【導讀】1.醋酸有酸味,蘋果酸有酸味。的酸都具有酸味”,這句話說法對嗎?最早科學家從酸味物品。中發(fā)現(xiàn)了這類物質(zhì),因此定名為“酸”。然而一些酸卻無酸味,如水楊酸為甜味。2.談談酸在生活中的一些用途。以上的介紹性短文。
【總結(jié)】(第一課時)寧??h躍龍中學張珍娟思考:?1、科學史上最初人們劃分有機物和無機物的依據(jù)是什么??2、有機物和無機物間有沒有絕對界限?為什么?探究活動一:分別用蔗糖、面粉、棉布、酒精作燃燒實驗。實驗中,蔗糖和面粉的燃燒應放在燃燒匙上進行,棉布可用坩堝鉗夾著放在酒精燈火焰上點火燃燒
2024-11-17 18:27
【總結(jié)】家庭電路的組成鄞州區(qū)高橋中學林賽珠思考1:大家可能有過這樣的經(jīng)歷:冬天家里開著電暖器,微波爐也正在工作,突然冰箱啟動制冷,結(jié)果家里所有電器一下子都停止了工作。有時當你打開臺燈準備做功課時,燈泡閃了幾下便滅了,但其它電器卻仍能正常工作。為什么有時所有電器一起停止工作,而有時某個電器壞了卻不影響其他電器的工作呢?思考2:如果你家中
2024-11-17 08:42
【總結(jié)】第4節(jié)常見的鹽——石灰石、純堿、小蘇打這些美麗的建筑也有一種鹽有關(guān)——碳酸鈣(CaCO3),制生石灰的原料石灰石的主要成分也是碳酸鈣糕點美味糕點的生產(chǎn)都要用到一種鹽——碳酸鈉(NaHCO3)。布匹紙玻璃、紙、紡織品這些物質(zhì)看起來
2024-11-17 08:44
【總結(jié)】第4節(jié)常見的鹽——粗鹽的提純本節(jié)課的學習目標:1、了解粗鹽提純的方法。技2、學習過濾器制作,練習溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶的實驗操作。情3、能積極動手實驗,具有合作探究精神和認真細致、實事求是、科學嚴謹?shù)膽B(tài)度
2024-11-16 23:21
【總結(jié)】第5冊1章1節(jié)日常生活中的酸和堿(第1課時)慈溪市鳴鶴初級中學杜江教學目標1.知識目標:知道醋酸、碳酸是生活中常見的酸,氫氧化鈣、氨水是生活中常見的堿;對酸和堿有初步印象。2.能力目標:培養(yǎng)學生的觀察能力。3.情感目標:體會化學知識在生活中的廣泛應用。教學重點讓學生
2024-12-07 21:38
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書《科學》初三(上)第四章第4節(jié)機械能象山丹城二中梁瑛請看實驗:A、玩具小車拉動木塊;B、舉高的鉤碼落下拉動木塊(通過滑輪);C、一個用手拉長的彈簧在釋放后拉動木塊。復習:做功的兩個必要因素是什么?提問:一個運動的物體(例小汽車)能否對其
2024-11-17 08:40
【總結(jié)】課題1常見的酸和堿第1課時常見的酸第十單元酸和堿
2025-06-14 02:13
【總結(jié)】第二章常見的有機物第一節(jié)身邊的有機物(第二課時)寧海躍龍中學俞玉萍一.蛋白質(zhì)1.蛋白質(zhì)不僅含有C、H、O還有N元素等,是生命的基礎(chǔ)。蛋白質(zhì)由20種氨基酸連接而成,其中8種氨基酸從食物中攝取。許多食物如魚、蝦、蛋、牛奶等中含有豐富蛋白質(zhì)。食物
【總結(jié)】第3課時常見的堿
2025-06-14 02:14
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿第一課時常見的酸、酚酞等酸堿指示劑。紫色的遇酸變成色,遇堿變成色,無色的遇酸不變色,遇堿變成紅色。液體,具有性,打開濃鹽酸的瓶塞會冒出。敞口放置濃鹽酸,其溶液的質(zhì)量會,溶質(zhì)質(zhì)量
2025-06-17 05:59
【總結(jié)】人教版九年級化學下冊第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿第1課時常見的酸本節(jié)導讀一、創(chuàng)設情景明確目標酸可以減慢細菌生長和繁殖,甚至把它們殺滅。因此我們可以把食物浸在醋中來腌制、保存。如圖,是幾種酸菜,你知道它們?yōu)槭裁唇诖字衼黼缰?、保存呢?你知道哪些常見的的酸呢?二、自主學習指向目標
2025-06-16 12:22
【總結(jié)】人教版九年級化學下冊第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿第1課時常見的酸本節(jié)導讀一、創(chuàng)設情景明確目標酸可以減慢細菌生長和繁殖,甚至把它們殺滅。因此我們可以把食物浸在醋中來腌制、保存。如圖,是幾種酸菜,你知道它們?yōu)槭裁唇诖字衼黼缰啤⒈4婺??你知道哪些常見的的酸呢?二、自主學習指向目標
2025-06-16 12:11
【總結(jié)】知識目標1、知道放射性射線對物質(zhì)的穿透性。2、性了α、β解射線分別是帶正電與帶負電的微粒流。3、了解放射性在生活和生產(chǎn)中的放射性現(xiàn)象及其應用。一、科學知識與技能教學目標1、發(fā)展閱讀與網(wǎng)上查詢資料的能力;2、從資料中獲取簡單知識并歸納總結(jié)的能力三、情感目標1、培養(yǎng)學生整理知識的能力,以辯證觀念對待事物。
2024-11-16 23:19
【總結(jié)】
2025-08-16 01:01
【總結(jié)】第二課時常見的堿(1)物理性質(zhì):白色塊狀固體,于水,溶解時。(2)腐蝕性:有很強的腐蝕性,俗稱、、。若不慎將堿液沾在皮膚上,應先用沖洗,再涂上溶液。(1)物理性質(zhì):是一種
2025-06-19 13:45