【導(dǎo)讀】說它多,它真多,全國(guó)只有十二個(gè)。(一)、什么是“生肖郵票”?(二)、一枚郵票的版面含有那些信息?中的動(dòng)物和現(xiàn)實(shí)生活中的動(dòng)物一樣的嗎?的小老鼠有什么異同?發(fā)生了什么變化?枚生肖郵票,你會(huì)以哪個(gè)生肖為主圖?1、構(gòu)圖飽滿,美觀大方。2、標(biāo)上面值和發(fā)行地區(qū)及時(shí)間。
【總結(jié)】1彩墨游戲返回封面水墨畫具有是中華民族特色的一種繪畫藝術(shù)形式,被視為中國(guó)畫的代表。使用中國(guó)特有的毛筆、宣紙和墨等材料,表現(xiàn)出交融滲透、酣暢淋漓的藝術(shù)效果。它意境深遠(yuǎn),變化無(wú)窮,使人產(chǎn)生豐富的遐想。中國(guó)書畫傳統(tǒng)的工具材料——文房四寶4(點(diǎn)擊圖片播放,點(diǎn)擊空白部分
2024-11-17 15:58
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)性目標(biāo):了解古代盾牌的知識(shí),并嘗試用鬼怪、猛獸圖形設(shè)計(jì)一個(gè)盾牌,表現(xiàn)出盾牌的威武感。?情感性目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生感受古代人民的勇敢和智慧,激發(fā)學(xué)生積極參與文化傳承的熱情。?能力性目標(biāo):學(xué)習(xí)盾牌的裝飾手法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動(dòng)手能力、合作精神及創(chuàng)新精神。威武的盾牌秦朝的青銅盾牌元代士兵
2024-12-13 15:44
【總結(jié)】人美版三年級(jí)下冊(cè)橙色給你什么樣的感覺?嘗試將原色中的紅色與黃色調(diào)一調(diào),會(huì)出現(xiàn)什么變化呢?原色間色原色橙如果多加一些紅色顏色會(huì)有何變化?如果多加一些黃色顏色會(huì)有何變化?調(diào)色小游戲這些也都是橙色家族里的成員.讓我們來(lái)看一看藝術(shù)家作品中是如何運(yùn)用橙色的?畫里表現(xiàn)的是什么季節(jié)和場(chǎng)景?
2024-12-12 16:29
【總結(jié)】威武的盾牌義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第7課一.你了解古代盾牌嗎?二.你知道盾牌從古到今的變化嗎?三.你能設(shè)計(jì)一個(gè)盾牌嗎?五.你會(huì)創(chuàng)新拓展嗎?四.你可以按要求創(chuàng)作盾牌嗎?威武的盾牌學(xué)習(xí)過程一.你了解古代盾牌嗎?了解古代盾牌:有古老歷史的國(guó)家,作戰(zhàn)時(shí)都廣泛使用盾牌
2024-12-13 15:45
【總結(jié)】裝飾色彩醒目、夸張、美觀,具有濃郁的裝飾風(fēng)格自然界中的老虎和布老虎主體顏色有什么區(qū)別?布老虎的色彩有哪些特點(diǎn)?色彩特點(diǎn):視覺感受:活潑、愉悅鮮艷、飽滿觀察作品的色彩有哪些特點(diǎn)?作品的色彩給你怎樣的視覺感受?安塞農(nóng)民畫一、裝飾色彩的特點(diǎn)虎(中國(guó)畫)2020韓美
2024-11-17 13:41
【總結(jié)】大師畫也畫義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第18課他在干什么?他是誰(shuí)?他在做什么?讓我們一起了解畢加索多變的藝術(shù)風(fēng)格……巴勃羅·畢加索(西班牙)畢加索,是當(dāng)代西方最有創(chuàng)造性的藝術(shù)家,他一生留下
2024-11-17 00:09
【總結(jié)】賞一賞:這件剪紙作品漂亮嗎?與我們平時(shí)的繪畫作品有什么不同之處?比一比:與剛才我們看到的剪紙作品相比,這兩幅剪紙作品有什么獨(dú)特的特征?小知識(shí):剪紙作品形象夸張、簡(jiǎn)潔,線條流暢,有一種鮮明的裝飾美。通過巧妙的對(duì)折方法我們可以剪出各種形象??匆豢矗哼@兩只青蛙有什么明顯的不同之處?小知識(shí):剪紙的基本方法有:陰剪
2024-12-11 03:46
【總結(jié)】HUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAO看書
2024-12-11 16:03
【總結(jié)】討論:白天的景色與夜晚的景色有什么不同?亮色與暗色的對(duì)比使畫面產(chǎn)生強(qiáng)烈、絢麗的效果!大師的畫小朋友的畫1玉米芯拓印
2024-11-16 23:55
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第1課杜鵑花:?花姿優(yōu)美,花朵繁密,繽紛爛漫,有“花中西施”之美譽(yù)??芍糜趶d堂、前臺(tái)、門口等處。發(fā)財(cái)樹:?即可觀葉又可觀形,可制作成多種姿態(tài)的盆景??芍糜谵k公室內(nèi)。鳳梨:?色彩爛漫迷人,蓮座狀的株形和光亮鮮艷的葉片,在室內(nèi)觀賞
【總結(jié)】用什么方式可以把一只杯子和一把雨傘組合成最有趣的畫面?這樣的組合方式給你怎樣特別的感受?畫家是用什么方法組合圖像的?
2024-11-17 09:05
【總結(jié)】導(dǎo)入和學(xué)習(xí)大師的作品同學(xué)們的畫退出美術(shù)第四冊(cè)一個(gè)寧?kù)o的夜晚,皎潔的月亮高高地掛在天上。突然,小猴子們發(fā)現(xiàn)水中也有一輪美麗的月亮。要是能把水中的月亮撈起來(lái)那多好呀!聰明的小猴子彼此抓住尾巴一直延伸到水面。它們用半個(gè)空椰子殼輕輕一撈……啊!月亮被撈上來(lái)了,月亮被撈上來(lái)了!小猴子們圍著撈上來(lái)的月亮高興極了!同學(xué)們你們
2024-11-17 09:06
【總結(jié)】一個(gè)天才畫家一個(gè)偉大的“瘋子”一個(gè)燃燒整個(gè)生命體,把所有的熱情投身藝術(shù)創(chuàng)作中的偉大畫家——凡高1887188718871887188818891888188818881889作品欣賞:《向日葵》凡高簡(jiǎn)介文森特·威廉·凡高(1853——189
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第11課紅色黃色藍(lán)色請(qǐng)用兩種原色調(diào)配出一種新的顏色畫在卡紙上。紅色+黃色=藍(lán)色+紅色=黃色+藍(lán)色=橙色紫色綠色用兩種原色調(diào)出的
2024-11-16 23:56
【總結(jié)】畫中的線條三年級(jí)下冊(cè)繪畫作品中的線來(lái)源于生活但與生活中的線一樣嗎?為什么?練一練?任選一個(gè)美術(shù)作品進(jìn)行臨摹