第3課時1~5的認(rèn)識(3)按順序填數(shù):12345讀數(shù):1()3()5245擺一擺,說一說如何分成兩堆呢?5
2024-11-17 10:13
【總結(jié)】第一單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法(一)第7課時比較(2)3432寫一寫2......3535...............55=擺一擺,填一
2024-12-11 05:38
【總結(jié)】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法(二)第15課時整理與復(fù)習(xí)?填一填。12105374?在里填上合適的數(shù)。1,2,3,,;10,9,8,,;1,3,,7,;2,4,,
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握連加、連減、混合加減運算的方法。?能正確地計算100以內(nèi)的連加、連減、加減混合運算算式。?能夠?qū)σ恍┹^為特殊的連加、連減、加減混合算式進(jìn)行巧算。上海紅星小學(xué)舉行的“少先隊鼓樂展示活動”。28人上海紅星小學(xué)舉行的“少先隊鼓樂展示活動”。34人
2024-11-17 13:54
【總結(jié)】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法(二)第2課時6~10的認(rèn)識(2)106789()98()()5()()211074讀數(shù):按順序填數(shù):634如何分成兩堆?分一分,填一填。156
2024-12-12 17:25
【總結(jié)】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法(二)第1課時6~10的認(rèn)識(1)51234()4()2()531讀數(shù):按順序填數(shù):1數(shù)一數(shù),說一說圖上畫了些什么?6109781
【總結(jié)】第8課時16、17、18減幾(2)第六單元20以內(nèi)數(shù)的退位減法127911811101213910?1.口算8915-713-6?2.連線。+81717981
2024-12-13 16:12
【總結(jié)】第7課時16、17、18減幾(1)第六單元20以內(nèi)數(shù)的退位減法8+9+8+9+=16=16=17=188799?填一填?小華澆了多少棵樹?=-(棵)我是這樣算的
【總結(jié)】第5課時14、15減幾(1)第六單元20以內(nèi)數(shù)的退位減法9+59+68+68+77+76+717-412-718-613-813-614-6=人1?現(xiàn)在車上有多少人?想一想,怎樣算?14-6=1?
2024-11-17 20:26
【總結(jié)】第6課時14、15減幾(2)第六單元20以內(nèi)數(shù)的退位減法10-5=55+4=9914-5=14-5=99+5=1410-7=33+5=8815-7=15-7=87+8=1578615-814-7
2024-11-17 02:42
【總結(jié)】第一單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法(一)第6課時比較(1)()()2()4()1350數(shù)字寶寶3,0,4,1,5,2的家在哪里?5()3()10423
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握連加、連減、混合加減運算的方法。?能正確地計算100以內(nèi)的連加、連減、加減混合運算算式。?能夠?qū)σ恍┹^為特殊的連加、連減、加減混合算式進(jìn)行巧算。流口小學(xué)舉行的“少先隊鼓樂展示活動”。28人流口小學(xué)舉行的“少先隊鼓樂展示活動”。34人流口小學(xué)舉行的“少先隊鼓樂展
2024-11-29 01:55
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)第六單元20以內(nèi)數(shù)的退位減法11-912-913-914-915-916-917-918-911-813-814-816-817-812-714-716-711-613-615-6
2024-11-17 18:18
【總結(jié)】第1課時分一分第三單元分一分認(rèn)識圖形真亂呀!這樣放就好了!?分一分怎樣分?按顏色分單擊圖形,拖動到相應(yīng)位置后單擊釋放圖標(biāo)。若沒有效果,請啟動“宏”:工具/宏/安全性/安全級/勾選“中”/確定,然后重新打開幻燈片,點“啟用宏”。點擊消
2024-11-17 02:44
【總結(jié)】第3課時認(rèn)識圖形(2)第三單元分一分認(rèn)識圖形?做一做,說一說。?摸一摸,說一說。?滾一滾?試一試?試一試?試一試?試一試?試一試直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動。四四方方,有6個平平的面,大小丌一樣,無法自由滾
2024-11-17 20:29