【導(dǎo)讀】指出自己身上的“左”和“右”。你右手拿的是書(shū)。請(qǐng)你跟我這樣做,我就跟你這樣做。在橡皮的()邊。
【總結(jié)】第七單元100以?xún)?nèi)的加法和減法(二)第2課時(shí)進(jìn)位加果園里一共有多少棵果樹(shù)?情境導(dǎo)入36+18=方法一:擺小棒54(棵)探索新知36+18=方法二:豎式計(jì)算54(棵)個(gè)十36+18451探索新知?dú)w納
2024-11-17 00:08
【總結(jié)】第三單元100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第5課時(shí)比較大小我摘了28個(gè)。我摘了34個(gè)桃。猴爸爸摘的多。(1)誰(shuí)摘得桃多?(2)用或28按數(shù)的順序,從小數(shù)到大,28在
2024-12-11 15:57
【總結(jié)】《高矮、長(zhǎng)短(第1課時(shí))》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合身邊的事物進(jìn)行高矮、長(zhǎng)短的比較,了解這些概念的含義。2、能結(jié)合具體事物進(jìn)行高矮、長(zhǎng)短的比較,并能表達(dá)比較的結(jié)果。3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,初步了解比較的方法。教學(xué)建議:●比高矮1、教師讓一位同學(xué)到前面與白己比一比,讓其他同學(xué)說(shuō)“誰(shuí)高誰(shuí)矮”。注
2024-11-28 14:15
【總結(jié)】《高矮、長(zhǎng)短(第1課時(shí))》基礎(chǔ)習(xí)題1、在高的下面畫(huà)“√”?!酢?、在最矮的下面畫(huà)“√”。(1)□□(2)□□□□3、哪枝毛
2024-11-27 22:03
【總結(jié)】1、你覺(jué)得柳樹(shù)像什么?2、你能想象她在什么嗎?閱讀提示:?1、自由拼讀課文,圈出本課生字,借助拼音多讀幾遍,讀到自己滿(mǎn)意為止。?2、給課文標(biāo)上段落?3、把課文讀正確,讀通順。柳樹(shù)站在她身邊身子一根根
2024-12-12 16:32
【總結(jié)】《分類(lèi)(第2課時(shí))》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市東馬路小學(xué)趙芳教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第58、59頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷按自己選定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)立體圖形進(jìn)行分類(lèi)的過(guò)程。2、能自己選定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)熟悉的事物進(jìn)行分類(lèi),并說(shuō)明分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的理由。3、初步學(xué)習(xí)從不同角度觀(guān)察和思考問(wèn)題,感受分類(lèi)與分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。課前準(zhǔn)備:學(xué)具
2024-11-19 02:13
【總結(jié)】《大小、輕重(第2課時(shí))》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合熟悉的事物,經(jīng)歷直觀(guān)的比較大小、體驗(yàn)輕重的過(guò)程。2、能比較具體物品的大??;能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出哪個(gè)物體輕、哪個(gè)物體重。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)思維。教學(xué)建議:●比大小1、出示餅干盒和魔方圖或用實(shí)物,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)大,哪個(gè)小。要
【總結(jié)】《大小、輕重(第2課時(shí))》基礎(chǔ)習(xí)題1、下面每種圖形都有兩個(gè),先把大的圖形圈在一起,再把小的圖形圈在一起。2、比一比,再填空。比()。3、(1)在大的后面的()里畫(huà)〇。()()(2)在輕的后面的()里畫(huà)√。()()4、哪個(gè)最重?哪個(gè)最輕?在最
【總結(jié)】小星星星星和哨兵冀教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)晴朗的夜空布滿(mǎn)星星,祖國(guó)的邊疆站著哨兵。奶奶說(shuō):“星星不怕累,你要學(xué)星星?!蔽艺f(shuō):“不,我要學(xué)哨兵。如果星星不怕累,為啥連連眨眼睛?只有哨兵不怕累,日夜注視著周?chē)膭?dòng)靜。遇到下雨下雪天,星星就躲進(jìn)云層。
2024-11-17 15:55
【總結(jié)】位置教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對(duì)位置。2.能夠在具體的情景中,根據(jù)行、列確定物體的位置。我是第1組第2個(gè)。我是第5組第5個(gè)。第()組第()個(gè)。第()組第()個(gè)。3344位置
2024-12-13 00:16
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):?。?2.能確定物體左右的位置與順序,并能用語(yǔ)言表達(dá),初步體驗(yàn)“左右”的相對(duì)性。?、右與日常生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。擺一擺從左數(shù)是第個(gè),從右數(shù)是第個(gè)。擺一擺的左邊有什么?右邊呢?擺一擺
2024-12-11 12:03
【總結(jié)】OK:教學(xué)目標(biāo)、整理、描述的過(guò)程,會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。的統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。、形象的情境,激發(fā)同學(xué)們參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣。。()只()只()只453看著圖,你知道了什么?()朵()朵(
2024-12-11 07:34
【總結(jié)】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)100以?xún)?nèi)的物體個(gè)數(shù),會(huì)用100以?xún)?nèi)的數(shù)表示事物。100以?xún)?nèi)各數(shù)的過(guò)程。1234567891023456789101211123456131415167178189
2024-12-12 23:31
【總結(jié)】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):能發(fā)現(xiàn)給定事物中的簡(jiǎn)單排列規(guī)律,并運(yùn)用自己的發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題。:讓大家通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)生活中許多有規(guī)律的排列現(xiàn)象,經(jīng)歷規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。、態(tài)度與價(jià)值觀(guān):引導(dǎo)大家用數(shù)學(xué)的眼光觀(guān)察身邊的事物發(fā)現(xiàn)和欣賞生活中“數(shù)、形”的美。把☆○□△各4張,有規(guī)律的排成一行猜猜盒子里有幾個(gè)藍(lán)球,幾個(gè)黃球
2024-12-13 12:33
【總結(jié)】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),看到的物體的形狀是不同的,要全面了解物體的特征,就需多方面、多角度觀(guān)察,培養(yǎng)同學(xué)們的觀(guān)察能力。,初步培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀(guān)念。,滲透全面觀(guān)察事物的辯證思想,培養(yǎng)同學(xué)們初步的傾聽(tīng)習(xí)慣、合作意識(shí)和評(píng)價(jià)意識(shí)。下面這些圖分別是誰(shuí)看到的?下一步點(diǎn)擊圖片練一練1.
2024-12-13 19:47