20xx秋人教版語文五年級上冊第3課走遍天下書為侶ppt課件1-資料下載頁
2024-11-17 01:13本頁面
【導讀】有一個人很堅定地說出。這節(jié)課我們就一起學習第。來看看他為什么選擇書作。為他一路上的伴侶吧！尤安·艾肯英國著名的兒童作家，年9月4日，卒于2020年，享年79歲。而且從某種意義上說，它是只屬于。一種方式去讀同一本書。1．認識4個生字，會寫9個生字。背誦、零次、編寫、某種”等詞語。并抄寫自己喜歡的段落。閱讀的綜合性學習，逐步培養(yǎng)閱讀的習慣。這有什么關系呢？你不會因為熟悉家中的一切就棄。友，就像你的家。你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，然后，我會在腦子。頭來品位我最欣賞的一些片段，這真像與另一個人同船而行。1．書到底有怎樣的魅力，使作者毫不猶豫。不論朋友見了多少次面，家回了多少次，從哪些詞句看出“我”是。5．從這“一遍又一遍”的讀里，你們感受。8．我們平時總是更在意讀書的數(shù)量，現(xiàn)在我們再把以前讀過的。我們學過哪些修辭手法呢？注意畫出表示先后順序的詞語。者的讀書方法對我們有什么啟示呢？也是一處你隨時想去就去的故地”？
【正文】 1．讀書苦，苦讀書，教師為讀書而苦，苦中有樂；讀書樂，樂讀書，學生為讀書而樂，其樂無窮。 2．書籍是全人類的營養(yǎng)品，是人類進步的階梯。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。 3．沒有人給我們智慧，我們必須自己找到它 —— 朋友，走進知識的海洋吧，它會帶給你內(nèi)心的激蕩。 4．知識是產(chǎn)生杰作的基礎，讀書是引導聰慧的靈魂。 5．書，帶著你遨游瑰麗多姿的知識海洋，領著你探索古今中外的趣事奇談。 3 走 遍 天 下 書 為 侶拓展欣賞 ● 神奇的書 沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦 能像一冊書 把我們帶到浩瀚的天地 沒有一匹神奇的駿馬 能像一首詩 帶領我們領略人世的真諦 即令你一貧如洗 也沒有任何柵欄能阻擋 你在書的王國遨游的步履 多么質樸無華的車騎 可是它裝載了人類靈魂的全部美麗 3 走 遍 天 下 書 為 侶拓展欣賞 ● 1．畫一畫書神奇在哪里。 2．說一說作者的表達方式。 3．談一談自己讀后的感受。 4．背一背這首詩歌。 3 走 遍 天 下 書 為 侶拓展欣賞 ● 作業(yè)一： 一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。 一本你喜愛的書就是 ———————— ，也是 ——————— 。 作業(yè)二： 結合自己的讀書經(jīng)歷 ， 寫一篇簡短的讀后感 。 3 走 遍 天 下 書 為 侶作業(yè)布置 ● 作業(yè)三： 所以 ,我愿意坐在 ( ),( )讀那本書。首先我會（ ），故事中的人（ ），作家（ ）這個故事。然后，我會在腦子里（ ），回過頭來（ ），并問問自己（ ）。我還會（ ），并從中（ ）。做完這些，我會把（ ）。最后，我會（ ）作者是什么樣的，他會有怎樣的（ ） …… ..這真像（ ）。 3 走 遍 天 下 書 為 侶作業(yè)布置 ●
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