20xx秋教科版思想品德九年級(jí)第三課天下興亡，匹夫有責(zé)ppt課件4-資料下載頁(yè)
2024-11-17 01:46本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】家，關(guān)心人民，為振興中華而奮斗的情感。及家人到吳國(guó)為奴三年，取得吳王信任后，上下都很感動(dòng)，合力奮斗，越國(guó)由弱變強(qiáng)。聽(tīng)信讒言，殺害了賢臣伍子胥。歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)已經(jīng)證明：憂患可以興國(guó)，安逸可能亡國(guó)。展處于低潮時(shí)，憂患會(huì)使我們臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，迎頭趕上。新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)取得了許多舉世矚目的成就。國(guó)基礎(chǔ)差，底子薄，人口眾多，仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家。億的人口一除，就顯得十分有限了。我國(guó)GDP破10萬(wàn)億美元，美國(guó)約17萬(wàn)億美元。我國(guó)人均約7千美元，美國(guó)人均約5萬(wàn)美元。方面，大大落后于西方國(guó)家。齡人口中所占的比例尚不及美國(guó)的一半。查找資料，比較我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家其他方面存在的差距。感悟中華兒女“以天下”為己任的崇高精神。范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。陸游死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。顧炎武天下興亡，匹夫有責(zé)。夠成為未來(lái)社會(huì)的棟梁。強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
【正文】 課堂小結(jié) 天下興亡匹夫有責(zé) 樹(shù)立憂患意識(shí) 以振興中華為己任 歷史的經(jīng)驗(yàn)證明：憂患可以興國(guó) 我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平還較低，科技水平和民族文化素質(zhì)還不夠高，社會(huì)主義制度還不完善 我國(guó)和發(fā)達(dá)國(guó)家在科技、教育、文化，綜合國(guó)力等方面存在差距 歷史上許多中華兒女都“以天下為已任” 青少年是祖國(guó)的希望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。 時(shí)代賦予我們青年的歷史使命 —— 就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 21世紀(jì)的中華兒女要有高度的緊迫感，要樹(shù)立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)是因?yàn)椋? ） A 我國(guó)基礎(chǔ)差，底子薄，人口眾多 B 我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入現(xiàn)代化社會(huì) C 我國(guó)基本進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家行列 D 只有具有憂患意識(shí)，再能最后稱霸 A 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 下列詩(shī)文，不能反映中華兒女“以天下為己任”的崇高精神的是（ ） A 先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè) B 五千余年古國(guó)古國(guó)古，文物浩瀚不勝數(shù) C 死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同 D 天下興亡，匹夫有責(zé) B
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